《贺新郎·别茂嘉十二弟》

原文展示:

贺新郎·别茂嘉十二弟
辛弃疾

别茂嘉十二弟。鹈鴂杜鹃实两种，见离骚补注绿树听鹈鴂。更那堪鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵人间离别。马上琵琶关塞黑，更长门翠辇辞金阙。看燕燕，送归妾。将军百战身名裂。向河梁回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月。

白话文翻译：

告别茂嘉十二弟。杜鹃和鹈鴂这两种鸟儿在绿树间鸣叫，听着它们的歌声让我想起《离骚》。更何况鹧鸪的叫声停住了，杜鹃的啼鸣却是那么凄切。啼叫到春天归去却无处可寻，心中苦恨春光早已消逝。算起来也没有抵挡住人间的离别。马上弹琵琶的时候，关外的夜色黑沉沉，更在长门外告别金阙。看那燕子，送走归来的妾。将军经历过百战，名声却已破裂。回首向河梁，万里之外，故人已长久绝别。易水边萧瑟的西风冷冽，满座衣冠如雪。正值壮士的悲歌未曾唱完。啼鸟还懂得这样的恨，想必不再啼叫，清泪长流变作鲜血。谁能与你共醉在明月之下呢？

注释:

• 鹈鴂：一种鸟，鸣声清脆。
• 杜鹃：又称布谷鸟，春天鸣叫，常被用作思乡和离别的象征。
• 离骚：屈原的诗作，表达对离别的悲伤。
• 琵琶：一种乐器，常与抒情相关。
• 长门：指长门宫，古代皇宫的一部分。
• 燕燕：指燕子，象征春天和离别。

诗词背景:

作者介绍：辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，宋代著名词人，军事家，主张恢复中原，作品多表现出壮志未酬的悲愤。

创作背景：此词写于辛弃疾与弟弟分别之际，表达了他对离别的深切感受和对战斗生活的反思，反映了对故人的思念和国事之痛。

诗歌鉴赏：

《贺新郎·别茂嘉十二弟》是一首充满离别之情的词作，辛弃疾通过生动的自然景象和个人情感，展现了他对离别的深刻理解。诗中提到的鹈鴂与杜鹃，象征着春天与离别的痛苦，触动了人们的心弦。尤其是“啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇”，通过鸟鸣与春光的消逝，展现了时光流逝的无情与个人情感的无奈。

诗中反复提到的“故人长绝”与“满座衣冠似雪”，不仅强调了离别的沉重，也暗示了辛弃疾心中对国家和朋友的忧虑。在“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血”中，诗人感慨即使是鸟儿也懂得离别之苦，借此表达自己内心的痛苦与孤独。全词情感真挚，意象丰富，展现了辛弃疾深厚的文学造诣与对人生的深刻思考。

诗词解析：

1. 逐句解析：

   • 别茂嘉十二弟：开头即表明了离别的主题，直接点明了是与朋友的分离。
   • 鹈鴂杜鹃实两种：用鸟的鸣叫唤起离别的情感，象征春天的到来与离别的无奈。
   • 啼到春归无寻处：春天的回归却找不到昔日的身影，透出离别的凄凉。
   • 将军百战身名裂：以将军的经历比喻自己，强调战斗中的艰辛与名声的破裂。
   • 易水萧萧西风冷：易水是古代著名的离别之地，西风冷冽，营造了离别的氛围。

2. 修辞手法：

   • 比喻：如“啼鸟还知如许恨”，将鸟的鸣叫与人的情感结合。
   • 拟人：鸟儿被赋予了人的情感，增强了离别的沉重感。
   • 对仗：词中多处对仗工整，增强了音韵美。

3. 主题思想：整首词围绕离别、思念的主题，表现了诗人对友人的不舍及对国家前途的忧虑，传达了对人生无常的感慨。

意象分析：

• 鹈鴂与杜鹃：象征春天的来临与离别的哀愁。
• 琵琶：代表了音乐与情感的寄托。
• 燕燕：象征着春天与别离，寄托对未来的期待与怀念。

互动学习：

诗词测试：

1. 辛弃疾是哪个朝代的著名词人？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 词中提到的“啼鸟”象征什么情感？ A. 高兴
   B. 离别的痛苦
   C. 春天的到来
   D. 战斗的勇气

3. “易水萧萧西风冷”中的“易水”指的是？ A. 一条河流
   B. 一种鸟
   C. 一种乐器
   D. 一种植物

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《将进酒》，同样表现了对人生短暂的感慨。
• 杜甫的《月夜忆舍弟》，表现了诗人与弟弟之间的思念情。

诗词对比：

• 辛弃疾与李清照的《如梦令》同样表达了离别与思念，但辛弃疾更倾向于壮志未酬的悲痛，而李清照则更显细腻的女性情感。
• 例如，李清照的“无可奈何花落去”，在情感表达上更为细腻柔和，而辛弃疾则是通过激昂的词句表达内心的愤懑与无奈。

参考资料：

1. 《辛弃疾词全集》
2. 《宋代词人研究》
3. 《中国古典诗词鉴赏》