《与周子充侍郎同宿石湖》
时间: 2025-01-06 08:15:55意思解释
原文展示
与周子充侍郎同宿石湖
作者：范成大 〔宋代〕
幽香馥蕙帐，清梦安且吉。
萝月堕苍茫，松风隐萧瑟。
晓禽啄且鸣，唤我起盥栉。
钩窗纳云涛，灩灩浴初日。
金钲忽腾上，倒景落书帙。
佳晴有新课，晒种催艺秫。
从今不得闲，东皋草过膝。
白话文翻译
这首诗描绘了与友人周子充在石湖共宿的情景。幽香弥漫在帐内，使人做了一个安宁吉祥的梦。月光洒落，显得苍茫而宁静，松树间的风声显得萧瑟。清晨，鸟儿啄食鸣叫，唤醒我起床梳洗。窗外的云涛涌动，初升的阳光洒下波光粼粼的景象。金色的钲声忽然腾起，阳光的倒影映在书卷之上。美好的晴天带来了新的课业，我得晒种催促禾苗。从今往后将没有闲暇，东边的草已经长到膝盖。
注释
- 幽香：指香气幽静，形容环境优雅。
- 馥蕙：指香气扑鼻的兰花。
- 萝月：指缠绕的月光。
- 苍茫：形容景色广阔模糊。
- 萧瑟：形容风声清冷。
- 盥栉：洗漱和梳理头发。
- 钩窗：指一种窗户，形状像钩子。
- 灩灩：形容水波荡漾的样子。
- 金钲：指金色的钲声，象征美好的音响。
- 倒景：指光影的倒影。
- 曝晒：晒干。
- 艺秫：指种植水稻。
- 东皋：指东边的坡地。
诗词背景
作者介绍：
范成大（1126-1193），字景仁，号石湖，浙江人，南宋著名诗人、词人及书法家。他的诗歌多描写乡村生活和自然景色，兼有豪放与细腻的风格，尤其擅长写田园诗。
创作背景：
此诗写于南宋时期，正值社会动荡、民生困苦之际，诗人以与友人共宿的轻松情境为背景，表达对自然美的欣赏和对生活的思考，反映了诗人内心的宁静与对理想生活的向往。
诗歌鉴赏
这首诗从头到尾围绕着“宿”的主题，描绘出一种宁静而又优雅的氛围。开篇以“幽香馥蕙帐”引入，立刻营造出一种温馨宜人的环境，给人一种身临其境的感觉。梦境的安宁与吉祥，仿佛把读者带入一个美好的境地。接着，诗人通过对月色和松风的描写，展现了自然的幽静与美丽，让人感受到一种超然的境界。
清晨的鸟鸣不仅唤醒了诗人，也唤醒了他对生活的思考。窗外的云涛和初日的光辉，象征着新一天的开始，诗人似乎在提醒自己要积极面对生活中的挑战。后续的描写中，诗人提到“佳晴有新课”，说明在美好晴天的激励下，他要投入到新的学习与工作中，表现出一种积极向上的态度。
最后一句“从今不得闲，东皋草过膝”带有一丝淡淡的忧伤，表达了在生活的忙碌中难以寻得片刻宁静的无奈。这种对理想与现实的矛盾，正是诗人内心的真实写照。
诗词解析
逐句解析：
- 第一联：描写帐内的幽香与梦境，营造出一种安宁的氛围。
- 第二联：通过“萝月”和“松风”的描绘，展现了自然的美丽与清冷。
- 第三联：清晨鸟鸣声唤醒诗人，表现了对生活的关注。
- 第四联：窗外的云涛与初日的光辉象征着新的开始。
- 第五联：金钲声与书卷的倒影，暗示着学习与思考的重要。
- 第六联：新的课业与种植，表现出诗人的勤奋与努力。
- 第七联：对未来忙碌生活的预告，隐含着对宁静生活的渴望。
修辞手法：
- 比喻：如“金钲忽腾上”，用声音比喻景象的生动。
- 拟人：鸟鸣如同在呼唤，赋予自然以生命。
- 对仗：如“幽香馥蕙帐，清梦安且吉”，对称工整，增强了诗的韵律感。
主题思想：
整首诗表达了诗人对自然美的热爱以及对理想生活的追求，展现了他在忙碌生活中对宁静的向往。
意象分析
意象词汇：
- 幽香：象征着宁静与美好。
- 清梦：代表对生活的美好期许。
- 萝月：月光的柔和与神秘。
- 松风：自然的清凉与恬静。
- 晓禽：晨鸟的叫声象征着新生与希望。
- 初日：新的一天的开始，寓意着机遇。
- 草过膝：象征未来的忙碌与生活的琐事。
互动学习
诗词测试：
-
诗中描写的环境主要是哪个季节？
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季 -
“金钲”在诗中象征什么？
A. 金钱
B. 声音
C. 快乐
D. 诗书 -
诗人将要从事什么活动？
A. 游玩
B. 学习与种植
C. 旅行
D. 写诗
答案：
- A. 春季
- B. 声音
- B. 学习与种植
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 王维《山居秋暝》：同样描绘了自然景色与内心感受的诗作。
- 孟浩然《春晓》：表达了对春天的热爱与生活的诗意。
诗词对比：
范成大的《与周子充侍郎同宿石湖》与王维的《鹿柴》均展现了对自然的热爱与对理想生活的追求，但前者更强调人与自然的和谐共处，后者则更多表现孤独与宁静。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗歌鉴赏辞典》
- 《范成大研究》