《同儿辈赋未开海棠》

时间: 2024-09-19 21:59:09

枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。

意思解释

原文展示:

同儿辈赋未开海棠
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

白话文翻译:

这首诗描绘了春天的海棠花尚未盛开,枝头新绿层层叠叠,蕾藏深处只隐约可见几抹红色。作者劝诫人们要珍惜花儿的心意,不要轻易绽放,同时希望桃花和李花在春风中尽情绽放,争相斗艳。

注释:

  • 枝间新绿:树枝间的新绿嫩叶。
  • 小蕾深藏:小花蕾藏得很深。
  • 芳心:花的心意,指内心的情感。
  • 莫轻吐:不要轻易开放。
  • 桃李闹春风:桃花和李花在春风中争相开放。

典故解析:

海棠花常被赞美为春天的象征,代表着美丽与浪漫。桃李争春则是指桃花和李花在春天争相开放,寓意着希望和生机。这种描写不仅展现了自然的美,也蕴含了作者对生命和爱情的思考。

诗词背景:

作者介绍:元好问(1190年-1257年),字仲明,号天锡,金朝文学家和诗人,擅长诗词,尤其以豪放派的风格著称。他的作品多表达对国家和民族命运的关注。

创作背景:该诗创作于元好问对当时社会环境的感慨之际,春天的来临使人们感受到生命的希望与美好,同时也蕴含着对未来的期待。

诗歌鉴赏:

这首《同儿辈赋未开海棠》通过对海棠花的描绘,表现了春天的生机与花开前的美好期待。诗中“枝间新绿一重重”展现了春意盎然的场景,细腻的描绘让读者感受到春天的温暖与生机。小蕾的深藏则暗示了事物发展的潜力和内在美。作者通过“爱惜芳心莫轻吐”来传达出一种珍惜的情感,花儿的开放象征着爱与生命的脆弱,需要小心呵护。最后一句“且教桃李闹春风”则展现了春天万物复苏的景象,桃李的争艳象征着生机勃勃的青春与希望。整首诗在自然描绘中蕴含了人生态度,既有对美好事物的赞美,也有对生命的珍惜。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • 枝间新绿一重重:描绘春天的绿意,展现生命的复苏。
    • 小蕾深藏数点红:小花蕾尚未开放,暗示内在的可能性与期待。
    • 爱惜芳心莫轻吐:提醒人们珍惜花的美好,不要轻言放弃。
    • 且教桃李闹春风:希望其他花木在春天中争相开放,象征着繁荣与希望。
  • 修辞手法

    • 比喻:将花的心意比作爱情的珍贵。
    • 拟人:赋予花朵情感,表达对生命的珍惜。
    • 对仗:如“桃李闹春风”,构成和谐的音韵。
  • 主题思想:整首诗通过描绘春天的花朵,表达了对生命的珍惜和对美好未来的向往。

意象分析:

  • 海棠花:象征美丽与爱情。
  • 春风:代表生命的希望与温暖。
  • 桃李:象征繁荣与生机。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“海棠”象征什么?
    A. 美丽与爱情
    B. 生命的结束
    C. 秋天的落叶

  2. “爱惜芳心莫轻吐”这句的意思是?
    A. 不要轻易放弃
    B. 要大胆表达
    C. 不在意他人

  3. 作者在诗中表达了怎样的情感?
    A. 失落与悲伤
    B. 珍惜与期待
    C. 宽容与理解

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 《春晓》与《同儿辈赋未开海棠》都描绘了春天的景象,但前者更侧重于春早时的美丽,后者则聚焦于花蕾尚未绽放的期待,表现出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《元代诗人研究》
  • 《海棠花的文化象征与意象分析》