《读书》

原文展示

陆游的《读书》原文如下：

放翁白首归剡曲，
寂寞衡门书满屋。
藜羹麦饭冷不尝，
要足平生五车读。
校雠心苦谨涂乙，
吟讽声悲杂歌哭。
三苍奇字已杀青，
九译旁行方著录。
有时达旦不灭灯，
急雪打窗闻簌簌。
倘年七十尚一纪，
墬典断编真可续。
客来不怕笑书痴，
终胜牙签新未触。

白话文翻译

这首诗描绘了诗人陆游在晚年回到剡溪，独自一人生活的情景。虽然年纪已大，但他仍然沉浸在书籍的世界中。诗人形容自己的书房虽然寒冷清寂，但书籍却充满了整个房间。他不再品尝冷饭冷羹，只希望能在一生中读完五车书。为了校对书籍，他心中感到痛苦，吟咏之声中夹杂着悲伤的歌唱与哭泣。那些古老的字迹已经写成，旁边的译本也在不断修订。有时他熬夜到天亮，窗外急雪打击着窗户，发出簌簌的声响。即使到了七十岁，若有机会续写那些已断的典籍，他也不会畏惧别人的嘲笑，心中依然执着于书本，远胜于那些未曾碰过的牙签。

注释

• 放翁：陆游的号，意指他在诗歌上的追求和对文学的热爱。
• 剡曲：指剡溪，陆游晚年归隐于此。
• 衡门：形容清寂的家门。
• 藜羹：用藜草煮的羹，指简单的饮食。
• 五车读：古代形容书籍多，五车指的是许多书籍。
• 校雠：校对书籍的工作。
• 三苍奇字：指古代的书法或书籍。
• 九译：指译本或解释，强调书籍的多样性。
• 达旦：指熬夜到天亮。
• 墬典断编：指古籍的残缺，想要继续补充。

诗词背景

作者介绍

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋时期著名诗人和文学家。他一生经历了国家的沦陷与动荡，心系国家，作品以爱国情怀著称。一生创作颇丰，诗风多样，既有豪放也有婉约。

创作背景

这首《读书》创作于陆游晚年时期，反映了他对读书的热爱和对人生的思考。诗中蕴含了他心中对书籍和知识的执着追求，表现出一种孤独而坚定的精神状态。

诗歌鉴赏

陆游的《读书》是一首充满哲理和情感的诗。诗中展现了他对书籍的深厚情感，以及在孤独中对知识的追求。诗的开头以“放翁白首归剡曲”引入，给人一种孤独的感觉，描绘了他在剡溪的生活环境。接下来，诗人描绘了自己书房的情景，虽然孤寂，但书籍的存在让他感到充实。

“藜羹麦饭冷不尝”，表现出他对物质生活的淡泊，心中只有对知识的渴望。他强调希望能够在一生中读完五车书，这不仅是对知识的渴望，也是对自身努力的认可。诗中提到的“校雠心苦谨涂乙”，展现了他对书籍的严谨态度，体现了作为一位学者的责任感。

整首诗在情感上有一种超越时间的力量，尤其是在“有时达旦不灭灯”一句中，诗人通过熬夜读书的细节，展示了他对知识的执着追求。最后，诗人表达了即使年纪已高，也不怕别人的嘲笑，仍然坚持自己的爱好，这种态度让人感受到一种坚韧不拔的精神。

诗词解析

逐句解析

1. 放翁白首归剡曲：诗人以“放翁”自称，表明其身份和心境，描绘归隐生活。
2. 寂寞衡门书满屋：展现了书房的清冷与书籍的充盈，强调了孤独的环境。
3. 藜羹麦饭冷不尝：表达了对物质生活的冷漠，专注于书本。
4. 要足平生五车读：希望在一生中读完大量书籍，体现求知欲。
5. 校雠心苦谨涂乙：校对书籍的辛苦，显示学术严谨性。
6. 吟讽声悲杂歌哭：吟唱与悲伤交织，表达内心的情感。
7. 三苍奇字已杀青：古老的字迹已经定稿，传达对传统文化的尊重。
8. 九译旁行方著录：强调书籍的多样性与翻译工作的重要性。
9. 有时达旦不灭灯：熬夜读书，展现对知识的热爱。
10. 急雪打窗闻簌簌：冬雪声响，营造出静谧的读书氛围。
11. 倘年七十尚一纪：即便年纪大，仍然有续写的愿望。
12. 墬典断编真可续：希望继续写作，虽有遗憾仍不言放弃。
13. 客来不怕笑书痴：无畏别人嘲笑，表现出对阅读的执着。
14. 终胜牙签新未触：书籍的价值远超新奇事物，强调书的深远意义。

修辞手法

• 比喻：将书籍比作生命的支柱，强调其重要性。
• 对仗：诗中多处运用对仗，如“藜羹麦饭”，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人：通过“急雪打窗闻簌簌”赋予自然事物情感，使意境更为生动。

主题思想

《读书》表达了陆游对知识的执着追求，尽管年纪已高，但他仍然沉迷于书本，体现了对文化、知识的热爱和对生命意义的思考。诗歌传达出一种超越时间和空间的精神追求，同时也展示了诗人内心的孤独与坚韧。

意象分析

意象词汇

1. 书籍：象征知识与智慧。
2. 灯光：象征知识的启迪与追求的坚持。
3. 雪：象征时间的流逝与生命的冷清。
4. 藜羹与麦饭：象征简朴的生活方式，反映出诗人的淡泊名利。

互动学习

诗词测试

1. 《读书》这首诗的作者是谁？

   • A. 白居易
   • B. 陆游
   • C. 杜甫
   • D. 李白

2. 在诗中，陆游提到的“藜羹麦饭”象征什么？

   • A. 奢华饮食
   • B. 简朴生活
   • C. 亲友聚会
   • D. 乡土风味

3. 诗中提到的“达旦不灭灯”表明了什么？

   • A. 诗人的孤独
   • B. 诗人对知识的追求
   • C. 诗人的无眠
   • D. 诗人的健康

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 陆游《读书》与李白《静夜思》：
  • 两者都表达了对生活的思考，但陆游更侧重于对知识的追求，而李白则是对故乡的思念。

参考资料

• 《陆游诗文集》
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》