《送仲文》

原文展示:

送仲文

三年不出户，孝行闾井闻。
近俗遂知化，岂非由所薰。
御琴趋国门，何必长守坟。
美哉若君子，忠可移於君。

白话文翻译：

这首诗的意思是：
这位年轻人已经三年没有出门，但他的孝顺之行却在邻里间广为流传。如今的风俗已经逐渐被他所感化，这难道不是因为他受到良好教养的缘故吗？即使能弹奏琴曲，走出国门，又何必长久地守着坟茔呢？真美好啊，像他这样的君子，其忠诚可以转移到君主身上。

注释：

• 闾：指邻里，村庄。
• 所薰：所受的熏陶、影响。
• 御琴：指弹琴，古代文人常用琴作为交际工具。
• 国门：指国家的边境或门口，象征出仕或为国效力。
• 坟：指坟墓，这里引申为守墓，象征固守旧事。

典故解析：

• 孝行：指对父母的孝顺行为，强调道德修养的重要性。
• 君子：儒家理想中的人，具有高尚品德和忠诚之心。

诗词背景：

作者介绍：梅尧臣（1002-1060）是宋代著名的诗人，以其清新自然、平易近人的诗风而闻名。梅尧臣的诗歌多描写山水田园，情感真挚，且常融入哲理思考。

创作背景：这首诗写于作者的友人仲文即将离开时，表达了对其品德的赞赏及希望其能为国家效力的情感。

诗歌鉴赏：

这首诗以简洁的语言表达了对年轻君子孝道的赞美和对未来的期待。诗的开头提到了仲文的孝行，强调了家庭教育对个人品德的影响，反映出儒家思想中孝道的重要性。接着，诗人通过对比，指出虽然仲文有能力走出国门、为国效力，但他更应该继续弘扬孝道，传承良好的风俗习惯。这种思考不仅体现了对传统价值的重视，也反映出对人才培养的期望。最后，诗人以“忠可移於君”总结，表达了对君子理想的追求，既有对个人品德的期许，也有对国家未来的希望。这种情感的融合，使得整首诗充满了温暖和力量，展现了梅尧臣作为诗人的深厚文化底蕴和社会责任感。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. “三年不出户”：描述仲文长时间未外出，表明他专注于家庭与修身。
  2. “孝行闾井闻”：说明他的孝行已被邻里所知，强调其影响力。
  3. “近俗遂知化”：指出他的行为逐渐影响了周围的风俗。
  4. “岂非由所薰”：问句，反问其影响是因其良好教养。
  5. “御琴趋国门”：暗示他有潜力，能够为国家效力。
  6. “何必长守坟”：劝诫不必拘泥于旧事，应该追求更高的理想。
  7. “美哉若君子”：赞美仲文的品德。
  8. “忠可移於君”：强调忠诚的可转移性，表明对国家的忠诚。

• 修辞手法：
  诗中使用了对比和反问的修辞手法，增强了表达的深度和情感。对比仲文的孝道与出仕的可能性，反问“岂非由所薰”则引导读者思考其影响。

• 主题思想：
  整首诗强调了孝道与个人品德的重要性，以及对国家和社会责任的担当，表现出对年轻一代的期望。

意象分析：

• 孝行：象征家庭和谐与社会美德。
• 国门：象征责任与志向，代表出仕为国的理想。
• 君子：象征理想的品德与价值观。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 梅尧臣
   • D. 白居易

2. 诗中提到的“忠可移於君”意指？

   • A. 忠诚应转移到国家
   • B. 忠诚不重要
   • C. 忠诚只应对家庭
   • D. 忠诚只应对朋友

3. “三年不出户”表达了什么含义？

   • A. 不关心外界
   • B. 专注于家庭和修身
   • C. 生活贫困
   • D. 受到禁锢

答案：

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

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诗词对比：

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参考资料：

• 《宋诗选》：对梅尧臣及其作品的介绍与分析。
• 《古诗文观止》：包含多位古代诗人的作品，供参考与学习。