《伤蒋校书德山》

时间: 2025-01-04 06:40:21

谁到双溪溪岸傍,与招魂魄上苍苍。

世间无树胜青桂,

陇上有花唯白杨。

秦苑火然新赋在,越城山秀故居荒。

如何万古雕龙手,独是相如识汉皇。

意思解释

原文展示: 伤蒋校书德山 黄滔 〔唐代〕 谁到双溪溪岸傍,与招魂魄上苍苍。 世间无树胜青桂,陇上有花唯白杨。 秦苑火然新赋在,越城山秀故居荒。 如何万古雕龙手,独是相如识汉皇。

白话文翻译: 不知谁来到双溪的溪岸旁,为招引魂魄向苍天呼唤。 世间没有树木能胜过青桂,陇上只有白杨花开。 秦苑虽已焚毁,新赋仍在,越城山虽美,故居却已荒凉。 为何万古以来雕琢龙文的高手,唯独相如能识得汉皇。

注释:

  • 双溪:地名,具体位置不详,可能指两条溪流交汇处。
  • 招魂魄:古代有招魂的仪式,用以安慰亡灵。
  • 青桂:桂树的一种,常用来象征高洁。
  • 陇上:指陇山一带,今甘肃地区。
  • 白杨:常用来象征哀悼和死亡。
  • 秦苑:指秦朝的宫苑。
  • 新赋:指新的文学作品。
  • 越城山:地名,具体位置不详。
  • 雕龙手:指文笔高超的文人。
  • 相如:指司马相如,西汉著名文学家,曾为汉武帝所赏识。

诗词背景: 黄滔是唐代诗人,其生平资料较少,但从其诗作中可看出他对时事的关注和对文学的热爱。这首诗《伤蒋校书德山》可能是为了哀悼一位名叫蒋德山的校书(校对书籍的官员)而作。诗中通过对自然景物的描绘和对历史典故的引用,表达了对逝者的哀思和对文学价值的肯定。

诗歌鉴赏: 这首诗通过对自然景物的描绘和对历史典故的引用,表达了对逝者的深切哀思。首联以“双溪溪岸傍”和“上苍苍”营造了一种超然物外的氛围,暗示了诗人对逝者的怀念之情。颔联和颈联通过对“青桂”和“白杨”的对比,以及对“秦苑”和“越城山”的描绘,展现了诗人对逝者生前才华的赞美和对逝后境遇的哀怜。尾联则通过对“雕龙手”和“相如识汉皇”的提及,表达了对逝者文学成就的肯定和对逝者未能得到应有赏识的遗憾。整首诗情感深沉,语言凝练,展现了诗人对逝者的深切怀念和对文学价值的坚定信念。

诗词解析:

  • 首联:通过“双溪溪岸傍”和“上苍苍”的描绘,营造了一种超然物外的氛围,暗示了诗人对逝者的怀念之情。
  • 颔联:通过对“青桂”和“白杨”的对比,展现了诗人对逝者生前才华的赞美和对逝后境遇的哀怜。
  • 颈联:通过对“秦苑”和“越城山”的描绘,表达了诗人对逝者生前境遇的感慨和对逝后境遇的哀怜。
  • 尾联:通过对“雕龙手”和“相如识汉皇”的提及,表达了对逝者文学成就的肯定和对逝者未能得到应有赏识的遗憾。

修辞手法:

  • 对比:如“青桂”与“白杨”的对比,展现了诗人对逝者生前才华的赞美和对逝后境遇的哀怜。
  • 象征:如“青桂”象征高洁,“白杨”象征哀悼和死亡。
  • 典故:如“雕龙手”和“相如识汉皇”的提及,表达了对逝者文学成就的肯定和对逝者未能得到应有赏识的遗憾。

主题思想: 这首诗通过对自然景物的描绘和对历史典故的引用,表达了对逝者的深切哀思和对文学价值的肯定。诗人通过对逝者生前才华的赞美和对逝后境遇的哀怜,展现了诗人对逝者的深切怀念和对文学价值的坚定信念。

意象分析:

  • 青桂:象征高洁,展现了诗人对逝者生前才华的赞美。
  • 白杨:象征哀悼和死亡,展现了诗人对逝后境遇的哀怜。
  • 秦苑:象征逝者生前的辉煌,展现了诗人对逝者生前境遇的感慨。
  • 越城山:象征逝者生前的境遇,展现了诗人对逝后境遇的哀怜。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“青桂”象征什么? A. 高洁 B. 哀悼 C. 死亡 D. 辉煌
  2. 诗中的“白杨”象征什么? A. 高洁 B. 哀悼 C. 死亡 D. 辉煌
  3. 诗中的“雕龙手”指的是什么? A. 文笔高超的文人 B. 校对书籍的官员 C. 雕刻龙文的工匠 D. 汉朝的皇帝
  4. 诗中的“相如识汉皇”指的是谁? A. 司马相如 B. 汉武帝 C. 蒋德山 D. 黄滔

答案:1. A 2. C 3. A 4. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:通过对自然景物的描绘,表达了对时局的忧虑和对国家的关怀。
  • 李白的《将进酒》:通过对酒的描绘,表达了对人生的豪迈和对自由的向往。

诗词对比:

  • 黄滔的《伤蒋校书德山》与杜甫的《春望》:两首诗都通过对自然景物的描绘,表达了对时局的忧虑和对国家的关怀,但黄滔的诗更多地表达了对逝者的哀思和对文学价值的肯定。
  • 黄滔的《伤蒋校书德山》与李白的《将进酒》:两首诗都表达了对人生的豪迈和对自由的向往,但黄滔的诗更多地表达了对逝者的哀思和对文学价值的肯定。

参考资料: 推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了黄滔的全部诗作,是研究黄滔诗歌的重要资料。
  • 《中国古代文学史》:介绍了唐代文学的发展历程,是了解唐代文学背景的重要资料。
  • 《中国古代诗歌鉴赏》:介绍了古代诗歌的鉴赏方法,是学习古代诗歌鉴赏的重要资料。