《二诗敬寄致政大夫先生》

时间: 2024-12-29 19:17:19

每见清江使,常询向子平。

徐行为山健,老眼对书明。

世共尊耆旧,愚犹及老成。

谁人要半道,愿与一门生。

意思解释

原文展示:

每见清江使,常询向子平。徐行为山健,老眼对书明。世共尊耆旧,愚犹及老成。谁人要半道,愿与一门生。

白话文翻译:

每次见到清江的使者,我常常询问向子平的情况。他缓慢行走,却如同山一般稳健,老眼依然能清晰地读书。世人共同尊敬那些年高德劭的长者,而我这个愚笨之人也能达到老成的境界。有谁需要半途的帮助,我愿意与他成为同门弟子。

注释:

  • 清江使:指来自清江的使者。
  • 向子平:可能是指某位年高德劭的长者。
  • 徐行为山健:形容行走缓慢但稳健如山。
  • 老眼对书明:形容年老但视力依然清晰,能读书。
  • 耆旧:指年高德劭的长者。
  • 老成:指成熟稳重。
  • 半道:比喻中途。
  • 一门生:指同门弟子。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃(1143—1229),字昌父,号章泉,原籍郑州。宋代诗人。赵蕃是南宋中期著名诗人,他与当时居住在上饶的韩淲 (号涧泉) 齐名,号称“上饶二泉”,同为江西诗派的殿军人物。这首诗可能是赵蕃写给某位致仕归隐的长者的,表达了对长者的尊敬和向往。

创作背景: 这首诗可能是赵蕃在见到某位来自清江的使者时,询问并向其表达对某位致仕归隐的长者的敬仰之情。诗中通过对长者形象的描绘,展现了长者的稳重和老成,同时也表达了作者对长者的尊敬和向往。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对长者形象的描绘,展现了长者的稳重和老成,同时也表达了作者对长者的尊敬和向往。诗中“徐行为山健,老眼对书明”一句,通过比喻和形象的描绘,生动地展现了长者的形象,表达了长者虽老但依然稳健和清晰的特质。后两句“世共尊耆旧,愚犹及老成”,则表达了作者对长者的尊敬和向往,同时也表达了作者对自己能够达到老成境界的期望。整首诗语言简练,意境深远,表达了对长者的敬仰之情。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 每见清江使,常询向子平:每次见到来自清江的使者,我常常询问向子平的情况。
  2. 徐行为山健,老眼对书明:他缓慢行走,却如同山一般稳健,老眼依然能清晰地读书。
  3. 世共尊耆旧,愚犹及老成:世人共同尊敬那些年高德劭的长者,而我这个愚笨之人也能达到老成的境界。
  4. 谁人要半道,愿与一门生:有谁需要半途的帮助,我愿意与他成为同门弟子。

修辞手法:

  • 比喻:“徐行为山健”中,将缓慢行走比喻为山一般稳健。
  • 对仗:“老眼对书明”中,“老眼”与“书明”形成对仗。

主题思想: 这首诗的中心思想是对长者的尊敬和向往,以及对自己能够达到老成境界的期望。通过描绘长者的形象,表达了长者的稳重和老成,同时也表达了作者对长者的尊敬和向往。

意象分析:

  • 清江使:象征着来自远方的消息和联系。
  • 向子平:象征着年高德劭的长者。
  • 山健:象征着稳重和力量。
  • 老眼对书明:象征着智慧和清晰。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中提到的“向子平”是指什么? A. 一位年高德劭的长者 B. 一位年轻的学者 C. 一位清江的使者 答案:A

  2. 诗中“徐行为山健”使用了什么修辞手法? A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 答案:A

  3. 诗中表达了作者对长者的什么情感? A. 轻视 B. 尊敬和向往 C. 嫉妒 答案:B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 韩淲的《涧泉日记》
  • 黄庭坚的《寄黄几复》

诗词对比:

  • 赵蕃的《二诗敬寄致政大夫先生》与韩淲的《涧泉日记》在表达对长者的尊敬和向往上有相似之处。
  • 黄庭坚的《寄黄几复》则更多地表达了对友人的思念和关怀。

参考资料: 推荐书目:

  • 《宋诗选注》
  • 《赵蕃诗集》
  • 《江西诗派研究》