《送潘述宏词下第归江外》

时间: 2025-01-01 15:33:06

唱高人不和,此去泪难收。

上国经年住,长江满目流。

弈棋知胜偶,射策请焚舟。

应是田□□,玄成许尔游。

意思解释

原文展示:

送潘述宏词下第归江外
唱高人不和,此去泪难收。
上国经年住,长江满目流。
弈棋知胜偶,射策请焚舟。
应是田,玄成许尔游。

白话文翻译:

这首诗表达了送别朋友的情感,尽管朋友在高处的生活不能共鸣,离别时泪水难以抑制。朋友在这片国土上已经生活多年,而长江的水流不息,仿佛在诉说着时光的流逝。棋局中的胜负偶尔能知,但若要射策求胜,则需要焚舟断路,寄托对未来的希望。最后提到“应是田”,可能是希望朋友能够在田园间悠然游玩。

注释:

  • 高人不和:高人指的是高洁的人。这里表达了与高人无法共鸣。
  • 泪难收:离别时泪水难以止住。
  • 上国:指的是远方的国家或地方。
  • 长江满目流:长江水流不息,象征着时间的流逝。
  • 弈棋:下棋,象征着计谋与智力的较量。
  • 射策:指的是射箭或投掷策略,暗示要冒险。
  • 焚舟:焚烧船只,表示断绝退路,决心向前。
  • 田,玄成:可能指向田园生活,寄托希望与自由。

诗词背景:

作者介绍:

李端,唐代诗人,主要以五言绝句和律诗见长,作品多表达个人情感和对友人的思念。

创作背景:

此诗写于送别好友潘述宏时,反映了诗人对友人的深厚情谊,以及对未来的美好向往与不舍之情。

诗歌鉴赏:

这首诗以送别为主题,情感真挚而深沉。开篇“唱高人不和”,便点出了诗人与朋友之间的情感隔阂,虽有志同道合之意,但因高洁的理想和现实之间的差距,导致了离别时的感伤。接下来“此去泪难收”,进一步加深了离别时的沉重心情,泪水成了情感的直接表达,体现了深厚的友情与不舍。

“上国经年住,长江满目流”则通过长江的流淌,象征着时间的无情与友人生活的变迁,流逝的岁月让离别显得更加沉重。此处运用“长江”这一意象,不仅符合地理背景,也增强了诗的情感深度。

在后面的部分,诗人用“弈棋知胜偶,射策请焚舟”呈现出一种决心与冒险的态度,象征着对未来的渴望与追求。最后一句“应是田,玄成许尔游”则展现了对友人未来生活的美好祝愿,寄托着诗人对田园生活的向往与祝福,表达了一种对理想生活的追求。

整首诗情感真挚,意象丰富,既有对现实的无奈,也有对未来的美好期待,展示了李端在诗歌创作中对人情世故的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 唱高人不和:表明了与高人之间的隔阂与不和谐。
  2. 此去泪难收:描述了离别时的悲伤情绪。
  3. 上国经年住:朋友在远方生活多年,暗示了时间的流逝。
  4. 长江满目流:象征时间与生命的流转,长江水流不息,映射生活的持续。
  5. 弈棋知胜偶:在棋局中偶然知晓胜负,象征生活中的不确定性。
  6. 射策请焚舟:表达了决心与冒险的心态,焚舟即为断绝后路。
  7. 应是田,玄成许尔游:寄托了对友人未来的美好祝愿,期待其能在田园中享受生活。

修辞手法:

  • 比喻:将离别的痛苦比作泪水,增强情感的沉重感。
  • 对仗:如“弈棋知胜偶,射策请焚舟”,展现了语言的对称美。
  • 意象:长江、水流、棋局等意象丰富多样,寓意深远。

主题思想:

整首诗通过送别的场景,表达了诗人与友人之间深厚的情感,同时也反映了对未来生活的美好期望。诗人在离别之际,既有不舍,又有对朋友未来的祝福,展现了人际关系中的复杂情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 长江:象征时间的流逝与生命的无常。
  • 泪水:表达离别的悲伤与情感的真挚。
  • 棋局:象征生活中的策略与机遇。
  • 田园:寄托对理想生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“高人”指的是谁?

    • A. 朋友
    • B. 高洁的人
    • C. 诗人自己
  2. “长江满目流”中的“长江”象征什么?

    • A. 时间的流逝
    • B. 友人的思念
    • C. 自然的美丽
  3. 诗中提到的“焚舟”意指什么?

    • A. 逃避现实
    • B. 追求理想
    • C. 断绝后路

答案:

  1. B
  2. A
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《送别》by 王之涣
  • 《送友人》by 李白

诗词对比:

  • 王之涣的《登鹳雀楼》:同样表达了对友人的思念,但更多侧重于对自然景色的描绘。
  • 李白的《送友人》:同样是送别主题,情感更加豪放,展现了李白对自由的向往。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐诗鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗歌作品选》