《贺新郎 题红拂图。图为南汇钟君作，上海朱太忙得之，因以征题》

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《贺新郎 题红拂图》

深入侯门海。莽裙钗司空见惯，英雄安在。白袷书生床下拜，百尺乔松气概。更不托丝萝奚待。纱帽紫衣囊与杖，走长安谁识花蓓蕾。奴主异，江山改。如虬我亦髯兜颏。千载下春风省识，依然丰采。为问李郎今有几，满眼都成一妹。怪明月花村尨吠。何物老奴偏好事，剩零缣断句传南汇。谁买得，今朱亥。

白话文翻译

深入侯门之海，莽莽的裙子和钗子在司空见惯中显得平常，真正的英雄却在哪里呢？白袷衣的书生在床下拜倒，百尺高的乔松却显得气概非凡。更不需要丝萝来等待。纱帽紫衣的身影，手持杖杖，走在长安，谁能识得那花蕾的娇嫩？奴仆和主人不同，江山也已改变。就像虬龙我也长着胡须，千年以后春风中依旧能识得，依然风采照人。想问李郎如今有几，满眼都成了一妹。怪月明之下，花村小狗吠叫。何物使得老奴偏爱此事，剩下零散的诗句传到南汇。谁能买得，今朝朱亥。

注释

• 侯门：指的是权贵之家。
• 莽裙钗：形容女子的打扮，莽莽的裙子和钗子。
• 白袷书生：指的是穿着白色袍子的书生，体现了读书人的形象。
• 丝萝：一种植物，常用于比喻事物间的牵连。
• 纱帽紫衣：形容文人雅士的打扮。
• 李郎：可能指的是李白，代表才子。
• 朱亥：指的是朱太忙，可能是对其的调侃或称呼。

诗词背景

作者介绍：王理孚，近代诗人，生于清末，生活在动荡的时代，致力于诗歌创作与艺术表现，风格独特，常涉及历史、人物与社会变迁。

创作背景：该诗是在观赏红拂图后产生的灵感，表现了对历史人物和社会变迁的感慨，反映了当时社会的动荡与对英雄的思考。

诗歌鉴赏

《贺新郎 题红拂图》是一首充满历史感与思考的作品，诗人通过对红拂女的描绘，表达了对过往英雄的追忆和对当下社会的感慨。诗中“深入侯门海”开篇即引出一个庞大的背景，暗示了权贵与平民的隔阂。接着，诗人通过“莽裙钗司空见惯”提及女子的打扮，暗含对当时社会风气的批判。通过“白袷书生床下拜”的描写，鲜明地对比了读书人对理想的追求与现实的无奈。

而“千载下春风省识，依然丰采”则展现了诗人对历史的深刻理解，尽管时代变迁，英雄气概依旧存在。最后，诗人在问“李郎今有几”时，表现出对才子佳人的渴望与对社会风气的无奈，既是对李白的敬仰，也是对时代英雄的失落感。

全诗在结构上层次分明，情感深邃，诗人的用词精练而富有表现力，展现了深厚的文化底蕴。

诗词解析

逐句解析：

• “深入侯门海”：指深入权贵之家，象征着广阔的社会背景。
• “莽裙钗司空见惯”：形容女子的装扮十分平常，暗含对社会风气的讽刺。
• “英雄安在”：发问，抒发对英雄人物的思索。
• “白袷书生床下拜”：表现了读书人的无奈与卑微。
• “百尺乔松气概”：强调高大的气魄与气节。
• “更不托丝萝奚待”：隐喻对等待的厌倦，渴望直接的行动。
• “纱帽紫衣囊与杖”：描绘了文人的打扮，象征知识与权力。
• “走长安谁识花蓓蕾”：意指在长安城中无名的存在，强调个体的渺小与无奈。
• “千载下春风省识”：展现历史长河中英雄的轮回与记忆。
• “为问李郎今有几”：借李白之名，表达对才子佳人的怀念。
• “何物老奴偏好事”：表现老者的无聊与对往事的追忆。

修辞手法：

• 比喻：诗中多次运用比喻手法，如“如虬我亦髯兜颏”，形象地描绘了诗人的心境。
• 对仗：整首诗句对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 夸张：如“百尺乔松气概”，夸大了精神气节的伟大。

主题思想： 整首诗围绕历史的变迁与英雄的追忆展开，表达了对往昔的怀念与对现状的思考，反映出诗人对社会风气的批判与对理想的渴望。

意象分析

意象词汇：

• 红拂女：代表了女性的独立与反抗。
• 书生：象征知识与文化的追求。
• 江山：暗示社会的变迁与历史的沧桑。
• 春风：象征了生命与希望的轮回。

互动学习

诗词测试：

1. “深入侯门海”的意思是？

   • A. 进入权贵之家
   • B. 进入海洋
   • C. 进入村庄

2. “白袷书生床下拜”中的“书生”指的是？

   • A. 农夫
   • B. 学者
   • C. 武士

3. 诗中提到的“李郎”可能指的是？

   • A. 李白
   • B. 李清照
   • C. 李商隐

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《将进酒》

诗词对比：

• 杜甫的《春望》与王理孚的《贺新郎》都表现了对社会变迁的感慨，但杜甫更加强调国家的破碎与个人的无奈，而王理孚则着重于个体英雄的追忆与对理想的渴望。

参考资料

• 《古典诗词鉴赏》
• 《近现代诗人研究》
• 《王理孚诗文集》