《眼儿媚 风雪闭门,杂读前人小说记载,忽有所感,因和徽宗北狩词韵》

时间: 2024-12-31 11:26:07

琼枝玉树竞豪华。

国破更无家。

明妃幽恨,环儿私语,都入琵琶。

峥嵘残岁相催逼,飞雪似龙沙。

朝来惊看,穿帘疏点,偏学杨花。

意思解释

原文展示:

琼枝玉树竞豪华。国破更无家。明妃幽恨,环儿私语,都入琵琶。峥嵘残岁相催逼,飞雪似龙沙。朝来惊看,穿帘疏点,偏学杨花。

白话文翻译:

美丽的玉树琼枝争相显现出华丽的姿态,但国破家亡,已无栖身之所。明妃的幽怨,环儿的私语,都融入了那琵琶声中。岁月的残酷催逼着我,飞舞的雪花像龙沙一般漫天飞舞。今晨惊醒,透过帘子看到稀疏的雪点,恰似那飘落的杨花。

注释:

  • 琼枝玉树:形容美丽的花木,多用以比喻美好的事物。
  • 国破更无家:指国家破败,连家也没有了,表达了失去家园的痛苦。
  • 明妃幽恨:指王嫱的悲痛与隐秘的情感,明妃即王嫱,因思念丈夫而感到忧伤。
  • 环儿私语:环儿指王嫱的侍女,私语表示她们之间的秘密交谈。
  • 峥嵘:形容岁月的艰难与不易。
  • 飞雪似龙沙:比喻雪花飞舞的情景,如同沙子一般漫天飞舞。
  • 杨花:指杨树的花絮,象征着无根漂泊的状态。

诗词背景:

作者介绍:

汪东,清代诗人,生于晚明,活跃于清初,工诗词,擅长用典,诗风清丽而含蓄,常以个人情感寄托于历史和自然之中,具有浓厚的感伤情怀。

创作背景:

此诗写于动荡的时代,诗人受到前人小说的启发,通过描绘自然景象,抒发个人对国家破碎、家园无依的感慨,反映出对历史的思考与对人生的无奈。

诗歌鉴赏:

这首诗通过优美的意象展现了诗人内心的复杂情感。开头两句用“琼枝玉树”描绘了美好却又显得奢华的景象,似乎暗示着诗人对昔日繁华的怀念。然而,紧接着“国破更无家”一句转折,表现了国家破碎、家园失落的悲哀。诗中提到的“明妃幽恨”与“环儿私语”,既是历史典故,也体现了个人情感的寄托,仿佛在诉说着一个个古代女子的无奈与哀愁。

后半部分“峥嵘残岁相催逼”,则是对时光流逝的感慨,岁月的催逼让人更加感受到生命的脆弱与无助。最后一句“偏学杨花”,通过雪花的飘落与杨花的比喻,传达了诗人对无根漂泊的深刻感受,似乎在诉说着对未来的迷茫与不安。

整首诗情感深厚,意象丰富,既有对历史的反思,也有对个人命运的感慨,展示了诗人在风雪中独自闭门思考的孤独与无助。

诗词解析:

逐句解析:

  • 琼枝玉树竞豪华:描绘了美丽的自然景象,象征着繁华。
  • 国破更无家:用对比手法,强调失落的痛苦与无奈。
  • 明妃幽恨,环儿私语:借用历史典故,表现出深厚的情感。
  • 峥嵘残岁相催逼:时间的流逝加重了诗人的痛苦感受。
  • 飞雪似龙沙:生动的比喻,表现雪花纷飞的景象,象征着无常。
  • 朝来惊看,穿帘疏点,偏学杨花:用细腻的描写传达出诗人对生活的感悟与感伤。

修辞手法:

  • 比喻:如“飞雪似龙沙”,生动形象,增强了表现力。
  • 对仗:整首诗的对称结构,增加了韵律感。
  • 用典:通过明妃与环儿的典故,丰富了诗的内涵。

主题思想:

整首诗通过对国家与个人命运的描绘,传达了对历史的反思与对未来的迷惘,表现了深切的家国情怀与个人情感的纠葛。

意象分析:

意象词汇:

  • 琼枝玉树:象征着繁华与美好。
  • 明妃:代表对历史的追忆与个人情感的寄托。
  • 飞雪:象征着无常与漂泊。
  • 杨花:象征着无根与漂泊的命运。

互动学习:

诗词测试:

  1. “琼枝玉树”指的是什么?

    • A. 普通的树木
    • B. 美丽的花木
    • C. 破败的景象
    • 答案:B
  2. “国破更无家”表达了怎样的情感?

    • A. 欢乐
    • B. 失落
    • C. 希望
    • 答案:B
  3. 诗中提到的“明妃”是谁?

    • A. 王嫱
    • B. 章子怡
    • C. 李清照
    • 答案:A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》
  • 李白《夜泊牛津》

诗词对比:

  • 杜甫《春望》:同样表现家国之痛,诗中有对国破家亡的深切感受,与汪东的诗相呼应。
  • 李白《夜泊牛津》:虽主题不同,但都通过自然景象表达内心感受,形成了对比。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《诗词的意象与情感》