《奉和赵王游仙诗》
时间: 2025-01-03 08:50:01意思解释
原文展示:
奉和赵王游仙诗 庾信 〔南北朝〕
藏山还采药。有道得从师。 京兆陈安世。成都李意期。 玉京传相鹤。太乙授飞龟。 白石香新芋。青泥美熟芝。 山精逢照镜。樵客值围棊。 石纹如碎锦。藤苗似乱丝。 蓬莱在何处。汉后欲遥祠。
白话文翻译:
在隐秘的山中采集药材,有道之人得以跟随师傅学习。 京兆的陈安世,成都的李意期。 玉京山传来了鹤的相鸣,太乙山授予了飞龟的技艺。 白石上香气扑鼻的新芋,青泥中美味成熟的灵芝。 山中的精灵遇到了照镜,砍柴的客人碰上了围棋。 石头的纹理如同碎裂的锦缎,藤蔓的苗条似乱丝。 蓬莱仙岛在哪里?汉朝之后的人们渴望遥远的祭祀。
注释:
字词注释:
- 藏山:隐秘的山中。
- 采药:采集药材。
- 有道:有道德、有学问的人。
- 从师:跟随师傅学习。
- 京兆:古代地名,今陕西西安一带。
- 陈安世:人名,具体不详。
- 成都:古代地名,今四川成都。
- 李意期:人名,具体不详。
- 玉京:传说中的仙山。
- 传相鹤:鹤的相鸣相传。
- 太乙:传说中的仙山。
- 授飞龟:传授飞龟的技艺。
- 白石:白色的石头。
- 香新芋:香气扑鼻的新鲜芋头。
- 青泥:青色的泥土。
- 美熟芝:美味成熟的灵芝。
- 山精:山中的精灵。
- 照镜:照镜子。
- 樵客:砍柴的客人。
- 围棊:围棋。
- 石纹:石头的纹理。
- 碎锦:碎裂的锦缎。
- 藤苗:藤蔓的苗条。
- 乱丝:乱丝线。
- 蓬莱:传说中的仙岛。
- 汉后:汉朝之后。
- 欲遥祠:渴望遥远的祭祀。
典故解析:
- 陈安世、李意期:可能是当时有名的道士或仙人,具体典故不详。
- 玉京、太乙:传说中的仙山,常出现在道教和仙侠文学中。
- 蓬莱:传说中的仙岛,常出现在关于神仙和长生不老的传说中。
诗词背景:
作者介绍: 庾信(513-581),字子山,南北朝时期著名文学家、政治家。他的诗文以清新脱俗、意境深远著称,尤其擅长写景抒情。此诗是庾信应赵王之邀所作的游仙诗,表达了对仙境的向往和对道教文化的赞美。
创作背景: 南北朝时期,道教盛行,许多文人墨客对仙境和长生不老有着浓厚的兴趣。庾信此诗可能是在这样的文化背景下,应赵王之邀,表达对仙境的向往和对道教文化的赞美。
诗歌鉴赏:
这首诗以游仙为主题,通过对仙境的描绘和对道教文化的赞美,展现了诗人对超脱尘世的向往。诗中运用了丰富的意象和典故,如“玉京传相鹤”、“太乙授飞龟”等,营造出一种神秘而美丽的仙境氛围。同时,诗中也透露出对现实世界的超脱和对长生不老的渴望,体现了当时文人对道教文化的浓厚兴趣。
诗词解析:
逐句解析:
- “藏山还采药。有道得从师。”:在隐秘的山中采集药材,有道德、有学问的人得以跟随师傅学习。
- “京兆陈安世。成都李意期。”:京兆的陈安世,成都的李意期,可能是当时有名的道士或仙人。
- “玉京传相鹤。太乙授飞龟。”:玉京山传来了鹤的相鸣,太乙山授予了飞龟的技艺,运用了仙山的典故。
- “白石香新芋。青泥美熟芝。”:白石上香气扑鼻的新芋,青泥中美味成熟的灵芝,描绘了仙境中的美食。
- “山精逢照镜。樵客值围棊。”:山中的精灵遇到了照镜,砍柴的客人碰上了围棋,描绘了仙境中的奇遇。
- “石纹如碎锦。藤苗似乱丝。”:石头的纹理如同碎裂的锦缎,藤蔓的苗条似乱丝,运用了比喻手法。
- “蓬莱在何处。汉后欲遥祠。”:蓬莱仙岛在哪里?汉朝之后的人们渴望遥远的祭祀,表达了对仙境的向往。
修辞手法:
- 比喻:如“石纹如碎锦”、“藤苗似乱丝”,通过比喻增强了意象的生动性。
- 典故:如“玉京传相鹤”、“太乙授飞龟”,运用了仙山的典故,增加了诗歌的文化内涵。
主题思想: 这首诗的主题是对仙境的向往和对道教文化的赞美。通过描绘仙境的美丽和神秘,表达了诗人对超脱尘世的向往和对长生不老的渴望。
意象分析:
意象词汇:
- 玉京、太乙:传说中的仙山,象征着神秘和美丽。
- 鹤、飞龟:象征着长寿和仙境。
- 白石、青泥:象征着仙境中的美食。
- 山精、樵客:象征着仙境中的奇遇。
- 石纹、藤苗:象征着仙境中的自然美景。
互动学习:
诗词测试:
- 诗中提到的“玉京”和“太乙”是: A. 地名 B. 仙山 C. 人名 D. 植物名
- 诗中的“陈安世”和“李意期”可能是: A. 道士 B. 诗人 C. 官员 D. 商人
- 诗中提到的“蓬莱”是: A. 地名 B. 仙岛 C. 山名 D. 河流名
答案:
- B
- A
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《庐山谣》:同样表达了对仙境的向往。
- 陶渊明《桃花源记》:表达了对理想世界的向往。
诗词对比:
- 庾信此诗与李白的游仙诗相比,都表达了对仙境的向往,但庾信的诗更加注重对道教文化的赞美,而李白的诗则更加注重对自然美景的描绘。
参考资料:
推荐书目:
- 《庾信诗集》:收录了庾信的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。
- 《中国道教文化》:了解道教文化对文学的影响。