意思解释
原文展示:
再还建上旧居
门外梅花扰复栽，
回时春去去春回。
儿童拍手应相笑，
归去贾生今又来。
白话文翻译：
我又回到曾经居住的地方，门外的梅花重新栽种。
春天的归来意味着过去的春天已经离去，而新的春天又再度到来。
孩子们拍手欢笑，似乎在庆祝我的归来。
我如同贾谊再度回到故乡。
注释:
- 扰复栽：扰，指打扰、干扰；复，意为再次；栽指种植。这里意指梅花又被重新种植。
- 春去去春回：字面意思是春天已经过去，但新的春天又要到来，表达了时光流转的主题。
- 儿童拍手：儿童们因为高兴而拍手，表现出对归人的热烈欢迎。
- 贾生：指汉代的文学家贾谊，他因早逝而被后人怀念，这里用来比喻诗人归来时的感受。
诗词背景:
作者介绍：华岳，南宋时期的诗人，生平不详，但其作品多反映对故乡、对时光流逝的感慨。他的诗风婉约，充满生活气息。
创作背景：此诗作于华岳重建旧居之际，表达了对旧地的怀念以及对时光流逝的感慨。在经历过动荡与变迁后，诗人回到熟悉的地方，重新栽种梅花，象征着希望与新的开始。
诗歌鉴赏：
《再还建上旧居》是一首富有生活气息和内心情感的诗。诗人通过对梅花的描绘，唤起了对旧居的回忆，梅花在中国文化中常被视为坚韧和纯洁的象征，诗人选择在旧居门外重新栽种，既是一种对过去的怀念，也是对未来的期待。诗中的“儿童拍手”更是增添了生动的气息，描绘出一种温暖、欢快的场景，仿佛让人回到了无忧无虑的童年时光。
整首诗体现了“旧居”的主题，既是对昔日生活的追忆，也是一种对新生的渴望。诗人在描述春天的循环中，表达了对时间流逝的感慨。对贾谊的提及，暗示着诗人内心深处的孤独与思考，仿佛在对比自己与历史人物的命运。
诗词解析:
逐句解析：
- 门外梅花扰复栽：在旧居的门外，梅花重新种植，传递出春天的气息与希望。
- 回时春去去春回：春天的轮回，表达了时光流逝的无奈与自然的永恒。
- 儿童拍手应相笑：孩子们的笑声，象征着生活的纯真与欢乐，映衬出归来的喜悦。
- 归去贾生今又来：以贾谊作比，表现出对历史的追忆与现实的反思。
修辞手法：
- 比喻：将归来比作贾谊，增添了历史的厚重感。
- 对仗：如“春去去春回”，声韵和谐，增强了诗的音乐感。
- 拟人：儿童的欢笑似乎与自然的春天相呼应，构建出一种生动的场景。
主题思想： 整首诗通过对旧居的回忆，表达了对人生流转和时光变迁的感慨，同时也蕴含着再生与希望的情感。
意象分析:
意象词汇：
- 梅花：象征坚韧与高洁，代表着希望与新生。
- 儿童：纯真无邪，象征着快乐与无忧的生活。
- 春天：象征着新生与希望，同时也是时间流逝的标志。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“儿童拍手”是为了表达什么？ A. 欢迎归来
B. 对梅花的喜爱
C. 对春天的期待 -
“再还建上旧居”中的“旧居”指的是？ A. 新建的房子
B. 诗人以前住过的地方
C. 诗人的故乡 -
诗中的贾生指代的是谁？ A. 汉代的诗人贾谊
B. 诗人的好友
C. 现代的作家
答案：
- A
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 陶渊明《归园田居》：同样表达对田园生活的向往与归属感。
- 李清照《如梦令》：表达对过去的怀念与对时光的感慨。
诗词对比：
- 华岳与陶渊明的诗作都表现出对故乡的眷恋，但前者更加关注时间的流逝与新生的希望，而后者则强调对自然生活的向往与宁静。两者在意象使用上各有侧重，体现了不同的生活态度与情感基调。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《中国古代文学史》