《辄吟七言四韵,攀寄翁文尧拾遗》

时间: 2025-01-04 06:27:47

唐设高科表用文,吾曹谁作谏垣臣。

甄山秀气旷千古,

凤阙华恩钟二人。

起草便论天上事,如君不是世间身。

龙头龙尾前年梦,今日须怜应若神。

意思解释

原文展示:

辄吟七言四韵,攀寄翁文尧拾遗 黄滔 〔唐代〕 唐设高科表用文,吾曹谁作谏垣臣。 甄山秀气旷千古,凤阙华恩钟二人。 起草便论天上事,如君不是世间身。 龙头龙尾前年梦,今日须怜应若神。

白话文翻译:

全诗翻译: 唐朝设立高科以表彰文才,我们这些人谁能成为谏官呢?甄山的秀气自古以来就非常广阔,皇宫的恩宠特别钟情于两个人。起草的文书都是关于天上的事情,如果你不是凡人。龙头龙尾的梦境在前年,今天应该像神一样珍惜。

注释: 字词注释:

  • 高科:指科举考试中的高级科目。
  • 谏垣臣:指谏官,负责向皇帝进谏的官员。
  • 甄山:可能指某个具体的地名,具体位置不详。
  • 凤阙:指皇宫。
  • 钟:特别喜爱。
  • 起草:指撰写文书。
  • 龙头龙尾:比喻文章或事物的开头和结尾。

典故解析:

  • 无明显典故。

诗词背景: 作者介绍: 黄滔是唐代诗人,生平不详,但从其诗作中可以看出他对时政有一定的关注和思考。这首诗可能是他在科举考试中或之后,对自身前途和时代背景的感慨。

创作背景: 这首诗可能是在黄滔参加科举考试或考虑从政时所作,表达了他对成为谏官的渴望和对皇恩的向往。

诗歌鉴赏: 这首诗表达了诗人对科举制度和政治生涯的向往。首句提到唐朝设立高科以表彰文才,暗示了诗人对自身文才的自信和对科举的重视。第二句则转向对谏官职位的渴望,显示出诗人对政治参与的热情。后两句通过对甄山和凤阙的描绘,展现了诗人对皇恩的向往和对政治生涯的理想化。最后两句则通过梦境的比喻,表达了诗人对未来的期待和对自身命运的神秘感。

诗词解析: 逐句解析:

  1. 唐设高科表用文:唐朝设立高科以表彰文才,诗人自问谁能成为谏官。
  2. 吾曹谁作谏垣臣:诗人自问,我们这些人谁能成为谏官呢?
  3. 甄山秀气旷千古:甄山的秀气自古以来就非常广阔,象征着永恒的美德。
  4. 凤阙华恩钟二人:皇宫的恩宠特别钟情于两个人,暗示诗人对皇恩的向往。
  5. 起草便论天上事:起草的文书都是关于天上的事情,显示诗人对政治事务的重视。
  6. 如君不是世间身:如果你不是凡人,暗示诗人对自身命运的神秘感。
  7. 龙头龙尾前年梦:龙头龙尾的梦境在前年,比喻文章或事物的开头和结尾。
  8. 今日须怜应若神:今天应该像神一样珍惜,表达诗人对未来的期待。

修辞手法:

  • 比喻:使用“龙头龙尾”比喻文章或事物的开头和结尾。
  • 拟人:将皇恩拟人化为“钟二人”。
  • 对仗:诗中多处使用对仗,如“唐设高科表用文”与“吾曹谁作谏垣臣”。

主题思想: 这首诗的中心思想是诗人对科举制度和政治生涯的向往,以及对皇恩的渴望和对自身命运的神秘感。

意象分析: 意象词汇:

  • 甄山:象征着永恒的美德。
  • 凤阙:象征着皇宫和皇恩。
  • 龙头龙尾:象征着文章或事物的开头和结尾。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中提到的“高科”是指什么? A. 科举考试中的高级科目 B. 高山 C. 高科技 答案:A

  2. 诗中的“谏垣臣”是指什么? A. 谏官 B. 官员 C. 士兵 答案:A

  3. 诗中的“凤阙”是指什么? A. 皇宫 B. 凤凰 C. 宫殿 答案:A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》
  • 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比:

  • 杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》与黄滔的这首诗都表达了对政治生涯的向往和对皇恩的渴望。

参考资料: 推荐书目:

  • 《全唐诗》
  • 《中国古代文学史》