《寄双泉大师师兄》

时间: 2025-01-06 04:41:11

清泉流眼底,白道倚岩棱。

后夜禅初入,前溪树折冰。

南凉来的的,北魏去腾腾。

敢把吾师意,密传门外僧。

意思解释

原文展示:

清泉流眼底,白道倚岩棱。
后夜禅初入,前溪树折冰。
南凉来的的,北魏去腾腾。
敢把吾师意,密传门外僧。

白话文翻译:

清澈的泉水在眼前流淌,白色的道路依偎在岩石边。
夜深禅意初入心间,前面溪水的树影如同折断的冰。
南方的凉风送来,北方的魏国气息如腾腾的云雾。
我敢将师父的心意,密密地传达给门外的僧人。

注释:

  • 清泉流眼底:清澈的泉水在眼前流动,象征清净与明澈的心境。
  • 白道倚岩棱:白色的道路依傍在岩石的棱角上,描绘了一幅自然的景象。
  • 后夜禅初入:后半夜,禅意刚刚开始进入心中,表达了修行的境界。
  • 前溪树折冰:前面的溪水,树影在水面上仿佛像折断的冰,表现了自然景色的美。
  • 南凉来的的:南方的凉风吹来,给人以舒适的感觉。
  • 北魏去腾腾:北魏的气息如腾腾的云雾,暗示历史背景。
  • 敢把吾师意,密传门外僧:我敢把师父的意图,秘密地传达给门外的僧人,体现了对师父教导的尊重与传承。

诗词背景:

作者介绍:

齐己,字惟简,号子华,唐代著名的禅僧和诗人。他的诗作多以禅理为主题,风格清新自然,常常通过描绘山水景色来表达内心的修行感悟。

创作背景:

《寄双泉大师师兄》创作于唐代,正值禅宗盛行的时期。诗中表达了作者对师父的敬仰之情以及对修行境界的追求,反映了当时僧侣间的师徒情谊和对禅宗思想的传承。

诗歌鉴赏:

齐己的《寄双泉大师师兄》是一首蕴含深厚禅意的诗作。诗中通过清泉、白道、树影等自然意象,营造出一种宁静、清幽的环境,恰如其分地表达了作者的修行之路。开篇便以“清泉流眼底”引入,清泉象征着清净明澈的心境,流动不息,仿佛在诉说着禅的无常与生生不息。

接着,作者描绘了夜深时分的禅境,隐喻着修行者在孤独中寻求内心的宁静。树影折冰的意象则更为生动地反映了自然的变化与内心的感悟。南方的凉风和北魏的气息交织在一起,象征着文化的交流与传承,同时也暗示了禅宗思想的广泛影响。

最后两句“敢把吾师意,密传门外僧”则是全诗的高潮,表明了作者对师父教诲的深刻理解与尊重,体现出师徒之间的情感纽带。这首诗不仅是对自然的描绘,更是对内心世界的探寻,展现了齐己作为一位禅僧的深邃思想和对禅宗的执着追求。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 清泉流眼底:清泉在眼前流淌,表达一种清新和宁静的心境。
  2. 白道倚岩棱:白色的道路依傍着岩石,体现了自然环境的和谐美。
  3. 后夜禅初入:在夜深时分,禅意刚刚开始入心,暗示修行的过程。
  4. 前溪树折冰:溪水中的树影如同折断的冰,表现了自然景象的美丽与变化。
  5. 南凉来的的:南方的凉风带来舒适感,象征着外部环境的影响。
  6. 北魏去腾腾:北魏的气息如腾云,暗示着历史的深厚与文化的交融。
  7. 敢把吾师意,密传门外僧:表达了作者对师父意图的尊重与传承,体现了师徒之间的亲密关系。

修辞手法:

  • 比喻:如“树折冰”,将树影比作折断的冰,形象生动。
  • 对仗:整首诗在结构上运用了对仗手法,使诗句更加和谐美。
  • 拟人:通过“清泉流眼底”赋予泉水以人的特性,增强了诗意。

主题思想:

整首诗通过自然景象的描写,表达了修行的艰辛与美好,体现了对师父的尊重和对禅宗思想的传承,展现出浓厚的禅意与情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 清泉:象征清净、明澈的心灵。
  • 白道:象征修行的道路,表示人生的旅程。
  • 树影:自然的变化,反映内心的感悟。
  • 南凉、北魏:文化的交流与历史背景。

互动学习:

诗词测试:

  1. “清泉流眼底”中的“清泉”象征什么? A. 宁静的心境
    B. 丰富的资源
    C. 冷酷的现实

  2. 诗中提到的“南凉”指的是什么? A. 南方的气候
    B. 南方的文化
    C. 南方的风

  3. “敢把吾师意,密传门外僧”反映了作者怎样的情感? A. 对师父的尊重
    B. 对世俗的厌倦
    C. 对友人的怀念

答案:

  1. A
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

  • 齐己的《寄双泉大师师兄》与王维的《山居秋暝》均以自然景色为题材,但齐己更注重内心的修行与师徒情感,而王维则强调自然的静谧与人文的交融。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代文学史》