《送李撰赴举》

时间: 2025-01-04 09:36:54

潮水碧,槐花黄,

山川摇落窗户凉。

宿云星稀日东出,

青冥风高雁南翔。

华堂昨夜读书客,

匹马今朝游大梁。

锋铓拂尘见飞影,

把握惊人持夜光。

康衢四辟通万里,

天驷得地方腾骧。

我留东山意颇卓,

屏弃外虑无毫芒。

子能相从味冲漠,

捉箠勿暂迟归装。

意思解释

原文展示:

潮水碧,槐花黄,山川摇落窗户凉。宿云星稀日东出,青冥风高雁南翔。华堂昨夜读书客,匹马今朝游大梁。锋铓拂尘见飞影,把握惊人持夜光。康衢四辟通万里,天驷得地方腾骧。我留东山意颇卓,屏弃外虑无毫芒。子能相从味冲漠,捉箠勿暂迟归装。

白话文翻译:

潮水碧绿,槐花金黄,山川景色在窗户间摇曳生凉。夜云稀疏,星星点点,太阳东升,青天高远,风起雁南飞。华丽的厅堂里,昨夜的读书人,今日单骑游历大梁。剑锋轻拂尘埃,映出飞影,手持宝剑,惊人光芒。大道四通八达,千里之外,骏马得地,腾跃奔驰。我留在东山,意志坚定,摒弃一切杂念,毫无瑕疵。你能与我同行,品味淡泊,抓住机会,不要迟疑,收拾行装。

注释:

  • 潮水碧:形容潮水清澈碧绿。
  • 槐花黄:指槐树开花,花色黄。
  • 山川摇落:山川景色在风中摇曳。
  • 宿云星稀:夜云稀疏,星星稀少。
  • 青冥风高:青天高远,风势强劲。
  • 华堂:华丽的厅堂。
  • 匹马:单骑。
  • 锋铓:剑锋。
  • 夜光:指宝剑的光芒。
  • 康衢四辟:大道四通八达。
  • 天驷:骏马。
  • 东山:指隐居之地。
  • 冲漠:淡泊,不计较名利。
  • 捉箠:抓住机会。

诗词背景:

作者介绍: 曾巩(1019-1083),字子固,北宋文学家、政治家,与王安石、苏轼并称“宋代三大家”。他的诗文以清新自然、含蓄深沉著称,尤其擅长写景抒情。

创作背景: 这首诗是曾巩送别友人李撰赴举时所作,表达了诗人对友人的鼓励和期望,同时也抒发了自己淡泊名利、坚守志向的情怀。

诗歌鉴赏:

这首诗以自然景色为背景,通过潮水、槐花、山川等意象,描绘了一幅宁静而壮美的画面。诗中“华堂昨夜读书客,匹马今朝游大梁”一句,既展现了友人的勤奋与进取,也体现了诗人对友人的深厚情谊。后文通过“锋铓拂尘见飞影,把握惊人持夜光”等句,鼓励友人勇往直前,把握机遇。整首诗语言凝练,意境深远,表达了诗人对友人的美好祝愿和对个人理想的坚守。

诗词解析:

逐句解析:

  • “潮水碧,槐花黄”:以色彩鲜明的自然景象开篇,营造出清新宁静的氛围。
  • “山川摇落窗户凉”:通过窗户的视角,展现山川在风中摇曳的动态美。
  • “宿云星稀日东出”:描绘夜云稀疏,星星点点,太阳东升的清晨景象。
  • “青冥风高雁南翔”:青天高远,风势强劲,雁群南飞,象征着季节的变迁和旅途的开始。
  • “华堂昨夜读书客”:回忆友人在华堂读书的情景,展现其勤奋好学。
  • “匹马今朝游大梁”:友人今日单骑游历大梁,象征着其踏上新的征程。
  • “锋铓拂尘见飞影”:剑锋轻拂尘埃,映出飞影,比喻友人锐意进取,勇往直前。
  • “把握惊人持夜光”:手持宝剑,惊人光芒,鼓励友人把握机遇,展现才华。
  • “康衢四辟通万里”:大道四通八达,象征着广阔的前途和无限的可能。
  • “天驷得地方腾骧”:骏马得地,腾跃奔驰,比喻友人得到施展才华的舞台。
  • “我留东山意颇卓”:诗人留在东山,意志坚定,表达了自己淡泊名利,坚守志向的情怀。
  • “屏弃外虑无毫芒”:摒弃一切杂念,毫无瑕疵,强调内心的纯净和坚定。
  • “子能相从味冲漠”:希望友人能与自己同行,品味淡泊,不计较名利。
  • “捉箠勿暂迟归装”:抓住机会,不要迟疑,收拾行装,鼓励友人果断行动。

修辞手法:

  • 比喻:如“锋铓拂尘见飞影”,将剑锋轻拂尘埃的动作比喻为映出飞影,形象生动。
  • 对仗:如“潮水碧,槐花黄”,“宿云星稀日东出,青冥风高雁南翔”,语言工整,节奏感强。
  • 拟人:如“山川摇落窗户凉”,赋予山川以动态,增强了画面的生动性。

主题思想: 整首诗表达了诗人对友人的鼓励和期望,同时也抒发了自己淡泊名利、坚守志向的情怀。通过自然景色的描绘和比喻手法的运用,展现了友人的勤奋进取和诗人的坚定信念,传递了积极向上的精神力量。

意象分析:

意象词汇:

  • 潮水碧:清澈碧绿的潮水,象征着清新和宁静。
  • 槐花黄:金黄色的槐花,代表着季节的变迁和生命的活力。
  • 山川摇落:山川在风中摇曳,展现了自然的动态美。
  • 青冥风高:青天高远,风势强劲,象征着广阔和力量。
  • 雁南翔:雁群南飞,代表着季节的变迁和旅途的开始。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“潮水碧,槐花黄”描绘了怎样的景象? A. 清新宁静的自然景色 B. 热闹繁华的城市景象 C. 荒凉寂寞的边塞风光 D. 阴沉压抑的战争场面 答案:A

  2. “华堂昨夜读书客,匹马今朝游大梁”表达了什么意思? A. 友人勤奋好学,今日踏上新的征程 B. 诗人自己勤奋好学,今日踏上新的征程 C. 友人昨夜读书,今日在大梁游玩 D. 诗人昨夜读书,今日在大梁游玩 答案:A

  3. 诗中“锋铓拂尘见飞影,把握惊人持夜光”使用了什么修辞手法? A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比 答案:A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王安石《送春》:表达了诗人对春天的留恋和对时光流逝的感慨。
  • 苏轼《和子由渑池怀旧》:抒发了诗人对友人的思念和对往事的回忆。

诗词对比:

  • 曾巩《送李撰赴举》与王安石《送春》:两者都以自然景色为背景,但前者侧重于鼓励和期望,后者侧重于感慨和留恋。
  • 曾巩《送李撰赴举》与苏轼《和子由渑池怀旧》:两者都涉及送别和思念,但前者更多表达了对友人的鼓励,后者更多表达了对往事的回忆。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了曾巩等多位宋代诗人的作品,提供了详细的注释和赏析。
  • 《曾巩诗集》:收录了曾巩的全部诗作,是研究曾巩诗歌的重要参考书。