《西江月·携手看花深径》

原文展示:

携手看花深径，扶肩待月斜廊。临分少伫已伥伥，此段不堪回想。欲寄书如天远，难销夜似年长。小窗风雨碎人肠，更在孤舟枕上。

白话文翻译：

携手漫步在花香四溢的深巷中，肩并肩在月光斜洒的廊道中静待佳景。临别时少许停留已是心伤，这段往事令人难以回想。想寄信如同天涯遥远，难以消磨似乎漫长的夜晚。窗外风雨让人心碎，更是在孤舟的枕上。

注释:

字词注释：

• 携手：手拉着手，表示亲密的关系。
• 看花：观赏花朵，象征美好时光。
• 深径：花香四溢的小径。
• 斜廊：斜斜的廊道，透出柔和的月光。
• 伥伥：形容心情悲伤，仿佛失去了一部分。
• 欲寄书：想要写信寄出。
• 天远：形容距离遥远，表达思念。
• 夜似年长：夜晚漫长，就像一年似的。
• 小窗：小窗户，象征内心的孤独。
• 风雨碎人肠：风雨交加，令人心痛。
• 孤舟：孤单的船，象征孤独的心境。

典故解析：

• 诗中提到的“临分”意指离别，常常在古诗中表现出对别离的惆怅。此情此景在古人笔下尤为常见，常用以抒发离愁别绪。

诗词背景:

作者介绍： 贺铸（约1052年－1126年），字孟阳，号渔洋，宋代词人。贺铸的词风清新婉约，常用细腻的笔触描写自然与情感，擅长抒发离愁别绪。

创作背景： 《西江月·携手看花深径》创作于贺铸流亡期间，因战乱而不得不离开故土，心中充满了对美好过往的怀念与对未来的无奈。

诗歌鉴赏：

这首词融合了自然景色与人情，展现了诗人对美好过往的留恋与对离别的无奈。开篇就以携手看花的场景，展现了一种温馨的氛围，诗人通过自然景象的描绘，把人与自然的和谐关系融入其中。接着，诗人转向离别的情境，情感由温馨转为惆怅，表现出对于即将到来的分别的不舍之情。

“欲寄书如天远，难销夜似年长”一句，深刻表达了思念的无奈与孤独，信件寄不出去，夜晚仿佛漫长无尽，这种孤独的情感在小窗外的风雨中愈发明显，诗人用细腻的笔触将内心的苦楚展现出来，令读者感同身受。

整首词充满了对过去美好时光的怀念与对离别后的孤独感，诗人在景与情的交织中，展现了细腻的情感与深刻的思考，使得这首词在古典文学中具有独特的魅力。

诗词解析：

逐句解析：

• 携手看花深径：描绘了一幅温馨的画面，作者与友人一起在花香满径的小路上游玩，展现了亲密的关系与美好的时光。
• 扶肩待月斜廊：在月光洒下的斜廊中，依偎在一起，增加了浪漫与依恋的气氛。
• 临分少伫已伥伥：离别前短暂的停留，已是心中满是悲伤，情感上升至高点。
• 此段不堪回想：对过去的回忆，愈发显得痛苦。
• 欲寄书如天远：想要寄信但感觉距离遥远，表达对思念的深切。
• 难销夜似年长：漫长的夜晚让人感到孤独，时间仿佛变得更加缓慢。
• 小窗风雨碎人肠：窗外的风雨声让人心痛，象征着内心的孤独与悲伤。
• 更在孤舟枕上：孤舟中的孤独感加深，体现出诗人内心的孤寂。

修辞手法：

• 比喻：“欲寄书如天远”将思念的距离比作遥远的天空，形象生动。
• 对仗：如“携手看花”、“扶肩待月”，形成和谐的节奏感。
• 拟人：风雨“碎人肠”，赋予自然现象以人的情感，增强了情感的表达。

主题思想： 整首词围绕离别与思念展开，表现了对美好时光的怀念与对未来孤独生活的忧虑。通过细腻的描写，展现了人类情感的脆弱与深刻，表达了对友谊的珍视与对离别的无奈。

意象分析：

意象词汇：

• 花：象征美好时光与青春。
• 月：象征美好的回忆与思念的寄托。
• 风雨：象征内心的波动与孤独。
• 小窗：象征内心的孤独与隔绝。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“携手看花深径”表达了什么样的情感？

   • A. 孤独
   • B. 温馨
   • C. 悲伤

2. “欲寄书如天远”中“天远”的含义是什么？

   • A. 书寄不出去
   • B. 思念的距离遥远
   • C. 书信不重要

3. 诗中哪个意象象征着孤独？

   • A. 花
   • B. 月
   • C. 小窗

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

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• 李清照《如梦令》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比： 贺铸的《西江月·携手看花深径》与李清照的《如梦令》都描绘了对美好时光的怀念，但贺铸更侧重于表达离别的惆怅，而李清照则在思念中流露出更多的柔情与细腻。两者在风格上各有千秋，展现了不同的情感深度与艺术表现。