意思解释
原文展示:
归去复归去,帝乡安可期。
鸟还知已倦,云出欲何之。
入室还携幼,临流亦赋诗。
春风吹独往,不是傲亲知。
白话文翻译:
回去吧,再回去吧,何时能回到帝乡(故乡)呢?
鸟儿归巢时已经感到疲倦,云朵飘出又要去往何处呢?
走进家中还要带着孩子,临水而坐也可以写诗。
春风轻轻吹来,独自一人前行,并不是自傲于亲友的知晓。
注释:
字词注释:
- 归去:返回,回到。
- 帝乡:指故乡或理想中的地方。
- 倦:疲倦,厌倦。
- 携幼:带着孩子。
- 赋诗:写诗。
- 傲:自傲,骄傲。
典故解析:
- “帝乡”指的是古代人们对理想或故乡的向往。常用于表达对故土的思念。
- “临流”指的是在水边,是一种悠闲的生活方式。
诗词背景:
作者介绍: 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡,宋代著名的文学家、书画家和政治家。他的诗词作品以豪放、清新著称,常常表达对人生、自然的深刻思考和感悟。
创作背景: 这首诗作于苏轼被贬黄州期间,正值人生低谷。他通过诗歌表达自己对故乡的思念和对生活的反思,展现出一种淡泊明志的态度。
诗歌鉴赏:
这首诗通过简练的语言表达了对归乡的渴望与对人生的感悟。开头两句“归去复归去,帝乡安可期”道出了作者对故乡的强烈思念,但又隐含着对未来的无奈与期盼。接下来的“鸟还知已倦,云出欲何之”则运用了鸟与云的意象,表现了自然界的归属感与无常,暗示人也如同鸟与云,终究要归去,但又不得不面对生活的流动与变迁。
“入室还携幼,临流亦赋诗”展现了作者对家庭的责任感与诗歌创作的热爱。即使身处困境,依然能够在自然中找到灵感,表现了一种积极向上的生活态度。最后一句“春风吹独往,不是傲亲知”则表明作者并不因独行而自傲,反映出他对人际关系的看法和谦逊的性格。
整首诗在表达个人情感的同时,也反映了对自然的思考,展现了深厚的哲理与人文关怀。
诗词解析:
逐句解析:
-
归去复归去,帝乡安可期。
开头直抒胸臆,表达对故乡的思念与归属的渴望。 -
鸟还知已倦,云出欲何之。
借用鸟儿和云朵,形象地表现出生命的归宿感和无常。 -
入室还携幼,临流亦赋诗。
诗人回到家中,带着孩子,表现出家庭的温暖与责任,创作的热情依然存在。 -
春风吹独往,不是傲亲知。
独自前行并不是因为傲慢,而是对生活的坦然态度。
修辞手法:
- 比喻:将鸟与云的归属比作人生的归宿与漂泊。
- 拟人:鸟儿知倦,云出欲何,赋予自然以情感。
主题思想: 诗歌表达了对故乡的思念、对生活的思考以及对家庭的责任感,展现了人生态度的豁达与包容。
意象分析:
意象词汇:
- 鸟:象征自由与归属。
- 云:象征漂泊与无常。
- 春风:象征温暖与生命的希望。
这些意象共同构建了诗的情感基调,表达了对生活的深刻理解和对故乡的眷恋。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“帝乡”指的是哪里?
- A. 外地
- B. 故乡
- C. 都市
- D. 山林
-
诗人用哪个意象来表达对归属的渴望?
- A. 水
- B. 云
- C. 花
- D. 山
-
“春风吹独往”表达了什么情感?
- A. 自豪
- B. 孤独
- C. 坦然
- D. 愤怒
答案:
- B
- B
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《将进酒》
- 王维《送别》
诗词对比:
- 苏轼《归去来兮辞》与陶渊明《桃花源记》都表达了对田园生活的向往与对理想生活的追求,展示了对自然的热爱和对人生的思考。
参考资料:
推荐书目:
- 《苏轼全集》
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》