《丙寅春雨》

时间: 2024-12-29 14:37:50

天地开春晖,群阴争闭之。

行行二月路,寒威切人肌。

淫雨恣凌虐,淹旬下无时。

顽云扫复合,直向平地垂。

蒸人共愁歎,万物皆疮痍。

众木有芳华,摧沮不得施。

青苞敛绛萼,同向枝上萎。

民麦悲已病,泥中聊参差。

嘉谷失播种,虽晴谅胡为。

蠢彼田中氓,岂惟念身饥。

州县责常赋,嗷嗷诉之谁。

幸不为盗起,多应尽流离。

吁哉致此异,其咎安所尸。

悒悒穷巷士,屏身伏茅茨。

读书抗前古,得失心颇窥。

天理不难究,可以人事知。

且欲上其说,懼非己所宜。

有职彼尚默,未当僭汝卑。

勉汝无妄言,言出祸汝随。

谁识比怀抱,独自空嗟嘻。

意思解释

原文展示:

丙寅春雨
作者: 穆修 〔宋代〕

天地开春晖,群阴争闭之。
行行二月路,寒威切人肌。
淫雨恣凌虐,淹旬下无时。
顽云扫复合,直向平地垂。
蒸人共愁歎,万物皆疮痍。
众木有芳华,摧沮不得施。
青苞敛绛萼,同向枝上萎。
民麦悲已病,泥中聊参差。
嘉谷失播种,虽晴谅胡为。
蠢彼田中氓,岂惟念身饥。
州县责常赋,嗷嗷诉之谁。
幸不为盗起,多应尽流离。
吁哉致此异,其咎安所尸。
悒悒穷巷士,屏身伏茅茨。
读书抗前古,得失心颇窥。
天理不难究,可以人事知。
且欲上其说,懼非己所宜。
有职彼尚默,未当僭汝卑。
勉汝无妄言,言出祸汝随。
谁识比怀抱,独自空嗟嘻。

白话文翻译:

春天来临,天地间光辉四射,阴云却争相遮蔽。
我在二月的路上行走,寒意逼人,刺骨入肌。
滂沱大雨任意侵扰,连日不断,无时无刻。
顽固的乌云时而聚集,时而散开,像要压向大地。
人们一起叹息,万物皆因雨水而受到严重的损害。
树木虽有花香,却因环境的恶劣而无法展现。
青苞花蕾紧闭,红色的花瓣在枝头上枯萎。
农田里的小麦因病而枯萎,泥土中杂乱无章。
美好的谷物失去了播种的机会,尽管天晴又如何?
那些田间的农民,不仅仅是为了解决自己的饥饿而思虑。
地方官府苛求赋税,谁来倾诉这种苦楚呢?
幸好没有盗贼横行,大家的生活已是艰难。
唉,这样的局面到底是谁造成的呢?
我在窘迫的小巷中,默默地藏身在茅草屋里。
读书人抗拒古人,常常心忧得失。
天理并不难以探究,但只依靠人事来判断。
我想要上书陈述,却又担心不是我该说的。
有官职的人仍是沉默,不应妄自尊卑。
勉强你不要说无妄之言,言出必有祸随。
谁能理解我的心怀,独自叹息又何妨?

注释:

  • 春晖:春天的阳光,象征温暖和希望。
  • 淫雨:指的是滂沱大雨,描述其无情和肆虐。
  • 疮痍:伤痕和创伤,形容万物因雨水而遭受的损害。
  • 青苞:花蕾,未开放的花,象征希望和未来。
  • 嘉谷:优质的谷物,代表农田的收成。
  • 嗷嗷:形容饥饿时的呼叫,表达无助的哀怨。
  • 悒悒:形容忧愁和压抑的状态。

典故解析:

诗中提及的“天理不难究”与“人事知”反映了宋代知识分子对社会、政治的思考,强调法律和道德的重要性。诗人通过描绘春雨的阴霾和农民的苦难,表达了对自然灾害和社会不公的深切关注。

诗词背景:

作者介绍:穆修,宋代诗人,生活在一个动荡的时代,其诗歌常反映社会现实和人文关怀。他的作品多探讨个人与社会、自然的关系。

创作背景:此诗创作于丙寅年,正值春季,遭遇连绵阴雨,农作物受损,民生艰难,诗人通过细腻的描写表现出对农民困苦生活的同情,以及对自然和社会的深刻思考。

诗歌鉴赏:

《丙寅春雨》是一首充满忧伤和无奈的诗,诗人通过描绘春季的阴雨天气和农田的荒芜,深刻反映了自然灾害对人们生活的影响。开头几句,诗人以“天地开春晖”引入,呈现出春天的来临。然而,随之而来的却是“淫雨恣凌虐”,这形成了鲜明的对比,突显自然的不公。诗中反复出现的“愁”字,体现了诗人对万物受损的深切同情。

接下来的描写中,诗人通过对“众木有芳华”和“青苞敛绛萼”的描绘,表现了生命的脆弱与无奈。这种对比不仅反映了自然的残酷,也映射出社会的困境。诗人对农民的悲惨境遇深表关注,“民麦悲已病,泥中聊参差”,表达了对社会底层人民的同情和对其生存状态的深思。

整首诗以沉重的情感和细腻的笔触,展现了自然与人类命运的交织,促使读者深思自然的力量与社会的责任。诗人虽在困境中,却未放弃对理想和真理的追求,最终以“独自空嗟嘻”结尾,流露出对现实的无奈与对未来的渴望,给人以深刻的反思。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. 天地开春晖:春光初照,万物复苏。
    2. 群阴争闭之:阴云密布,遮蔽阳光。
    3. 行行二月路:在二月的路上行走。
    4. 寒威切人肌:寒冷的气息刺骨。
    5. 淫雨恣凌虐:无情的暴雨肆意侵扰。
    6. 淹旬下无时:连日不断,没完没了。
    7. 顽云扫复合:顽固的云彩时聚时散。
    8. 直向平地垂:仿佛要压向大地。
    9. 蒸人共愁歎:人们共同叹息。
    10. 万物皆疮痍:万物因雨水而遭受损害。
  • 修辞手法

    • 比喻:将阴雨比作凌虐,暗示自然的无情。
    • 拟人:将云彩描述成顽固的存在,增强了诗的生动性。
    • 对仗:如“青苞敛绛萼,同向枝上萎”,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想: 本诗通过描写春雨带来的灾害,揭示了自然与人类生活的关系,表达了对底层人民困境的同情,以及对社会公正的渴望,深刻反映了诗人对人世间苦难的思考。

意象分析:

  • 春晖:象征希望与温暖,预示着生机。
  • 阴云:代表困扰与压抑,反映出环境的恶劣。
  • 青苞与绛萼:象征生命的脆弱与无奈。
  • 民麦:代表农民的生计,体现了社会的底层。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“淫雨”指的是什么?

    • A. 和风细雨
    • B. 无情的暴雨
    • C. 春天的阳光
  2. 诗人对农民的态度是怎样的?

    • A. 漠不关心
    • B. 深切同情
    • C. 讽刺
  3. “青苞敛绛萼”中“青苞”指的是什么?

    • A. 开放的花朵
    • B. 花蕾
    • C. 枯萎的树木

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 《春望》 - 杜甫
  • 《夜泊牛渚怀古》 - 李白

诗词对比

  • 杜甫的《春望》同样描绘了春天的景象,但他更侧重于国家和个人命运的关系,而穆修的《丙寅春雨》则更关注自然对生活的影响和对农民困境的同情。

参考资料:

  • 《宋诗选》:对宋代诗人的作品进行整理和分析。
  • 《古诗词鉴赏》:关于古诗词的鉴赏和解读方法的书籍。

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