《西湖二首 其二》

时间: 2025-01-19 19:44:26

老鹤无踪野鸭飞,鸣琴声里画船归。

伤心旧日经行地,不独人非物亦非。

意思解释

原文展示

老鹤无踪野鸭飞,
鸣琴声里画船归。
伤心旧日经行地,不独人非物亦非。

白话文翻译

这首诗描绘了一幅秋天的西湖景象:老鹤已经消失,野鸭在天空中飞翔;在琴声的伴奏下,画船缓缓归来。诗人感慨,曾经走过的地方,令人伤心的不仅是人事的变迁,连周遭的事物也发生了变化。

注释

  • 老鹤无踪:老鹤指年老的鹤,表示在此地已不再出现,暗含时间的流逝与生命的变迁。
  • 野鸭飞:野鸭在空中飞翔,象征自由与离去。
  • 鸣琴声里:琴声轻柔悦耳,为画船的归来增添了诗意。
  • 画船:装饰华丽的船只,常用于描绘江南水乡的美景。
  • 伤心旧日经行地:指的是过去曾经游历的地方,因时光流逝而感到惆怅。
  • 不独人非物亦非:不仅是人事变迁,连周围的事物也发生了变化,表达了诗人对时光流逝的感慨。

诗词背景

作者介绍

高翥(生卒年不详),字子真,号子贞,宋代诗人,生于南宋时期。其诗风清新脱俗,擅长描绘自然景色与抒发个人情感,常以细腻的笔触展现大自然的美丽与人心的感伤。

创作背景

《西湖二首》是高翥在游览西湖时所作,反映了他对西湖美景的热爱和对人生无常的感悟。特定的历史背景和高翥的个人经历使得这首诗充满了对过往的追忆和对现实的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗以简洁的语言描绘了西湖秋天的美景,同时表达了诗人对过往岁月的追忆与伤感。开头的“老鹤无踪”便营造了一种孤寂的氛围,老鹤的消失象征着时间的流逝与生命的变化。接着,诗人提到的“野鸭飞”则带来了一丝生动与活力,暗示着生命的延续与自然的循环。

“鸣琴声里画船归”一句,琴声与归船交织在一起,构成了一幅动静结合的画面,既有音乐的悠扬,又有画船的静谧,展现了西湖的宁静与美丽。然而,随着诗情的深入,诗人转向对旧日的追忆,提到的“伤心旧日经行地”让人感受到一种深深的惆怅,时间的流逝使人与物都发生了改变,正如“人非物亦非”所言,诗人不仅感到人事的变迁,也意识到周遭事物的变化,这种对比更加强化了诗中的伤感情绪。

整首诗语言凝练,意境深远,展现了高翥对自然的敏锐观察和对生命哲理的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

  1. 老鹤无踪野鸭飞:描绘自然景象,老鹤的消失与野鸭的飞翔形成对比,表现了生命的无常与自然的活力。
  2. 鸣琴声里画船归:琴声与画船的结合,营造出一种优雅宁静的氛围,体现了西湖的文化底蕴。
  3. 伤心旧日经行地:诗人回忆往昔,感受到时间带来的伤感,表达了对过去的怀念。
  4. 不独人非物亦非:强调不仅是人事的变化,连身边的自然景物也在改变,增强了对时光流逝的感慨。

修辞手法

  • 对仗:全诗前两句对仗工整,形成鲜明的对比,增强了音韵美。
  • 比喻:将自然景象与人事相联系,借景抒情,增加了诗的深度。
  • 拟人:琴声如同有生命般,与画船相互呼应,增添了诗的生动性。

主题思想

整首诗表达了对西湖美景的赞美,同时通过对时间流逝的感慨,传达了人生无常、物是人非的哲理思考。诗人在美的景象中体会到深深的惆怅与思索,展现了宋代文人对自然与人生的独特理解。

意象分析

意象词汇

  • 老鹤:象征着岁月的流逝与生命的终结。
  • 野鸭:象征着生命的活力与自由。
  • 鸣琴:代表文化与艺术的优雅,增添了诗的音韵美。
  • 画船:象征着江南水乡的美丽,传达了一种灵动的美感。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到“老鹤无踪”,这句话表达了什么? A. 自然的生机
    B. 时间的流逝
    C. 生活的忙碌

  2. “鸣琴声里画船归”中,琴声与画船的结合代表了什么? A. 静与动的对比
    B. 生命的结束
    C. 人与自然的和谐

  3. 诗人对过去的感慨主要体现在哪一句? A. 老鹤无踪
    B. 伤心旧日经行地
    C. 野鸭飞

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 杜甫《春望》
  • 李白《庐山谣》
  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比

与高翥的《西湖二首》相比,李白的《庐山谣》同样表达了对自然的热爱,但更侧重于对壮丽山水的描绘和个人情感的抒发。高翥的诗更倾向于哲理的思考和对时间流逝的感慨,而李白则展现了一种豪放与奔放的情感。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《中国古代文学史》