《晴归》

时间: 2025-01-09 14:20:46

儿造弄晴曦,安排老我归。

江收閒水退,山戴断云飞。

晚色明官路,清寒搅客衣。

行行到嵩曲,犹可及斜晖。

意思解释

原文展示:

儿造弄晴曦,安排老我归。
江收閒水退,山戴断云飞。
晚色明官路,清寒搅客衣。
行行到嵩曲,犹可及斜晖。

白话文翻译:

小儿在阳光下嬉戏,帮助我安排归途。
江水渐渐退去,山头的云彩也在飞散。
晚霞照亮了官道,清冷的风拂动着旅人的衣衫。
一路行走到嵩山曲,依然能赶上斜阳的余晖。

注释:

  • 儿造:小孩在阳光下玩耍。
  • 弄晴曦:玩弄晨曦,形容阳光明媚。
  • 安排老我归:安排我这个年长者回家。
  • 江收閒水退:江水慢慢退去,形容水面平静。
  • 山戴断云飞:山顶上云彩飘散。
  • 晚色明官路:傍晚的色彩照亮了官道。
  • 清寒搅客衣:清冷的风拂动着过客的衣服。
  • 行行到嵩曲:一路走到嵩山的曲折处。
  • 犹可及斜晖:仍然能赶上斜阳的光辉。

典故解析:

“江收閒水退”:此句可以理解为对江河涨退变化的描绘,表现了自然界的变化及其影响。诗中隐含着对岁月流逝的感慨。

诗词背景:

作者介绍:陈著,宋代诗人,生活于南宋时期,作品多描绘山水自然,表现出对生活的热爱和对自然的崇敬。

创作背景:此诗写于一个晴朗的日子,诗人可能正值归途,心中感慨万千,借景抒发个人情感。

诗歌鉴赏:

《晴归》是一首写景抒情的古诗,诗中通过描绘归途中所见的自然景色,传达出诗人对美好生活的向往与对自然的热爱。首句“儿造弄晴曦”以孩童的嬉戏作为引子,勾勒出一幅生机勃勃的画面,展现了晴朗天气下的愉悦氛围。接下来“江收閒水退,山戴断云飞”以江河与山峦的变化映衬出时间的流逝,营造出一种宁静而又深远的意境。

而“晚色明官路,清寒搅客衣”则通过晚霞与清风的描写,传达出归途的孤独感和对温暖的渴望,诗人似乎在感叹人生旅途中的孤独与思考。最后一句“行行到嵩曲,犹可及斜晖”不仅是对归途的描绘,也象征着人生的旅程,尽管有些孤独,但依旧可以追寻到生活的美好。

整首诗情景交融,意境深远,展现了诗人对自然的热爱和对人生的感悟,同时也流露出一种淡淡的忧伤和对美好时光的珍惜。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “儿造弄晴曦”:描绘孩子在阳光下玩耍的轻松场景,体现出自然的生机。
    • “安排老我归”:表达了孩子对老人的关心,反映出家庭的温馨。
    • “江收閒水退”:描绘江水退去,带来宁静的氛围。
    • “山戴断云飞”:山和云的结合,体现出自然的壮丽与变化。
    • “晚色明官路”:傍晚的色彩照亮官道,寓意归途的温暖。
    • “清寒搅客衣”:清冷的风拂动衣衫,增加了归途的孤独感。
    • “行行到嵩曲”:表现出诗人行走的状态,象征人生的旅途。
    • “犹可及斜晖”:尽管路途遥远,但仍能感受到阳光的余晖,象征着希望。
  • 修辞手法

    • 比喻:将自然景象与个人情感相结合,增强了诗的表现力。
    • 拟人:孩子的嬉戏与自然景象的生动描绘,使得画面更具生命力。
    • 对仗:结构工整,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想:诗歌通过描绘归途的美好自然,表达了对生活的热爱与对人生旅途的感悟,体现出一种淡淡的乡愁与对美好时光的珍惜。

意象分析:

  • 意象词汇
    • 晴曦:象征光明与希望。
    • 江水:代表流动的时间与生命的变化。
    • 山云:象征高远与自由。
    • 晚色:寓意人生的黄昏与沉思。
    • 寒风:象征孤独与思考。

互动学习:

诗词测试

  1. “儿造弄晴曦”中的“儿”指的是: A. 年长者
    B. 小孩
    C. 动物

  2. “江收閒水退”意指: A. 江水上涨
    B. 江水退去
    C. 江水泛滥

  3. 诗中表现的情感主要是: A. 快乐
    B. 孤独与思考
    C. 愤怒

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 比较《晴归》与李白的《月下独酌》,两者均通过自然景象抒发内心情感,但《晴归》更加注重归途的孤独和温馨,而《月下独酌》则表现出一种洒脱与豁达,对比中展现了不同的情感基调。

参考资料:

  • 《宋诗鉴赏辞典》
  • 《中国古典诗词研究》
  • 《诗经与古诗词的艺术》