《怀友》

时间: 2025-01-04 08:31:08

人生有行役,谁能如草木。

别离感中怀,乃为我桎梏。

百年受命短,光景良不足。

念我别离者,愿怀日月促。

平地施道路,车马往不复。

空知为良田,秋望禾黍熟。

端居无俦侣,日夜祷耳目。

立身难自觉,常恐忧与辱。

穷贱无闲暇,疾痛多嗜欲。

我思携手人,逍遥任心腹。

意思解释

原文展示

怀友
张籍 〔唐代〕

人生有行役,谁能如草木。
别离感中怀,乃为我桎梏。
百年受命短,光景良不足。
念我别离者,愿怀日月促。
平地施道路,车马往不复。
空知为良田,秋望禾黍熟。
端居无俦侣,日夜祷耳目。
立身难自觉,常恐忧与辱。
穷贱无闲暇,疾痛多嗜欲。
我思携手人,逍遥任心腹。

白话文翻译

人生在世,难免有奔波劳碌,谁能像草木那样无忧无虑呢?在离别的感伤中,我心中感到无奈和束缚。人生百年,命运短暂,光阴流逝实在太快。想到离别我的人,真希望时间能快点过去。平坦的道路上,车马走过却再也无法回头。明白自己拥有的良田,秋天时却只能望着成熟的禾黍而已。独自待在家中,没有朋友伴侣,日日夜夜祈求能听到消息。立身处世难以自觉,常常害怕忧愁和羞辱。身处穷困无闲暇,疾病和欲望交织在一起。我思念那可以携手同行的人,希望能逍遥自在,随心所欲。

注释

  • 行役:指奔波劳碌的生活。
  • 桎梏:比喻束缚,指心中的烦恼和困扰。
  • 光景:指时间和机会。
  • 禾黍:禾和黍都是谷类作物,象征丰收。
  • 俦侣:指伴侣、朋友。
  • 耳目:指消息、情报。

诗词背景

作者介绍

张籍,字希声,唐代诗人,生活于盛唐时期。他的诗风以写实见长,常通过对生活的观察和思考,表达对人生的感悟和对友谊的珍视。

创作背景

《怀友》写于张籍与朋友离别后的思念之情,反映了他对人生无常与离别的思考,以及对友情的渴望和珍惜。诗人在当时的社会环境中,经历了许多的波折与变迁,尤其是对友人的思念,常常使他感到孤独和无助。

诗歌鉴赏

《怀友》通过对人生境遇的深刻反思,展现了诗人对友情的渴望和对离别的无奈。诗人开篇即以“人生有行役,谁能如草木”来引入主题,强调了人生的辛苦与无奈。接下来的“别离感中怀,乃为我桎梏”,表达了离别所带来的精神负担,仿佛生活的重担常常压在心头。

诗中的意象丰富,尤其是“平地施道路,车马往不复”,形象地表现了人生的不可逆转,强调了时间的流逝和机会的失去。而“空知为良田,秋望禾黍熟”则是对拥有却无法享有的无奈感慨,表现了诗人对物质和精神生活的双重追求。最后几句“我思携手人,逍遥任心腹”,则蕴含着对理想生活的向往,表现了诗人希望与知音同行的美好愿望。

整首诗在情感上充满了忧伤与思念,字里行间流露出对友情的深切怀念。张籍以简练的语言深刻地表达了人生的苦乐与对友谊的珍惜,使得这首诗在唐诗中具有独特的情感深度。

诗词解析

逐句解析

  1. 人生有行役:人生在世,难免有奔波劳碌。
  2. 谁能如草木:草木生长不需劳碌,反映人心中对无忧生活的向往。
  3. 别离感中怀:在离别之中感到思念。
  4. 乃为我桎梏:这种思念成为了我的一种束缚。
  5. 百年受命短:人生才百年,命运却很短暂。
  6. 光景良不足:时光流逝,机会转瞬即逝。
  7. 念我别离者:思念那些与我有别离的人。
  8. 愿怀日月促:希望时间能够加快流逝。
  9. 平地施道路:道路平坦,车马却无法回头。
  10. 车马往不复:一去不复返,暗喻人生的不可逆转。
  11. 空知为良田:明白自己有良田,却无法享受。
  12. 秋望禾黍熟:秋天时望着禾黍的丰收,心中无奈。
  13. 端居无俦侣:独自待在家中,缺少伴侣。
  14. 日夜祷耳目:日日夜夜祈求能得到消息。
  15. 立身难自觉:在社会中立身难以自觉。
  16. 常恐忧与辱:时常害怕忧愁和羞辱。
  17. 穷贱无闲暇:身处穷困,没有闲暇。
  18. 疾痛多嗜欲:疾病和欲望交织,生活艰难。
  19. 我思携手人:我思念那可以携手的人。
  20. 逍遥任心腹:希望能逍遥自在,随心所欲。

修辞手法

  • 比喻:将人生比作“行役”,形象地展示了生活的辛苦。
  • 对仗:如“光景良不足”与“念我别离者”,增强诗歌的韵律感。
  • 排比:通过排比句式展现思念的层次与深度。

主题思想

《怀友》集中表现了诗人对人生的感慨和对友情的渴望,反映了他在离别后的孤独与无奈,以及对理想生活的向往。诗中通过对时间和人生的思考,表达了对珍贵情感的珍惜。

意象分析

意象词汇

  • 草木:象征无忧无虑的生活。
  • 桎梏:代表心中烦恼与束缚。
  • 禾黍:象征丰收与希望。
  • 耳目:象征交往与消息。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“人生有行役”主要表达了什么?

    • A. 人生的无奈
    • B. 人生的快乐
    • C. 人生的复杂
  2. “平地施道路,车马往不复”这句诗主要意图是?

    • A. 强调人生的可逆性
    • B. 表达人生的不可逆转
    • C. 描述乡村的宁静
  3. 诗人思念的“携手人”代表了什么?

    • A. 恋人
    • B. 朋友
    • C. 家人

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

李白的《送友人》同样表达了离别的情感,但更侧重于豪情壮志;而张籍的《怀友》则更加深沉细腻,呈现出对友谊的深切思念和生活的无奈。

参考资料

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》
  • 《唐代诗人传》

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