《题刘正之所得绵州摹本画鹰》

时间: 2025-01-01 19:26:51

姿态何雄杰,盘拿更崛奇。

曾闻左绵画,旧熟少陵诗。

说似殊方寄,还容老眼窥。

君手速收卷,燕雀恐惊疑。

意思解释

原文展示:

题刘正之所得绵州摹本画鹰 赵蕃 〔宋代〕

姿态何雄杰,盘拿更崛奇。 曾闻左绵画,旧熟少陵诗。 说似殊方寄,还容老眼窥。 君手速收卷,燕雀恐惊疑。

白话文翻译:

这首诗描绘了一幅画鹰的摹本,赞美了鹰的雄壮姿态和非凡气势。诗人提到自己曾听说过左绵的画作,并且熟悉杜甫关于鹰的诗句。他认为这幅画虽然来自远方,但仍能被他的老眼所欣赏。最后,他建议朋友迅速收起画卷,以免惊扰到周围的燕雀。

注释:

  • 姿态何雄杰:姿态,指鹰的形态;雄杰,雄壮杰出。
  • 盘拿更崛奇:盘拿,指鹰的盘旋和抓取动作;崛奇,奇特非凡。
  • 曾闻左绵画:左绵,指左绵的画作,可能是当时有名的画家。
  • 旧熟少陵诗:少陵,杜甫的别号,这里指杜甫的诗。
  • 说似殊方寄:殊方,远方。
  • 还容老眼窥:老眼,诗人自指年老的眼睛。
  • 君手速收卷:君,指刘正之;速收卷,快速收起画卷。
  • 燕雀恐惊疑:燕雀,小鸟;惊疑,惊慌疑惑。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃(1143-1229),字昌父,号章泉,宋代诗人。他的诗风清新自然,多写景抒情,也有不少咏史怀古之作。这首诗是他在欣赏刘正之所收藏的绵州摹本画鹰时所作,表达了对画鹰的赞美和对艺术的欣赏。

创作背景: 这首诗的创作背景是赵蕃在刘正之处欣赏到一幅绵州摹本画鹰,被画中鹰的雄壮姿态所吸引,因此作诗赞美。诗中提到的“左绵画”和“少陵诗”都是对鹰的艺术表现,显示了诗人对鹰这一主题的熟悉和喜爱。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对画鹰的描绘,展现了鹰的雄壮和非凡气势。首句“姿态何雄杰”直接赞美了鹰的姿态,而“盘拿更崛奇”则进一步描绘了鹰的动作,使其形象更加生动。诗人提到自己熟悉杜甫的诗,这不仅显示了他对鹰这一主题的深厚感情,也暗示了他对艺术的深刻理解。最后两句“君手速收卷,燕雀恐惊疑”则带有一丝幽默,暗示了画中鹰的威猛可能会惊扰到周围的燕雀,同时也表达了诗人对朋友的关心。整首诗语言简练,意境深远,充分展现了诗人对艺术的热爱和对自然美的欣赏。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 姿态何雄杰:直接赞美鹰的姿态雄壮杰出。
  2. 盘拿更崛奇:进一步描绘鹰的动作,使其形象更加生动。
  3. 曾闻左绵画:提到左绵的画作,显示诗人对鹰的艺术表现有所了解。
  4. 旧熟少陵诗:提到杜甫的诗,显示诗人对鹰这一主题的深厚感情。
  5. 说似殊方寄:指出这幅画来自远方,增加了其神秘感。
  6. 还容老眼窥:表达诗人对这幅画的欣赏,尽管年老仍能欣赏。
  7. 君手速收卷:建议朋友迅速收起画卷,以免惊扰到周围的燕雀。
  8. 燕雀恐惊疑:暗示画中鹰的威猛可能会惊扰到周围的燕雀。

修辞手法:

  • 比喻:通过“姿态何雄杰”和“盘拿更崛奇”将鹰的姿态和动作比喻为雄壮和奇特。
  • 拟人:通过“燕雀恐惊疑”将燕雀拟人化,赋予它们惊慌疑惑的情感。

主题思想: 这首诗的主题是对艺术和自然美的欣赏。诗人通过对画鹰的赞美,表达了对雄壮和非凡气势的向往,同时也展现了对艺术的热爱和对自然美的欣赏。

意象分析:

  • 鹰:作为诗中的主要意象,鹰象征着力量和自由,展现了雄壮和非凡的气势。
  • 燕雀:作为对比意象,燕雀象征着柔弱和普通,与鹰形成鲜明对比。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“左绵画”是指什么? A. 左绵的画作 B. 左绵的诗 C. 左绵的书法 D. 左绵的雕塑 答案:A

  2. 诗中提到的“少陵诗”是指谁的诗? A. 杜甫 B. 李白 C. 王维 D. 白居易 答案:A

  3. 诗中“君手速收卷”中的“君”是指谁? A. 赵蕃 B. 刘正之 C. 左绵 D. 杜甫 答案:B

  4. 诗中“燕雀恐惊疑”中的“燕雀”象征着什么? A. 力量和自由 B. 柔弱和普通 C. 雄壮和非凡 D. 神秘和遥远 答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《画鹰》:同样是描绘鹰的诗作,展现了鹰的威猛和力量。
  • 王维的《画》:描绘了一幅山水画,展现了自然美的宁静和深远。

诗词对比:

  • 赵蕃的《题刘正之所得绵州摹本画鹰》与杜甫的《画鹰》:两者都描绘了鹰的形象,但赵蕃的诗更加注重对画作的欣赏,而杜甫的诗则更加注重对鹰本身的描绘。

参考资料:

推荐书目:

  • 《全宋诗》:收录了赵蕃的全部诗作,可以更全面地了解他的诗歌风格。
  • 《杜甫诗集》:收录了杜甫的全部诗作,可以更深入地了解他对鹰的描绘。
  • 《中国画论》:可以了解中国古代对画鹰的艺术表现和审美标准。