《吊轵道赋附邵平歌》

时间: 2025-01-06 08:45:04

道不虚行兮,史鳅没位,吾宁范伯之徒欤,感夷齐而多愧。

麟凤远去,龙则死之,河水洋洋兮,先师莫归。

往者不可谏,来者吾谁欺?

始退身以进道,曷飏言而受非,彼萧相国知予乎布衣。

意思解释

原文展示:

《吊轵道赋附邵平歌》
作者:王昌龄

道不虚行兮,史鳅没位,
吾宁范伯之徒欤,感夷齐而多愧。
麟凤远去,龙则死之,
河水洋洋兮,先师莫归。
往者不可谏,来者吾谁欺?
始退身以进道,曷飏言而受非,
彼萧相国知予乎布衣。

白话文翻译:

这条路并不虚空而行,历史的蝌蚪已失去位置,
我宁愿和范仲淹那样的人为伍,因感到对夷齐的愧疚。
神兽麒麟与凤凰早已远去,龙也随之死去,
河水汹涌澎湃,先师再也无法归来了。
过去的事情无法劝谏,未来我又能欺骗谁?
我只好退身以进大道,何时能飘扬言辞而不受非议,
那萧相国是否知道我这个布衣的心情?

注释:

  • 道不虚行:这里的“道”指的是道理、道路,意为这条路并非空虚而行。
  • 史鳅:比喻历史上微不足道的人物。
  • 范伯:指范仲淹,北宋著名政治家、文学家。
  • 夷齐:古代的圣贤,意指常常让人感到愧疚的高尚人物。
  • 麟凤:传说中的神兽,象征美好与吉祥。
  • 河水洋洋:形容河水浩荡,意指时光流逝,无法逆转。
  • 萧相国:指萧何,汉初名相,象征贤明的政治家。

诗词背景:

作者介绍:

王昌龄(698年-757年),字少伯,号季陵,唐代著名诗人,以边塞诗和宫怨诗闻名,作品风格雄浑豪放,情感真挚。

创作背景:

《吊轵道赋附邵平歌》创作于王昌龄晚年,反映了他对历史的感慨和对自身处境的思考,表达了对伟大人物的敬仰与自身渺小的自省。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对历史的回顾与自我的反思,展现了诗人对时代变迁的深刻感悟。开头的“道不虚行”便设定了全诗的基调,显示出一种对现实的清醒认识。诗中提到的“史鳅没位”,不仅是在表达历史的无情,也是在反思人们在历史长河中的渺小与无力。王昌龄提及的“范伯”与“夷齐”则是对理想人格的追求与向往,体现出诗人对高尚品德的渴望。

“麟凤远去,龙则死之”则突显了时代的变化,象征着美好与力量的消逝,仿佛在哀叹一个辉煌时代的终结。河水的浩浩荡荡,象征着时间的无情流逝,令人感到一种无奈与失落。

诗的结尾部分,诗人自我反思,提到“往者不可谏,来者吾谁欺”,表现了对过去无法改变的无奈与对未来的迷茫。最后一句“彼萧相国知予乎布衣”,则是表达了对贤人识才的渴望和对自身地位的自我认知,流露出一种孤独与失落的情感。

整首诗以情感深邃、意象丰富、思考深刻,展现了王昌龄在历史与个人、理想与现实之间的挣扎与思考,具有较强的哲理性和艺术性。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 道不虚行兮:表达了对道路的坚定信念。
  2. 史鳅没位:指历史上小人物的无足轻重。
  3. 吾宁范伯之徒欤:表达对高尚人物的向往。
  4. 感夷齐而多愧:对理想的追求与愧疚。
  5. 麟凤远去,龙则死之:象征美好的事物消逝。
  6. 河水洋洋兮,先师莫归:时间流逝,先师已不再。
  7. 往者不可谏,来者吾谁欺?:对过去无法改变的无奈。
  8. 始退身以进道:退身思考,回归大道。
  9. 曷飏言而受非:渴望言辞不受指责。
  10. 彼萧相国知予乎布衣:自我认知与对贤人的渴望。

修辞手法:

  • 对仗:如“麟凤远去,龙则死之”,形成对称的结构。
  • 比喻:将历史人物与神兽比较,增强表现力。
  • 象征:河水象征时间,麟凤象征美好事物。

主题思想:

整首诗探讨了历史的无情、个人的渺小与理想的追求,表现了诗人对过去的追忆与对未来的迷茫,表达了对高尚人格的向往和自我价值的反思。

意象分析:

意象词汇:

  1. :象征人生的道路与追求。
  2. 麟凤:象征理想与美好的事物。
  3. 河水:象征时间的流逝与无情。
  4. 萧相国:象征贤明的政治家,理想人物。

互动学习:

诗词测试:

  1. 王昌龄是哪个朝代的诗人?

    • A. 宋代
    • B. 唐代
    • C. 明代
  2. “往者不可谏,来者吾谁欺”这句表达了什么情感?

    • A. 对过去的追忆
    • B. 对未来的迷茫
    • C. 对现实的接受
  3. 诗中的“麟凤”象征什么?

    • A. 友情
    • B. 美好与吉祥
    • C. 战争

答案:

  1. B. 唐代
  2. A. 对过去的追忆
  3. B. 美好与吉祥

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春望》杜甫
  • 《静夜思》李白

诗词对比:

王昌龄的《吊轵道赋》与杜甫的《春望》同样反映了诗人对历史的思考与对理想的追求,但王昌龄更加突出个人的孤独与渺小,而杜甫则更强调国家的兴衰与个人的责任感。

参考资料:

  • 王昌龄《全唐诗》
  • 《唐诗三百首》
  • 《唐代诗歌研究》