《再和易后韵为前韵六首》

时间: 2025-01-19 20:11:06

妙语来翩翩,赓句惭草草。

一鼓再则衰,气痿肠亦槁。

诗不造负雅,可观徒小道。

书能破万卷,篇章自然好,浅学无根源,易涸如潢潦。

意思解释

原文展示

妙语来翩翩,赓句惭草草。
一鼓再则衰,气痿肠亦槁。
诗不造负雅,可观徒小道。
书能破万卷,篇章自然好,
浅学无根源,易涸如潢潦。

白话文翻译

妙语如同翩翩起舞,接下来的句子让我感到惭愧草草了事。
鼓声响起,灵感再也减退,气力虚弱,肠胃也感到枯竭。
诗歌如果不追求高雅,只能在小道上徘徊。
书籍可以读破万卷,篇章自然会写得好;
浅薄的学问没有根基,就像干涸的泉水。

注释

  • 妙语:巧妙的语言,形容诗句优美动人。
  • 赓句:继续作诗,接着写句子。
  • 草草:草率、马虎,形容写作不认真。
  • :比喻灵感的涌现和衰退。
  • 气痿、肠槁:形容精神和身体的疲惫。
  • 造负雅:创作不追求雅致。
  • 可观徒小道:只能在小道上游荡,无法达致高远。

典故解析

  • “书能破万卷”:常用来形容读书的重要性,强调书籍的博大精深。
  • “易涸如潢潦”:比喻浅薄的学识容易枯竭,没有深厚的根基。

诗词背景

作者介绍

卫宗武,宋代诗人,擅长古诗,作品多以抒情和哲理为主,风格清新自然。其诗多关注个人修养及对诗歌创作的思考。

创作背景

本诗创作于卫宗武对诗歌创作的反思时期,表达了对自身写作能力及学识深度的自省,体现了他对高雅艺术及扎实学问的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过对写作和学问的思考,展现了诗人对文学的严肃态度与追求。诗的开头用“妙语来翩翩”展现了诗人对于灵感和优美诗句的渴望,但随即转入对自身创作过程的反思,感到“赓句惭草草”,显示出他对写作质量的忧虑与不满。

“气痿肠亦槁”这一句生动地传达出诗人在创作时的疲惫感,仿佛在诉说着灵感的枯竭与创作的艰辛。接下来的“诗不造负雅”,进一步揭示了诗人对于创作高雅诗歌的期待,反映出他对文学艺术的追求。

而后半部分则强调了读书的重要性,“书能破万卷”的观点,表达了知识积累对写作的基础性影响。最后一句“易涸如潢潦”最为经典,形象地比喻了没有扎实基础的学问如同干涸的泉水,不能流淌出新的智慧。

整首诗情感真挚,既有对自身的反思也有对文学的深刻理解,展现了宋代文人对诗歌创作的严谨态度和追求。

诗词解析

逐句解析

  1. 妙语来翩翩:形象地描绘出优美的语言如同翩翩起舞般动人。
  2. 赓句惭草草:接着写的句子显得草率,让诗人感到羞愧。
  3. 一鼓再则衰:一声鼓响后,灵感便减退。
  4. 气痿肠亦槁:形容心力交瘁,身心俱疲。
  5. 诗不造负雅:如果不追求高雅的诗,便只能在小道上徘徊。
  6. 书能破万卷:强调读书的重要性。
  7. 篇章自然好:积累知识后,写作自然会好。
  8. 浅学无根源:浅薄的学问无法支撑深厚的思想。
  9. 易涸如潢潦:比喻没有根基的学问容易枯竭。

修辞手法

  • 比喻:用“气痿肠槁”比喻创作的疲惫。
  • 对仗:“妙语”与“赓句”形成鲜明对比,体现诗人灵感的流逝。
  • 排比:多次使用动词,增强情感的表达。

主题思想

整首诗在探讨诗歌创作的同时,深刻反映了作者对知识与修养的重视,表达了他对文学艺术的追求和对自身创作能力的自省。

意象分析

意象词汇

  • 妙语:象征着灵感与创作的高峰。
  • :象征知识与文化积累。
  • 潢潦:象征着浅薄学问的脆弱。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“妙语”指的是什么? A. 优美的诗句
    B. 简单的话
    C. 口语表达
    答案:A

  2. 下列哪一句表达了对创作疲惫的感受? A. 书能破万卷
    B. 一鼓再则衰
    C. 赓句惭草草
    答案:B

  3. “易涸如潢潦”意指什么? A. 学问不深厚容易枯竭
    B. 诗句写得很好
    C. 书籍难以读懂
    答案:A

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 李白与卫宗武:两位诗人在创作态度上均重视灵感和读书,李白的豪放与卫宗武的内敛形成鲜明对比。
  • 杜甫与卫宗武:杜甫在诗中常表现出对社会的关怀,而卫宗武则更注重个人的内心感受与修养。

参考资料

  • 《宋代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏》
  • 《卫宗武研究》