《次韵赵端明万花园》

时间: 2025-01-04 08:47:34

万花锦绣同民乐,不比青山独乐园。

办得春风共花醉,尽教蝶闹与蜂喧。

意思解释

次韵赵端明万花园

作者: 方岳 〔宋代〕

类型: 古诗词


原文展示:

万花锦绣同民乐,不比青山独乐园。
办得春风共花醉,尽教蝶闹与蜂喧。


白话文翻译:

万花的美丽景象使人民欢愉,这里没有青山那种孤独的乐趣。
只要春风送来醉人的花香,便能让蝴蝶飞舞,蜜蜂喧闹。


注释:

  • 万花:指众多的花卉,象征着繁华与生机。
  • 锦绣:形容花卉的美丽,像锦缎一样绚丽。
  • 民乐:人民的快乐。
  • 青山:象征自然的宁静与独立。
  • 乐园:欢乐的地方。
  • 春风:春季的微风,象征着温暖与生机。
  • 花醉:花香醉人,形容花的芬芳。
  • 蝶闹与蜂喧:形容蝴蝶飞舞、蜜蜂嗡嗡作响的生动场景。

典故解析:

诗中提到的“青山”常常用来比喻一种独立自得的生活状态,象征着人与自然的和谐。而“万花”则表现了人与自然的共融,突出一种生动的社会生活景象。


诗词背景:

作者介绍: 方岳,字仲明,号白云,宋代诗人,以词风清新、意境深远著称,尤其擅长描绘自然与人文景观。

创作背景: 本诗创作背景可能与当时社会环境有关,生活富裕,节日庆典频繁,花卉盛开,民众欢庆,诗人受到此情此景的启发,写下了这首诗。


诗歌鉴赏:

这首诗描绘了万花盛开的美丽景象,展现了春天的生机与活力。方岳通过“万花锦绣”的形象,不仅突出了自然的美丽,也反映了民众的幸福和欢乐。诗中的“青山独乐园”则对比出与万花园的热闹,表达了诗人对热闹生活的向往。整首诗流畅自然,语言清新,营造出一种欢快而生动的氛围。此外,诗人通过“春风共花醉”的描写,传达出春天带来的愉悦感受,继而引出蝴蝶和蜜蜂的生动场景,表现出自然界的和谐与生机。通过对比与联想,诗人成功地将个人的感受与自然的美景结合在一起,传达了人与自然、人与社会之间的美好关系。


诗词解析:

逐句解析:

  1. “万花锦绣同民乐”:通过“万花”的丰盛与“民乐”的欢快相结合,表现出自然的美丽与人们的幸福生活。
  2. “不比青山独乐园”:与青山的孤独相比,万花园更加热闹、富有生机。
  3. “办得春风共花醉”:春风的到来使花朵更加动人,营造出醉人的氛围。
  4. “尽教蝶闹与蜂喧”:描绘了蝴蝶翩翩起舞和蜜蜂嗡嗡作响的生动画面,增添了春天的生机。

修辞手法:

  • 比喻:将万花与锦绣相提并论,突出了花的美丽。
  • 对仗:如“蝶闹与蜂喧”,形成音韵和谐美感。
  • 拟人:将自然现象赋予人类的情感,如“花醉”。

主题思想: 本诗表达了对春天的赞美,强调人与自然的和谐共处,寄托了对美好生活的向往。


意象分析:

意象词汇:

  • 万花:象征着繁华与生机,代表自然的美。
  • 青山:象征宁静与独立,构成对比。
  • 春风:象征温暖与生机,带来花香。
  • 蝶与蜂:象征生命的活力与自然的和谐。

互动学习:

诗词测试:

  1. “万花锦绣同民乐”中,万花的形象主要表现了什么?

    • A. 孤独
    • B. 繁华与生机
    • C. 悲伤
  2. 诗中提到的“青山”主要象征什么?

    • A. 热闹
    • B. 宁静与独立
    • C. 冷漠
  3. 本诗表达的主题是什么?

    • A. 对春天的赞美
    • B. 对秋天的怀念
    • C. 对冬天的抒情

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

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  • 《赋得古原草送别》 by 白居易

诗词对比:

  • 方岳的《次韵赵端明万花园》与王维的《山居秋暝》在意象上都描绘了自然的美,但方岳更注重人与自然的和谐交融,而王维则强调孤独与宁静的美感。两者在风格上各有千秋,展现出不同的情感基调。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《中国古代文学史》