《鼓吹铙歌十五首 其二 思悲公篇》

原文展示:

思悲公。怀衮衣。东国何悲公西归。公西归。流二叔。幼主既悟偃禾复。偃禾复。圣志申。营都新邑从斯民。从斯民。德惟明。制礼作乐兴颂声。兴颂声。致嘉祥。鸣凤爰集万国康。万国康。犹弗已。握发吐餐下群士。惟我君。继伊周。亲睹盛世复何求。

白话文翻译：

怀念那位悲公，他穿着华丽的官服。东方国家为何悲伤地送他西归。他西归了。流放了两位叔父。年轻的君主终于明白，倒下的禾苗又重新立起。倒下的禾苗重新立起。圣明的志向得以申明。在新建的城市中，他顺应民心。顺应民心。德行光明。制定礼仪，创作音乐，兴起颂扬的声音。兴起颂扬的声音。带来吉祥。凤凰鸣叫，万国都安宁。万国安宁。仍然不懈怠。握着头发，吐出食物，接待群臣。只有我们的君主，继承了伊尹和周公的遗志。亲眼目睹了盛世，还有什么可追求的呢？

注释:

• 思悲公：怀念那位悲公。
• 怀衮衣：穿着华丽的官服。
• 东国何悲公西归：东方国家为何悲伤地送他西归。
• 流二叔：流放了两位叔父。
• 幼主既悟偃禾复：年轻的君主终于明白，倒下的禾苗又重新立起。
• 圣志申：圣明的志向得以申明。
• 营都新邑从斯民：在新建的城市中，他顺应民心。
• 德惟明：德行光明。
• 制礼作乐兴颂声：制定礼仪，创作音乐，兴起颂扬的声音。
• 致嘉祥：带来吉祥。
• 鸣凤爰集万国康：凤凰鸣叫，万国都安宁。
• 握发吐餐下群士：握着头发，吐出食物，接待群臣。
• 继伊周：继承了伊尹和周公的遗志。

诗词背景:

作者介绍: 何承天（370年－447年），字彦先，东海郯（今山东郯城）人，南北朝时期宋朝的文学家、天文学家。他精通天文历算，曾任宋武帝刘裕的记室参军，后官至御史中丞。何承天的文学作品以诗歌和散文为主，其诗风清新自然，内容多涉及政治、社会和个人情感。

创作背景: 这首诗《鼓吹铙歌十五首 其二 思悲公篇》是何承天为宋武帝刘裕所作的颂歌之一，旨在赞颂刘裕的德政和治国才能，以及他对国家的贡献。诗中通过一系列的意象和典故，表达了作者对刘裕的敬仰和对国家未来的美好祝愿。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对悲公的怀念和对国家未来的美好祝愿，展现了作者对君主的敬仰和对国家繁荣的期盼。诗中运用了丰富的意象和典故，如“怀衮衣”、“流二叔”、“偃禾复”等，生动地描绘了君主的德政和国家的安宁。同时，诗中的修辞手法如对仗、比喻等，增强了诗歌的艺术表现力。整首诗语言优美，意境深远，表达了作者对盛世的美好憧憬和对君主的无限敬仰。

诗词解析:

逐句解析:

1. 思悲公：开篇即表达对悲公的怀念。
2. 怀衮衣：通过“衮衣”这一意象，暗示悲公的高贵身份。
3. 东国何悲公西归：表达对悲公西归的悲伤。
4. 公西归：重复强调悲公的离去。
5. 流二叔：提及流放的两位叔父，暗示政治的变动。
6. 幼主既悟偃禾复：年轻的君主终于明白，倒下的禾苗又重新立起，象征国家的复兴。
7. 偃禾复：重复强调国家的复兴。
8. 圣志申：圣明的志向得以申明，表达对君主的赞颂。
9. 营都新邑从斯民：在新建的城市中，他顺应民心，展现君主的德政。
10. 从斯民：重复强调顺应民心。
11. 德惟明：德行光明，进一步赞颂君主的德行。
12. 制礼作乐兴颂声：制定礼仪，创作音乐，兴起颂扬的声音，表达对君主的赞颂。
13. 兴颂声：重复强调兴起颂扬的声音。
14. 致嘉祥：带来吉祥，表达对国家未来的美好祝愿。
15. 鸣凤爰集万国康：凤凰鸣叫，万国都安宁，象征国家的繁荣。
16. 万国康：重复强调万国的安宁。
17. 犹弗已：仍然不懈怠，表达君主的勤政。
18. 握发吐餐下群士：握着头发，吐出食物，接待群臣，展现君主的谦逊和勤政。
19. 惟我君：只有我们的君主，表达对君主的敬仰。
20. 继伊周：继承了伊尹和周公的遗志，表达对君主的赞颂。
21. 亲睹盛世复何求：亲眼目睹了盛世，还有什么可追求的呢，表达对盛世的满足和对君主的敬仰。

修辞手法:

• 对仗：如“思悲公”与“怀衮衣”，“东国何悲公西归”与“公西归”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 比喻：如“偃禾复”比喻国家的复兴，“鸣凤爰集万国康”比喻国家的繁荣。
• 重复：如“公西归”、“偃禾复”、“从斯民”、“兴颂声”、“万国康”等，通过重复强调，增强了诗歌的感染力。

主题思想: 这首诗的主题思想是对君主的敬仰和对国家繁荣的期盼。通过丰富的意象和典故，表达了作者对君主的无限敬仰和对国家未来的美好祝愿。诗中展现了君主的德政和国家的安宁，以及对盛世的满足和对君主的敬仰。

意象分析:

• 衮衣：象征君主的高贵身份。
• 偃禾复：象征国家的复兴。
• 鸣凤：象征国家的繁荣。
• 握发吐餐：象征君主的谦逊和勤政。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中提到的“悲公”是指谁？ A. 伊尹 B. 周公 C. 刘裕 D. 何承天

2. 诗中的“偃禾复”象征什么？ A. 国家的衰败 B. 国家的复兴 C. 君主的德政 D. 君主的谦逊

3. 诗中的“鸣凤爰集万国康”象征什么？ A. 国家的衰败 B. 国家的复兴 C. 君主的德政 D. 君主的谦逊

答案：1. C 2. B 3. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 《鼓吹铙歌十五首》其他篇章，如《战城南》、《巫山高》等，都是何承天的代表作，可以进一步了解其诗歌风格和主题。
• 其他南北朝时期的颂歌，如鲍照的《拟行路难》、谢灵运的《登池上楼》等，可以比较不同诗人的颂歌风格和主题。

诗词对比:

• 与唐代杜甫的《登高》相比，何承天的诗歌更加注重对君主的赞颂和对国家未来的美好祝愿，而杜甫的诗歌则更加注重对社会现实的批判和对个人命运的感慨。
• 与宋代苏轼的《江城子·密州出猎》相比，何承天的诗歌更加注重对君主的赞颂和对国家未来的美好祝愿，而苏轼的诗歌则更加注重对个人情感的表达和对自然景观的描绘。

参考资料: 推荐书目:

• 《何承天诗集》
• 《南北朝诗歌选》
• 《古代颂歌研究》