《竹枝歌》

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《竹枝歌》 作者：苏辙

舟行千里不至楚，
忽闻竹枝皆楚语。
楚言啁哳安可分，
江中明月多风露。
扁舟日落驻平沙，
茅屋竹篱三四家。
连春并汲各无语，
齐唱竹枝如有嗟。
可怜楚人足悲诉，
岁乐年丰尔何苦。
钓鱼长江江水深，
耕田种麦畏狼虎。
俚人风俗非中原，
处子不嫁如等闲。
双鬓垂顶发已白，
负水采薪长苦艰。
上山采薪多荆棘，
负水入溪波浪黑。
天寒斫木手如龟，
水重还家足无力。
山深瘴暖霜露乾，
夜长无衣犹苦寒。
平生有似麋与鹿，一旦白发已百年。
江上乘舟何处客，
列肆喧哗占平碛。
远来忽去不记州，
罢市归船不相识。
去家千里未能归，
忽听长歌皆惨栖。
空船独宿无与语，
月满长江归路迷。
路迷乡思渺何极，
长怨歌声苦凄急。
不知歌者乐与悲，
远客乍闻皆掩泣。

白话文翻译

这首诗描写了舟行于长江的旅客，途经楚地，听见竹枝歌声，感受到楚人的悲苦与生活艰辛。诗人通过描写楚地的风景与人情，表达了对远离家乡的思念和对楚人生活状态的同情。舟行千里却未能抵达楚地，耳畔却回响着楚人的歌声，歌声中夹杂着无奈和哀伤。诗人反思了楚人的生活，既有丰年却又充满艰辛，表达了对命运的思考与无奈。

注释

• 竹枝：指竹子枝叶，象征楚地的自然环境，也指民歌的曲调。
• 楚语：指楚地的方言。
• 啁哳：形容鸟鸣声，意为啁啾。
• 平沙：指平坦的沙滩。
• 连春：指春季的连绵不绝。
• 俚人：指乡土人，民间百姓。
• 负水采薪：形容艰苦的生活，负担着水和柴火。

诗词背景

作者介绍：苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号涧翁，北宋著名词人、文学家和政治家。他是苏洵的儿子，苏轼的弟弟，与兄长共同被誉为“苏门四学士”。苏辙的诗词风格清新自然，常表达对社会现实的关心和对普通百姓的同情。

创作背景：此诗写于南宋时期，正值社会动荡、民生困苦的背景下，诗人通过对楚地风光的描写，反映了当时人民的苦难与无奈。

诗歌鉴赏

苏辙的《竹枝歌》以轻快的竹枝歌声引入，展现出一种悠然自得的氛围，但随着诗句的深入，读者却能感受到一种深深的忧伤与无奈。诗人以舟行千里为引，虽未抵达楚地，耳边却响起了楚人的歌声，这种情感的对比使得诗人内心的孤独和思乡之情愈加显著。特别是“可怜楚人足悲诉，岁乐年丰尔何苦”一联，表现了诗人对楚人生活的深切同情与思考，尽管丰收的岁月，却依然充满了苦楚。

整首诗在描绘自然景色的同时，深刻揭示了人们的生活状况，尤其是农民的艰辛和乡土文化的独特性，体现了诗人对社会民生的关怀。诗中细腻的描写和深沉的情感，使得《竹枝歌》不仅是一首描写风景的诗，更是一首充满人文关怀的作品。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “舟行千里不至楚”，意为即使航行千里也未能抵达楚地，显示出旅途的艰辛。
  • “忽闻竹枝皆楚语”，耳边响起的竹枝歌声，传达出楚地的地方文化。
  • “楚言啁哳安可分”，楚人的歌声如啁啾鸟鸣，难以分开，表现出对故乡的眷恋。

• 修辞手法：

  • 比喻：使用“舟行千里”形象地表现了旅途的遥远和艰难。
  • 拟人：通过“竹枝歌声”将自然与人文情感结合，增强了诗歌的情感深度。

• 主题思想：整首诗表现了诗人对楚人命运的同情以及对家乡的思念，探讨了人们在生活中的苦与乐，揭示了社会的复杂性和人性的深邃。

意象分析

• 竹枝：象征楚地的自然环境与民俗文化。
• 明月：常与思乡之情相连，寄托了诗人对故乡的思念。
• 江水：象征着旅途的艰辛与人类的命运。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“楚语”指的是什么？

   • A. 楚地的方言
   • B. 楚国的历史
   • C. 楚国的风俗
   • D. 楚国的地理

2. 诗人通过“舟行千里”的描写想表达什么？

   • A. 旅游的乐趣
   • B. 旅途的艰辛
   • C. 船的速度
   • D. 水的深度

3. 诗中“可怜楚人足悲诉”这句表达了什么情感？

   • A. 对楚人生活的同情
   • B. 对楚人欢乐的赞美
   • C. 对楚人风俗的批评
   • D. 对楚人的尊重

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比：

• 李白的《静夜思》：同样表达对故乡的思念，但更加直接而简练，情感浓烈。
• 杜甫的《春望》：在描绘战乱背景下的生活艰辛，与苏辙的表现手法相似，但情感更加强烈和沉重。

参考资料

• 《宋诗选》：对宋代诗歌的全面分析与解读。
• 《诗词鉴赏指南》：关于古诗词的赏析方法与技巧。
• 《苏辙文集》：苏辙的诗文作品及其生平介绍。