《送人之雅州教官》

时间: 2025-01-01 18:52:45

柳色新未绿,春风到几时。

千山怜独往,樽酒不须辞。

道在宁忧屈,官閒岂厌卑。

菁莪歌乐育,化洽远方夷。

意思解释

原文展示:

柳色新未绿,春风到几时。千山怜独往,樽酒不须辞。道在宁忧屈,官閒岂厌卑。菁莪歌乐育,化洽远方夷。

白话文翻译:

柳树的颜色刚刚开始变绿,春风什么时候才会吹来呢?千山之中,我对你独自前往感到怜惜,举杯饮酒也无须辞别。大道在于心境宁静,何必担忧屈就,做官的闲适又怎么会厌倦卑微?菁莪(香草)歌声中乐育,文化传播到远方的夷地。

注释:

  • 柳色新未绿:柳树的颜色刚刚开始发芽,暗示春天的到来。
  • 千山怜独往:千山之中,感到对你独自出行的怜惜。
  • 樽酒不须辞:举杯饮酒,不必辞别,表示不需要过于悲伤的告别。
  • 道在宁忧屈:大道在于心境的平和,不必忧虑屈就。
  • 官閒岂厌卑:即便做官的生活闲适,也不厌倦卑微的生活。
  • 菁莪:一种香草,象征着文化和教育。

典故解析:

“菁莪歌乐育”中的“菁莪”出自《诗经》,代表着美好事物的生长与繁荣,象征着教育和文化的传播。古代士人常以自然来表达志向和情感。

诗词背景:

  • 作者介绍:林环,明代诗人,生活在一个文化繁荣的时期,其作品常蕴含对人生的思考和对自然的热爱,风格清新自然。
  • 创作背景:此诗可能是为送别一位朋友前往雅州担任教官,表达对友人的关心和对未来的祝福,同时也反映了作者对人生哲理的思考。

诗歌鉴赏:

这首诗通过清新的自然意象和深刻的人生哲思,表现了诗人对友人的关心以及对人生的感悟。开篇以“柳色新未绿”引入春天的气息,象征着新的开始,接着通过“千山怜独往”表达对友人的依依不舍之情。诗人在樽酒相送的场景中,传递了对未来的祝福与鼓励,认为人生的道路在于心境的平和,不必忧虑身处的境遇。最后,诗人通过“菁莪歌乐育”展现了对文化传播和教育事业的重视,暗示着在未来的日子里,友人在新的岗位上能够有所作为。整首诗情感真挚,意境优美,既有抒情的细腻,又有哲理的深邃,充分展现了明代诗人的才情与思想。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • 柳色新未绿:描绘春天的初始,象征着生机与希望。
    • 春风到几时:表达对春天的期待,隐喻对友人未来的美好祝愿。
    • 千山怜独往:体现诗人对友人即将离去的惋惜。
    • 樽酒不须辞:用酒来解愁,象征着对友人无须过于悲伤的告别。
    • 道在宁忧屈:哲理性地指出心境的重要性,劝慰友人。
    • 官閒岂厌卑:强调做官与否不应影响心态,反映对生活的淡泊。
    • 菁莪歌乐育:表达对文化与教育事业的重视,寄予希望。
  • 修辞手法:此诗运用了对比、象征等手法,通过自然意象与人情的融合,展现了人生哲理。

  • 主题思想:诗歌以送别为背景,表达了对友人的关心和对未来的祝福,探讨了心境与生活的关系,强调了文化和教育的重要性。

意象分析:

  • :象征着春天和生命的复苏。
  • 樽酒:象征着友情与告别的情感。
  • 菁莪:象征着文化、教育以及繁荣的希望。

互动学习:

  1. 选择题:诗中提到的“菁莪”象征什么? a) 生机
    b) 友情
    c) 教育
    d) 春天

  2. 填空题:诗中“道在宁忧屈”表达了诗人对_____的看法。

  3. 判断题:此诗主要表达了对友人的欢送与祝福。 (对/错)

答案

  1. c) 教育
  2. 心境

诗词比较与延伸:

  • 相关作品推荐:王之涣的《登鹳雀楼》,李白的《赠汪伦》,都涉及送别与友谊的主题。
  • 诗词对比:王之涣的《登鹳雀楼》同样表现了对远方的期待与对友人的思念,尽管在表现手法上有所不同,但主题上却有相通之处。

参考资料:

  • 《明代诗歌选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《诗经解读》