《甲戌考类试院呈同官》

原文展示:

甲戌考类试院呈同官
作者: 陈著 〔宋代〕

天风吹散扑衣尘，
奎壁光中预文。
老眼可能私李豸，
公朝正欲第刘蕡。
平生泾渭岂无见，
暗室雷霆如有闻。
一雨快晴秋意好，
预占太史奏祥云。

白话文翻译：

春风吹散了身上的尘土，
天上的星光中预示着文采。
我这双老眼或许能私下欣赏李白的诗，
而公正的朝廷正希望能考中刘蕡。
平生的泾渭之分难道没有见识吗？
在暗室中雷霆声如同有闻。
一场秋雨之后，阳光明媚，正是好时节，
我预占太史给我们奏来祥云。

注释：

字词注释：

• 奎壁：指星宿名，奎星，象征文采。
• 李豸：李白的字，意指对他诗作的欣赏。
• 刘蕡：刘蕡为古代名士，意指希望能考中他。
• 泾渭：泾水和渭水，用来比喻清晰的界限。
• 暗室雷霆：比喻内心深处的觉悟与感受。
• 太史：古代官名，负责天文历法，象征预兆。

典故解析：

• 李白：唐代伟大的诗人，以豪放、清新著称。
• 刘蕡：古代有名的诗人，代表高尚的文才。

诗词背景：

作者介绍： 陈著，宋代诗人，生活在一个文人辈出的时代，以其深刻的哲思和独特的艺术风格闻名。

创作背景： 此诗作于甲戌年，正值科举考试季节，表露出诗人对文才和仕途的渴望及对未来的憧憬。

诗歌鉴赏：

《甲戌考类试院呈同官》是一首充满期待与哲思的诗，诗人通过描绘自然景象与内心世界，将个人的命运与时代背景紧密结合。开头“天风吹散扑衣尘”，展现了诗人对清新环境的向往，象征着一种新的开始。接着提到“奎壁光中预文”，不仅是自我鼓励，也是对未来的期许，表现出诗人对自己才华的自信。

诗中的“老眼可能私李豸”，则流露出对李白诗作的崇敬，同时也反映出对自身成就的反思。诗人借用“公朝正欲第刘蕡”来表达对功名的渴望，既有对名士的向往，也体现了对社会地位的追求。

“平生泾渭岂无见”一句，既是自我肯定，也是对世事的深刻洞察，暗示了诗人对清晰是非的理解。最后的“一雨快晴秋意好”展现出诗人对大自然的享受，象征着希望和未来的美好。

整首诗在形式上简洁明了，却蕴含着深厚的哲理与情感，体现了诗人对人生、事业以及自然的思考，具有很强的艺术感染力。

诗词解析：

逐句解析：

• 天风吹散扑衣尘：描绘出清风拂面的情景，象征着洗净一切烦恼。
• 奎壁光中预文：表明对文采的期待和追求。
• 老眼可能私李豸：暗示自己虽年老，但仍能欣赏李白的诗。
• 公朝正欲第刘蕡：表达对功名的向往，希望能如刘蕡般受到重视。
• 平生泾渭岂无见：强调自己一生对是非的辨析。
• 暗室雷霆如有闻：象征内心的觉醒与思考。
• 一雨快晴秋意好：描绘秋天的美好，象征着新的希望。
• 预占太史奏祥云：预示着美好的未来与吉兆。

修辞手法：

• 使用了比喻、对仗等修辞手法，如“泾渭”比喻界限分明。
• 诗中运用了丰富的意象，增强了诗歌的表现力。

主题思想： 整首诗围绕对功名、文采的渴望，反映了诗人在时代洪流中的思考与自省，表达了对未来的美好期盼。

意象分析：

意象词汇：

• 天风：代表自然的力量，象征着洗净与新生。
• 奎壁光：象征文才与希望，代表着诗人的志向。
• 秋意：象征成熟与丰收，暗示着诗人对人生的感悟。
• 雷霆：象征内心的觉醒与灵感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“奎壁光中预文”意指什么？

   • A. 预示着考试的成功
   • B. 预示着诗人的文采
   • C. 预示着天上的星星
   • 答案：B

2. “泾渭岂无见”主要表达了什么？

   • A. 对文学的热爱
   • B. 对是非的清晰理解
   • C. 对自然的赞美
   • 答案：B

3. 诗中提到的“刘蕡”代表了什么？

   • A. 一个历史人物
   • B. 诗人的朋友
   • C. 对功名的渴望
   • 答案：C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 对比李白的《将进酒》，两者都表达了对生活的热情与对未来的美好期盼，但李白更具豪放气质，而陈著则显得内敛与深思。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《李白与他的时代》