《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集翻阅数诗有怀斯远三首 其二》

时间: 2025-01-14 21:06:14

寒缸烛馀膏,破炉明宿火。

懒复布衾眠,遂作藜床坐。

默坐亦何为,姑取陶诗课。

我友安在哉,良思与之和。

意思解释

原文展示:

寒缸烛馀膏,破炉明宿火。懒复布衾眠,遂作藜床坐。默坐亦何为,姑取陶诗课。我友安在哉,良思与之和。

白话文翻译:

寒冷的夜晚,烛台上的蜡烛只剩下一点油脂,破旧的炉子里还留着昨夜的火光。懒得再盖上被子睡觉,于是坐在简陋的藜床上。默默坐着也无事可做,姑且翻阅陶渊明的诗集。我的朋友在哪里呢?真的很想与他一起吟诗和唱。

注释:

  • 寒缸:指寒冷的夜晚。
  • 烛馀膏:烛台上的蜡烛只剩下一点油脂。
  • 破炉:破旧的炉子。
  • 明宿火:留着昨夜的火光。
  • 布衾:布制的被子。
  • 藜床:用藜草编制的床。
  • 陶诗课:指陶渊明的诗集。
  • 和:指吟诗和唱。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃(1143-1229),字昌父,号章泉,宋代诗人。他的诗风清新自然,多写山水田园之景,表达了对自然的热爱和对友情的珍视。这首诗是他在一个寒冷的夜晚,翻阅陶渊明的诗集时,思念远方的朋友而作。

创作背景: 这首诗创作于十月八日的一个寒冷的夜晚。诗人因寒冷而无法入睡,于是坐在藜床上,翻阅陶渊明的诗集。在阅读中,他思念起远方的朋友,希望能与他们一起吟诗和唱。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘一个寒冷夜晚的景象,表达了诗人对友情的深切思念。诗中,“寒缸烛馀膏,破炉明宿火”描绘了夜晚的寒冷和孤寂,而“懒复布衾眠,遂作藜床坐”则展现了诗人的无奈和孤独。在这样寂静的夜晚,诗人选择翻阅陶渊明的诗集,寄托自己的情感。最后两句“我友安在哉,良思与之和”直抒胸臆,表达了对友人的深切思念和渴望与之共吟诗篇的愿望。整首诗情感真挚,意境深远,展现了诗人对友情的珍视和对诗歌的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 寒缸烛馀膏:寒冷的夜晚,烛台上的蜡烛只剩下一点油脂,象征着夜晚的孤寂和寒冷。
  2. 破炉明宿火:破旧的炉子里还留着昨夜的火光,暗示着夜晚的漫长和寒冷。
  3. 懒复布衾眠:懒得再盖上被子睡觉,表达了诗人的无奈和孤独。
  4. 遂作藜床坐:于是坐在简陋的藜床上,展现了诗人的简朴生活。
  5. 默坐亦何为:默默坐着也无事可做,表达了诗人的无聊和寂寞。
  6. 姑取陶诗课:姑且翻阅陶渊明的诗集,寄托自己的情感。
  7. 我友安在哉:我的朋友在哪里呢?直抒胸臆,表达了对友人的深切思念。
  8. 良思与之和:真的很想与他一起吟诗和唱,表达了对友情的珍视和对诗歌的热爱。

修辞手法:

  • 象征:通过“寒缸烛馀膏”和“破炉明宿火”象征夜晚的孤寂和寒冷。
  • 直抒胸臆:通过“我友安在哉,良思与之和”直抒胸臆,表达对友人的深切思念。

主题思想: 这首诗的主题是表达对友情的深切思念和对诗歌的热爱。通过描绘一个寒冷夜晚的景象,诗人表达了自己的孤独和寂寞,以及对远方朋友的思念。同时,通过翻阅陶渊明的诗集,诗人寄托了自己的情感,表达了对诗歌的热爱。

意象分析:

意象词汇:

  • 寒缸:寒冷的夜晚。
  • 烛馀膏:烛台上的蜡烛只剩下一点油脂。
  • 破炉:破旧的炉子。
  • 明宿火:留着昨夜的火光。
  • 布衾:布制的被子。
  • 藜床:用藜草编制的床。
  • 陶诗课:指陶渊明的诗集。
  • 和:指吟诗和唱。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“寒缸烛馀膏”中的“寒缸”指的是什么? A. 寒冷的夜晚 B. 破旧的炉子 C. 烛台上的蜡烛 D. 布制的被子 答案:A

  2. 诗中“破炉明宿火”中的“明宿火”指的是什么? A. 留着昨夜的火光 B. 破旧的炉子 C. 烛台上的蜡烛 D. 布制的被子 答案:A

  3. 诗中“姑取陶诗课”中的“陶诗课”指的是什么? A. 陶渊明的诗集 B. 陶渊明的课文 C. 陶渊明的作品 D. 陶渊明的诗歌 答案:A

  4. 诗中“我友安在哉”表达了诗人什么样的情感? A. 对友情的珍视 B. 对友人的深切思念 C. 对诗歌的热爱 D. 对夜晚的孤寂 答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陶渊明的《归园田居》:表达了诗人对田园生活的热爱和对友情的珍视。
  • 王维的《山居秋暝》:描绘了山居的宁静和诗人对自然的热爱。

诗词对比:

  • 赵蕃的《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集翻阅数诗有怀斯远三首 其二》与陶渊明的《归园田居》:两者都表达了诗人对田园生活的热爱和对友情的珍视,但赵蕃的诗更多地表达了孤独和寂寞。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了赵蕃的诗作,可以帮助读者更好地理解赵蕃的诗歌风格。
  • 《陶渊明集》:收录了陶渊明的诗作,可以帮助读者更好地理解陶渊明的诗歌风格。