《东风第一枝 山公梅信》

原文展示:

东风第一枝 山公梅信
作者: 赵熙 〔清代〕

十斛松风，小春梅月，数椒红萼新吐。
雁传一阙清歌，人坐万山寒雨。
暗香疏影，早妆就林家新妇。
问几生修到仙香，簪到翻书人否。
清梦入石湖烟浦。
香雪海是侬吟处。
夜寒皴玉谁温，照得月明万古。
苍苔白鹤，漫惊起伤春情绪。
愿种遍石室青城，头白待君为主。

白话文翻译：

春天的风中飘荡着松树的清香，微冷的春夜，梅花在月下悄然开放，几朵红梅新吐花蕾。雁群传来一曲清歌，正值这万山寒雨之中，暗香飘散，影子疏落，像是林家新娘早已打扮妥当。我想问，经过多少生世才能修得这仙香，是否也能为翻书人所佩戴？清梦在石湖的烟雾中悠然飘荡，香雪海是我吟唱的地方。夜寒中的皴玉，谁来温暖？照得月光明亮，穿越万古。苍苔与白鹤，轻轻惊起我对春天的伤感情绪。愿在石室青城中种满梅花，白头时等待你做我的主人。

注释:

• 十斛：十斛是古代的容积单位，这里用来形容松风的清新。
• 小春梅月：指的是小春季节的梅花和明亮的月光。
• 数椒红萼：椒红萼指的是梅花的红色花萼，新吐则是指梅花初次绽放。
• 雁传一阙清歌：大雁带来了清丽的歌曲。
• 暗香疏影：梅花的香气和疏落的花影。
• 仙香：指的是梅花清幽的香气。
• 头白待君为主：指的是年老时希望能有一个有情人相伴。

诗词背景:

作者介绍：赵熙，清代诗人，以其诗歌和书法闻名，作品多描绘自然景色，情感细腻，常融入哲理思考。

创作背景：这首诗创作于梅花盛开的季节，表达了诗人对春天的憧憬与对梅花的喜爱，同时也流露出对人生的思考与对情感的渴望。

诗歌鉴赏：

本诗以梅花为主题，通过描绘自然景象，传达了诗人内心的情感世界。开头以“十斛松风”引入，既描绘了自然的美好，又展现了诗人对春天的期待。梅花的绽放象征着生命的希望与新生，诗人通过“数椒红萼新吐”传达出对美好事物的欣赏与向往。

同时，诗中提到的“暗香疏影”更是将梅花的清香与其优雅的姿态相结合，展现出一种淡雅的美感。接下来的“问几生修到仙香”则引发读者对生命意义的深思，诗人似乎在探问自己对于美好事物的追求与向往是否能实现。

在后半部分，诗人通过“清梦入石湖烟浦”表达了对理想与美好的追求，而“夜寒皴玉谁温”则是一种孤独感的流露，似乎在呼唤希望与温暖。最后，愿种遍梅花，表明了诗人对未来的美好期待，象征着对生活的热爱与对理想的追求。

整首诗将自然的美与个人情感完美结合，展现了诗人对生活的感悟和对春天的热烈期待，具有深远的情感意蕴。

诗词解析:

逐句解析：

1. “十斛松风，小春梅月，数椒红萼新吐。”：描绘了春天的松风和梅花，营造出清新明丽的氛围。
2. “雁传一阙清歌，人坐万山寒雨。”：通过大雁的歌声与寒雨形成对比，表现出一种孤独感。
3. “暗香疏影，早妆就林家新妇。”：暗香和花影象征着美丽与新生活的开始。
4. “问几生修到仙香，簪到翻书人否。”：探讨追求美好与理想的艰难。
5. “清梦入石湖烟浦。”：表达对理想境界的向往。
6. “香雪海是侬吟处。”：自我表达与身份认同。
7. “夜寒皴玉谁温，照得月明万古。”：孤独与思考，突显时间的永恒。
8. “苍苔白鹤，漫惊起伤春情绪。”：通过自然景象反映内心感受。
9. “愿种遍石室青城，头白待君为主。”：希望与未来的愿望。

修辞手法：

• 比喻：如“暗香疏影”比喻梅花的香气与身影，增强生动感。
• 对仗：诗中多处使用对仗，增强了韵律感。
• 拟人：如“雁传一阙清歌”，赋予大雁以人性化的特征。

主题思想：诗歌通过对梅花的描绘，表达了对生命、理想和情感的思考，展现了诗人对美好生活的向往。

意象分析:

意象词汇：

• 梅花：象征坚韧与美好。
• 松风：清新、自然的象征，带来宁静。
• 寒雨：象征孤独与思考。
• 青城：理想与归宿的象征。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“暗香疏影”主要指什么？ A. 梅花的香气与影子
   B. 大雁的歌声
   C. 冬天的雪
   D. 山水的景色

2. 诗人希望在“石室青城”中做到什么？ A. 种满梅花
   B. 读书
   C. 写诗
   D. 旅行

3. “夜寒皴玉谁温”表达了诗人怎样的情感？ A. 快乐
   B. 孤独
   C. 愤怒
   D. 平静

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《梅花》 - 王安石
• 《春夜喜雨》 - 杜甫

诗词对比： 王安石的《梅花》同样以梅花为主题，但更强调梅花的坚韧与高洁，而赵熙的诗则融入了更多个人情感与对人生的思考，展示了不同的情感基调。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《梅花的文化象征》
• 《古诗词鉴赏技巧》