《春游曲》

原文展示:

上苑桃花朝日明，
兰闺艳妾动春情。
井上新桃偷面色，
檐边嫩柳学身轻。
花中来去看舞蝶，
树上长短听啼莺。
林下何须逺借问，
出众风流旧有名。

白话文翻译：

在晨光中，上苑的桃花显得格外明艳；
兰闺中的美妾，春天的情感被唤起。
井边的新桃花悄悄呈现娇羞的面容，
檐边的嫩柳仿佛在学习轻盈的姿态。
在花丛中，蝴蝶翩翩起舞；
在树上，黄莺或高或低地鸣叫。
在林下，何必远道而来询问，
风流倜傥之人，早已声名显赫。

注释:

• 上苑：指皇宫的园林或花园，特指春天桃花盛开的地方。
• 兰闺：指美人的闺房，古代常用兰花比喻美人。
• 艳妾：指美丽的妾侍。
• 面色：这里指桃花的颜色，形容其娇美。
• 学身轻：形容柳树的柔软轻盈。
• 舞蝶：翩翩起舞的蝴蝶。
• 啼莺：黄莺的鸣叫声。
• 出众风流：指才华出众且风度翩翩的人。

诗词背景:

作者介绍:

长孙氏，唐代诗人，其生平资料相对较少，但其诗歌常展现出对自然美的敏感和对人情世故的细腻观察。其作品多描绘春天的景色，抒发对生活的热爱。

创作背景:

此诗创作于春游时节，正值桃花盛开，诗人借景抒情，表达了春天的生机和美好，寄托了对美好生活的向往和对爱情的渴望。

诗歌鉴赏:

《春游曲》是一首充满春天气息的抒情诗。诗中的桃花、柳树、蝴蝶和黄莺，构成了一幅生机盎然的春日图景，展现了自然界的美丽与和谐。开篇以“上苑桃花朝日明”引入，描绘了桃花在阳光照耀下的灿烂，接着则转向兰闺中的美妾，暗示着春天带来的情感波动。通过“井上新桃偷面色”和“檐边嫩柳学身轻”等句，诗人展现了春天的柔美与生动，仿佛桃花和柳树都在参与春日的欢愉。

后半部分的“花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺”则生动描绘了春日里蝴蝶与黄莺的活动，传达出一种生动的自然气息与欢快的春游体验。最后两句“林下何须逺借问，出众风流旧有名”则以抒情收尾，强调在这片春光中，真正的风流人物早已声名显赫，暗示诗人自信的态度与对美好生活的享受。

整体而言，诗歌以细腻的笔触描绘了春游的乐趣，抒发了对春天的热爱和对爱情的向往，展现了唐代诗歌的优美与情感的丰富。

诗词解析:

逐句解析:

1. 上苑桃花朝日明：在阳光明媚的早晨，上苑的桃花显得格外绚丽。
2. 兰闺艳妾动春情：兰闺中的美女因春天的美景而心生情愫。
3. 井上新桃偷面色：井边的桃花悄悄展现出娇羞的色彩。
4. 檐边嫩柳学身轻：屋檐下的嫩柳仿佛在学习轻盈的舞姿。
5. 花中来去看舞蝶：在花丛中，蝴蝶自由飞舞，令人陶醉。
6. 树上长短听啼莺：树上黄莺的鸣叫高低起伏，妙趣横生。
7. 林下何须逺借问：在这春日的林下，何必远道而来打听。
8. 出众风流旧有名：那些才华横溢、风度翩翩的人，早已声名显赫。

修辞手法:

• 比喻：将桃花比作美人的娇羞，传达出春天的生机。
• 拟人：柳树“学身轻”，赋予自然以人性，生动形象。
• 对仗：如“舞蝶”与“啼莺”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想:

整首诗歌以春天为背景，描绘了自然的美丽与生机，表达了对爱情与生活的热爱，展现出一种积极向上的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 桃花：象征春天的到来和爱情的萌芽。
• 柳树：象征柔美与轻盈，代表春天的生机。
• 蝴蝶：象征自由与美好，传达快乐的情绪。
• 黄莺：象征春天的声音，增添了生动的气氛。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的花是哪种花？ A. 玫瑰
   B. 桃花
   C. 荷花

2. 诗中“兰闺艳妾”指的是谁？ A. 美丽的妾侍
   B. 一个朋友
   C. 一位母亲

3. 诗人通过什么意象表现春天的生机？ A. 雪花
   B. 秋叶
   C. 蝴蝶和黄莺

答案:

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《静夜思》
• 杜甫《春夜喜雨》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:

• 《春夜喜雨》（杜甫）: 同样描绘春天的景象，强调了春雨对万物生长的影响。
• 《赋得古原草送别》（白居易）: 通过草的生长与凋零，表达了人生的无常和情感的寄托。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《唐代诗人研究》