《古意 其五》

时间: 2025-01-03 00:05:02

蓐食出门去,惨惨践严霜。

问子将何之,千里赴洛阳。

洛阳有剧孟,任侠世称强。

我愿从之游,气势相颉颃。

路逢二三子,被服儒衣裳。

少长各有礼,讲诵麋鹿场。

中心忽爱慕,与彼遂相忘。

意思解释

原文展示:

蓐食出门去,惨惨践严霜。问子将何之,千里赴洛阳。洛阳有剧孟,任侠世称强。我愿从之游,气势相颉颃。路逢二三子,被服儒衣裳。少长各有礼,讲诵麋鹿场。中心忽爱慕,与彼遂相忘。

白话文翻译:

早晨匆匆吃过饭就出门了,脚下踩着冰冷的霜。我问你要去哪里,你说要远行千里去洛阳。洛阳有个叫剧孟的人,以侠义闻名于世。我希望能跟随他,与他并肩而行。在路上遇到了几个年轻人,他们都穿着儒生的衣服。无论年长年幼,都彬彬有礼,在麋鹿出没的场所讲诵经典。我心中忽然产生了爱慕之情,与他们相遇后便忘记了之前的愿望。

注释:

  • 蓐食:早晨匆忙地吃饭。
  • 惨惨:形容严寒的样子。
  • 践严霜:踩在冰冷的霜上。
  • 剧孟:古代侠士的名字,以侠义著称。
  • 任侠:指行侠仗义的人。
  • 颉颃:并肩飞翔,这里比喻并肩而行。
  • 被服儒衣裳:穿着儒生的衣服。
  • 讲诵麋鹿场:在麋鹿出没的场所讲诵经典。

诗词背景:

作者介绍: 袁凯,明代诗人,其诗作多反映社会现实,表达个人情感。这首诗描绘了诗人早晨出门远行的情景,通过对比侠士与儒生的不同生活方式,表达了诗人内心的矛盾和选择。

创作背景: 这首诗可能是在诗人面临人生选择时所作,通过对比侠士的豪放与儒生的文雅,反映了诗人内心的挣扎和向往。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘早晨出门远行的场景,展现了诗人内心的矛盾和选择。诗中,“惨惨践严霜”一句,既描绘了清晨的严寒,也暗示了诗人内心的冷峻和坚定。诗人向往侠士的豪放,但又对儒生的文雅产生了爱慕之情,这种内心的挣扎和矛盾,通过对比侠士与儒生的不同生活方式,得到了深刻的体现。整首诗语言简练,意境深远,表达了诗人对人生道路的思考和选择。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 蓐食出门去,惨惨践严霜。——早晨匆忙地吃过饭就出门了,脚下踩着冰冷的霜。
  2. 问子将何之,千里赴洛阳。——我问你要去哪里,你说要远行千里去洛阳。
  3. 洛阳有剧孟,任侠世称强。——洛阳有个叫剧孟的人,以侠义闻名于世。
  4. 我愿从之游,气势相颉颃。——我希望能跟随他,与他并肩而行。
  5. 路逢二三子,被服儒衣裳。——在路上遇到了几个年轻人,他们都穿着儒生的衣服。
  6. 少长各有礼,讲诵麋鹿场。——无论年长年幼,都彬彬有礼,在麋鹿出没的场所讲诵经典。
  7. 中心忽爱慕,与彼遂相忘。——我心中忽然产生了爱慕之情,与他们相遇后便忘记了之前的愿望。

修辞手法:

  • 对比:通过对比侠士与儒生的不同生活方式,展现了诗人内心的矛盾和选择。
  • 拟人:“惨惨践严霜”中的“惨惨”拟人化了严寒的霜,增强了诗句的感染力。

主题思想:

这首诗通过对比侠士与儒生的不同生活方式,表达了诗人内心的矛盾和选择。诗人既向往侠士的豪放,又对儒生的文雅产生了爱慕之情,这种内心的挣扎和矛盾,反映了诗人对人生道路的思考和选择。

意象分析:

  • 严霜:象征着严寒和艰难,也暗示了诗人内心的冷峻和坚定。
  • 剧孟:象征着侠士的豪放和侠义。
  • 儒衣裳:象征着儒生的文雅和礼仪。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“剧孟”是指什么? A. 古代侠士 B. 古代儒生 C. 古代官员 D. 古代商人

  2. 诗人在路上遇到了什么样的人? A. 穿着儒生衣服的年轻人 B. 穿着侠士衣服的年轻人 C. 穿着官员衣服的年轻人 D. 穿着商人衣服的年轻人

  3. 诗人最终对什么产生了爱慕之情? A. 侠士的豪放 B. 儒生的文雅 C. 官员的权威 D. 商人的财富

答案:1. A 2. A 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白《侠客行》:通过描绘侠客的形象,表达了诗人对侠义精神的向往。
  • 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:通过对比儒生与侠士的不同生活方式,反映了诗人内心的矛盾和选择。

诗词对比:

  • 李白《侠客行》与袁凯《古意 其五》:两首诗都通过描绘侠士的形象,表达了诗人对侠义精神的向往,但李白的诗更加豪放,而袁凯的诗则更加内敛。

参考资料:

推荐书目:

  • 《明诗别裁集》:收录了袁凯的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。
  • 《中国古代文学史》:详细介绍了明代诗歌的发展和特点,有助于理解袁凯的诗歌创作背景。