《赣州明府杨同年挽歌词》

时间: 2025-01-19 13:40:00

拱璧温无类,深兰远自芳。

清班孤玉笋,薄宦老铜章。

传业麒麟子,承家鸿雁行。

门阑自簪笏,吾独憾堂堂。

意思解释

原文展示:

拱璧温无类,深兰远自芳。
清班孤玉笋,薄宦老铜章。
传业麒麟子,承家鸿雁行。
门阑自簪笏,吾独憾堂堂。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个高洁而孤独的品格,开头两句赞美了如同美玉般温润的品德,和那远方的兰花散发着幽香。接下来两句则描绘了一个清白的身世与薄薄的官职,似乎是对人生的无奈与感慨。最后两句表达了对家族荣光的继承与对未来的憧憬,而“我独憾堂堂”则流露出一丝对自身处境的不满与遗憾。

注释:

  • 拱璧:比喻美玉,指品德高尚。
  • 温无类:温文尔雅,没有同类。
  • 深兰:形容兰花的香气浓郁,象征高洁之人。
  • 清班:指清白的出身。
  • 孤玉笋:比喻独立而高洁的人才。
  • 薄宦:指官职不高。
  • 铜章:古代官员的印章,象征权力。
  • 传业:传承事业。
  • 麒麟子:比喻优秀的后代。
  • 鸿雁行:比喻家族的兴旺。
  • 簪笏:古代官员的象征,表示身份地位。
  • :遗憾。

典故解析:

  • 麒麟:传说中的神兽,象征着吉祥和美德。
  • 鸿雁:古代常用来比喻信使或家族的团聚。

诗词背景:

作者介绍

范成大(1126-1193),字致能,号云峰,南宋时期著名的诗人和书法家。他以清新俊逸的风格著称,其作品多描写山水田园,体现出对自然的热爱和对人生的感悟。

创作背景

这首《赣州明府杨同年挽歌词》是范成大悼念友人杨同年的作品。杨同年生前为人正直,才华出众,范成大通过这首诗表达了对友人的深切怀念及对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏:

这首诗在情感的表达上充满了对友人的怀念与对人生的感悟。开头的“拱璧温无类”与“深兰远自芳”引入了对友人品德的赞美,展现了他如同美玉般的高洁之性,似乎在强调其独特的价值。接下来的“清班孤玉笋,薄宦老铜章”则反映了社会地位与个人价值的矛盾,表达了对世俗官职的淡薄与无奈。

后两句“传业麒麟子,承家鸿雁行”则表现了对未来的期望与责任感,传承家业与名声是每一个优秀后代的使命。而“吾独憾堂堂”则是全诗的情感高潮,流露出对友人早逝的深深遗憾。整首诗虽然充满了对友人的怀念,但在细腻的情感中也透出对人生无常的思考,使得这首诗更加耐人寻味。

诗词解析:

逐句解析

  1. 拱璧温无类:赞美友人品德高尚,温润如玉,无与伦比。
  2. 深兰远自芳:友人如深兰般芬芳,虽远而香气四溢。
  3. 清班孤玉笋:出身清白,独特而高洁。
  4. 薄宦老铜章:仕途薄弱,权力象征淡薄。
  5. 传业麒麟子:传承家业,象征优秀的后代。
  6. 承家鸿雁行:承载家族的兴旺与团聚。
  7. 门阑自簪笏:在门前自是官职象征,体现身份。
  8. 吾独憾堂堂:我独自感到遗憾,表露对友人去世的哀思。

修辞手法

  • 比喻:用“拱璧”、“深兰”比喻友人的品德与气质。
  • 对仗:诗句对称,增强了音乐感与节奏感。
  • 象征:用“铜章”象征权力和地位,反映了对人生的思考。

主题思想

整首诗的中心思想是对友人的怀念与对人生无常的思考,表达了对高洁品德的追求与对世俗成就的淡泊。

意象分析:

  • 拱璧:象征高洁的品德。
  • 深兰:象征高尚和优雅。
  • 孤玉笋:象征独立而清白的人才。
  • 铜章:象征权力与地位的虚无。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“拱璧”指的是什么?

    • A. 一种花
    • B. 美玉
    • C. 一种书法
    • D. 一种乐器
  2. “吾独憾堂堂”中的“憾”是什么意思?

    • A. 感动
    • B. 遗憾
    • C. 幸福
    • D. 感谢
  3. 诗中提到的“麒麟子”象征什么?

    • A. 平庸的后代
    • B. 优秀的后代
    • C. 贫穷的人
    • D. 官职高的人

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 《送友人》 by 李白:两首诗都表达了对友人的怀念,但李白的诗更显豪放,而范成大的诗则细腻而深沉。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《古代诗词鉴赏》
  • 《范成大全集》