《寿星明·徐贞斋七十寿1925》

时间: 2025-01-04 08:09:12

芝揽商山,菊采郦泉,华筵介眉。

审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。

有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。

屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。

瓣香争拜人师。

蚤驰誉、燕山丹桂枝。

溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。

桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。

瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。

意思解释

诗词名称: 寿星明·徐贞斋七十寿

作者: 况周颐 〔清代〕


原文展示

芝揽商山,菊采郦泉,华筵介眉。审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。瓣香争拜人师。蚤驰誉燕山丹桂枝。溯元成经学,扶阳是式,明允之贻。桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。


白话文翻译

在商山的芝草中采摘,在郦泉的菊花中采摘,盛大的宴会映衬着华丽的眉妆。审视清风拂过墙壁,珠玉般的美好掌握在手中,丰盈的原野缠绕着车轮,迈向那清爽的心愿。青灯下的味道悠长,不辩论丹穴的深浅,儒林中传承的经商之道皆合宜。屏风上的锦绣,透出灵光的硕望,在古代是极其稀罕的。香瓣争相拜访老师,早早地在燕山的丹桂树旁传扬名声。追溯元代的经学,扶持阳光是他们的法则,明亮而诚恳的遗产。桃李的新阴,鲤鱼的庭院在此,称颂着在绛色帷幕下的高雅身影。遥远的瑶源,俯视清澈的潭水,千丈涟漪荡漾开来。


注释

  • :芝草,指灵芝,象征长寿。
  • 商山:指商山,传说中长寿之地。
  • 郦泉:指郦山的泉水,诗中以其清丽的菊花为意象。
  • 华筵:华美的宴席,象征庆祝。
  • 审清风凿壁:形容清风透过墙壁,意在表达清爽的氛围。
  • 玢璘:形容美玉,象征珍贵的知识或成就。
  • 丹穴:指道家修炼的地方。
  • 儒林货殖:指儒家学者与商业的结合。
  • 瓣香:香瓣,象征恭敬与礼仪。
  • :古代一种神兽,象征着高贵。
  • 瑶源:指美丽的源头,象征理想与美好。

诗词背景

作者介绍

况周颐(1860-1934),字仲华,号云谷,晚号贞斋,江苏人。清末民初的诗人、书法家、画家和文人,作品多涉及古典文化,尤其擅长诗词和画作。

创作背景

本诗创作于1925年,恰逢徐贞斋七十寿辰,作者通过诗歌表达对徐贞斋的祝贺和敬仰,体现了诗人在传统文化中对长寿和智慧的追求。


诗歌鉴赏

《寿星明》是一首颂祝寿辰的诗,运用丰富的自然意象和传统文化元素,展现了作者对长寿、智慧和人际关系的深刻理解。诗中“芝揽商山,菊采郦泉”开篇即引入长寿的意象,商山和郦泉都与长寿文化密切相关,营造出一种清新高远的氛围。接着,通过“审清风凿壁”的描写,流露出对自然与心灵的和谐追求。诗中不断提到的“清风”、“青灯”、“香瓣”等意象,表现了作者对知识、文化与友谊的珍视与向往。

整首诗通过多重意象的交织,展现了人们在追求长寿与智慧的同时,所渴望的内心宁静与和谐。尤其是“桃李新阴,鲤庭斯在”,表达了桃李满天下的理想与教育的传承,寓意深远,给人以启示。


诗词解析

逐句解析

  1. 芝揽商山,菊采郦泉:通过灵芝和菊花的意象,传达长寿与高雅的生活态度。
  2. 华筵介眉:华美的筵席映衬着美丽的眉妆,象征着庆祝的氛围。
  3. 审清风凿壁:清风透过墙壁,传达自然的清新与心灵的自由。
  4. 玢璘掌录:比喻珍贵的知识掌握在手中,象征着学问与成就。
  5. 有味青灯:在青灯下静心思考,体现文化的深厚。
  6. 屏书锦,数灵光硕望:形容书法的精美与才华的闪耀。
  7. 瓣香争拜人师:表达对师道的尊重与对知识的追求。
  8. 桃李新阴,鲤庭斯在:象征文化的传承与教育的成功。

修辞手法

  • 比喻:如“玢璘掌录”比喻知识的珍贵。
  • 对仗:如“芝揽商山,菊采郦泉”,形成和谐的节奏感。
  • 象征:诸如“芝”、“菊”、“香瓣”等意象象征长寿、学问与尊重。

主题思想

整首诗的主题是对长寿与智慧的颂扬,表现出对师长的敬仰与对文化传承的重视,具有浓厚的传统文化气息。


意象分析

意象词汇

  • :象征长寿,代表健康与长命。
  • :秋天的花,象征坚韧与高洁。
  • 青灯:象征知识的追求与内心的宁静。
  • 香瓣:象征对师长的尊重与恭敬。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅展示了个人的内心追求,同时也反映了整个社会对长寿、知识与道德的重视,体现了传统文化的深厚底蕴。


互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中“芝揽商山”中的“芝”指的是?

    • A. 草
    • B. 灵芝
    • C. 花
    • D. 树
  2. 填空题:诗中提到的“桃李新阴”象征着___

  3. 判断题:诗中“青灯”代表对物质的追求。(对/错)

答案

  1. B
  2. 教育的成功与传承

诗词比较与延伸

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  • 《四时田园杂兴》 王维
  • 《长恨歌》 白居易
  • 《静夜思》 李白

诗词对比

  • 《长恨歌》:同样表现了对人情与智慧的思考,但更侧重于情感与历史的叙述。
  • 《静夜思》:呈现出思乡情怀,情感更为直接而细腻。

对比这几首诗,可以发现不同诗人对生活、情感与文化的独特理解,反映出各自的艺术风格与情感基调。


参考资料

  • 《中国古诗词鉴赏》
  • 《清代诗人传》
  • 《古典诗词与文化》

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