《太宗皇帝处分手札御书赞》

时间: 2025-01-06 14:07:09

於赫炎图,真主勃兴,人文其昌。

天开神机,海岳洗氛,龟龙发祥。

明明庙谟,麾指变更,著于宸章。

十行之颁,六合驿行,动罔不臧。

片幅所传,神护鬼呵,积于缣缃。

笔纵墨浓,奇正迭参,芸阁之藏。

臣传此札,字体静严,意态斋庄。

或指以疑,臣谓不然,各适所当。

前朝大臣,帝心所祗,理异寻常。

岂以军书,龙战鹰扬,而可比方。

或敬而咨,或召而亲,都俞岩廊。

帝心所形,帝札所存,默寓弛张。

璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋斂铓。

辟阖坤乾,风霆云烟,万世所望。

意春当时,左右拱承,日思赞襄。

君臣同心,始于一堂,以达八荒。

后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂。

有伟副车,承平之储,印以含光。

劫火洞昏,玉躞金题,犹识褾装。

於昭帝图,诏于后昆,不愆不忘。

惟天纵之能,惟心之亨,惟断之刚。

臣得其真,宝以昭之,冠于百王。

意思解释

诗词名称: 太宗皇帝处分手札御书赞

作者: 岳珂 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

於赫炎图,真主勃兴,人文其昌。天开神机,海岳洗氛,龟龙发祥。明明庙谟,麾指变更,著于宸章。十行之颁,六合驿行,动罔不臧。片幅所传,神护鬼呵,积于缣缃。笔纵墨浓,奇正迭参,芸阁之藏。臣传此札,字体静严,意态斋庄。或指以疑,臣谓不然,各适所当。前朝大臣,帝心所祗,理异寻常。岂以军书,龙战鹰扬,而可比方。或敬而咨,或召而亲,都俞岩廊。帝心所形,帝札所存,默寓弛张。璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋斂铓。辟阖坤乾,风霆云烟,万世所望。意春当时,左右拱承,日思赞襄。君臣同心,始于一堂,以达八荒。后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂。有伟副车,承平之储,印以含光。劫火洞昏,玉躞金题,犹识褾装。於昭帝图,诏于后昆,不愆不忘。惟天纵之能,惟心之亨,惟断之刚。臣得其真,宝以昭之,冠于百王。

白话文翻译:

在辉煌的图景中,真主的光辉初显,人文社会逐渐繁荣。天启示神奇的机缘,海岳洗净了迷雾,龟龙发祥之象。庙谟明晰,指挥变革,铭刻在皇帝的文书上。十条旨意发布,六方交通通达,凡事皆有良好的结果。传递的文书,受到神灵的保佑,积累在绢帛之上。笔墨挥洒自如,奇妙与正道交替,藏于文人的书斋中。臣传此札,字迹庄重严谨,意态清明。有人对此提出疑问,臣却认为不然,各有其适。前朝的大臣,帝心所尊,理应不同寻常。岂能将军书与龙战鹰扬相提并论?或敬而询问,或亲自召见,皆在岩廊之中。帝心所表,帝札所存,默默地体现着疏密有致。璆琅声响,佩玉而行,收敛锋芒。开阖天地,风云变幻,万世所寄望。心意在春天,左右拥护,日日思念赞美。君臣同心,始于一堂,以达四方。后三百年,来瞻仰星宿,依然激昂。伟大的副车,平安的储备,印以含光。劫火虽烈,玉躞金题,仍然识得装饰。于昭帝图,诏书传给后代,不忘不愆。惟有天赋的能力,惟有内心的通达,惟有果断的刚强。臣得其真实,珍视以昭示,冠于百王之上。

注释:

  • 赫炎图: 指辉煌的图景或景象。
  • 真主: 指天子或皇帝的威德。
  • 人文其昌: 人文社会繁荣昌盛。
  • 天开神机: 天命显现出神奇的才能。
  • 海岳洗氛: 海洋和山岳洗净了世间的迷雾。
  • 庙谟: 指帝王的政策或计划。
  • 十行之颁: 发布的十条政令。
  • 六合驿行: 六方交通畅通。
  • 片幅所传: 传递的文书。
  • 君臣同心: 君主与臣子心意一致。

诗词背景:

作者介绍: 岳珂,字子期,号东皋,宋代诗人,擅长诗歌和散文,致力于表现王朝的政治与文化。

创作背景: 此诗创作于太宗时期,反映了当时社会的繁荣与政治的稳定,旨在赞美皇帝的英明决策及其对国家的贡献。

诗歌鉴赏:

此诗以盛赞太宗皇帝的治国之能为主题,展现了对皇帝智慧与决策的崇敬。开篇即以“赫炎图”引入,强调皇帝的光辉形象,接着表现了社会人文的繁荣和天命的神奇。诗中多次提到“帝心”和“庙谟”,突显皇帝的智慧和对国家的深远影响。作者通过细腻的描写,展现了君臣之间的和谐关系与共同奋斗的情感。整首诗语言华美,意象丰富,构建了一个理想化的帝王形象,体现了对国家前途的希望与信心。

诗词解析:

  • 逐句解析:

    • 诗的开头以“赫炎图”描绘了一个辉煌的图景,引出对真主的赞美。
    • 中间部分通过描绘天开神机、海岳洗氛等意象,强调了国家的兴旺与治理的成功。
    • 最后部分着重表现了君臣同心,为实现国家的伟大目标而共同努力的情景。
  • 修辞手法:

    • 比喻: “璆琅鸣琚”比喻皇帝的威严。
    • 对仗: 诗中多处使用对仗的句式,增强了整首诗的韵律感。
    • 排比: 通过排比句式,强调了皇帝的伟大与国家的繁荣。
  • 主题思想:

    • 诗歌的中心思想是赞美皇帝的治国才能及其对国家的贡献,表现出作者对未来的美好憧憬。

意象分析:

  • 光辉: 代表皇帝的威德与治国之能。
  • 神机: 象征智慧与决策的能力。
  • 春天: 代表生机与希望,暗示国家的繁荣。

互动学习:

诗词测试:

  1. 此诗的作者是谁?

    • A) 李白
    • B) 岳珂
    • C) 杜甫
    • D) 白居易
  2. 诗中提到的“赫炎图”主要象征什么?

    • A) 诗人的心情
    • B) 皇帝的光辉形象
    • C) 自然景观
    • D) 战争胜利

答案: 1-B, 2-B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《大明宫词》:同样表现了对皇权的歌颂与对国家前途的期望。

诗词对比:

  • 比较岳珂的这首诗与李白的《庐山谣》,前者更侧重于政治与皇权,而后者则体现了个人情感与自然景观的结合。

参考资料:

  • 《宋诗选》:介绍宋代诗人的作品及背景。
  • 《中国古代诗词鉴赏》:分析古诗词的技巧与风格。