《修修窗前芦》

原文展示:

修修窗前芦，孤瘦倚青玉。
心虚知夜凉，风叶乱相触。
使我入幽梦，如在江湖宿。
方兹困炎曦，爱尔眼中绿。
奈何柔脆姿，行犯秋气肃。
霏霏霜露中，菱荷等摧覆。
大抵无劲节，不及岁寒竹。

白话文翻译：

窗前的芦苇修长而纤瘦，孤独地倚靠在青色的玉石上。
我心中虚弱，知道夜晚的寒凉，风吹动着树叶，互相碰撞着。
这让我沉入幽幽的梦境，仿佛在江湖中住宿。
此时正困于炎热的阳光，唯有你眼中的绿色让我喜爱。
可惜这柔弱的姿态，竟冒犯了秋天的肃杀之气。
在霜露纷飞之中，菱角和荷花等都遭受摧残。
总的来说，像这样没有坚韧的节操，远不如严冬里的竹子。

注释:

• 修修：形容芦苇的形态修长。
• 青玉：比喻窗边的色彩，青色的玉石，给人一种清雅的感觉。
• 心虚：心中感到空虚、无力。
• 幽梦：指安静、深远的梦境。
• 炎曦：炎热的阳光。
• 爱尔眼中绿：喜爱你眼中所看见的绿色，暗指一种宁静的美。
• 柔脆姿：柔弱而脆弱的姿态。
• 岁寒竹：象征坚韧的竹子，竹子在寒冬中依然挺立。

诗词背景:

作者介绍：郑刚中，字子孟，号白云，宋代著名词人，以其清新婉约的风格著称。他的诗词常常表现对自然的细腻观察和思索。

创作背景：这首诗作于宋代，正值社会变革与艺术复兴的时期，诗人通过自然景物的描写，表达了对人生的感悟和对坚韧品格的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描写窗前的芦苇，勾勒出一种孤独而清丽的意象。诗人以“修修窗前芦”开篇，首先引起读者的视觉和心理共鸣。芦苇的孤瘦象征着诗人的孤独与脆弱。接着，诗人通过“心虚知夜凉”表达了内心的敏感与脆弱，传达出一种对自然环境的敏感和对人生寒凉的感受。

接下来的“使我入幽梦，如在江湖宿”，则将读者引入诗人的内心世界，梦境与现实交织，仿佛在江湖中漂泊。诗的后半部分，诗人对比了芦苇的柔弱与岁寒竹的坚韧，强调了在变化的环境中，坚韧品格的重要性。整首诗以自然为背景，结合了个人情感的流露，折射出诗人对生活的思考与对理想品格的追求。

诗词解析：

逐句解析：

1. 修修窗前芦：描绘窗前的芦苇，使人联想到一种清幽。
2. 孤瘦倚青玉：芦苇的孤独感与青玉的清冷形成鲜明对比，暗示诗人的孤独与清高。
3. 心虚知夜凉：表达诗人内心的脆弱和对夜晚寒冷的敏感。
4. 风叶乱相触：描写自然界的轻微动荡，也暗示内心的波动。
5. 使我入幽梦：诗人渴望逃入梦境，寻求内心的宁静。
6. 如在江湖宿：将梦境与江湖生活结合，表现对自由的向往。
7. 方兹困炎曦：现状的困扰，炎热的阳光象征现实的压迫。
8. 爱尔眼中绿：对美好事物的向往，眼中绿色的意象传达了希望。
9. 奈何柔脆姿：感叹芦苇的柔弱，隐含对自身脆弱的自省。
10. 行犯秋气肃：秋天的气息带来冷峻，暗示生存的压力。
11. 霏霏霜露中：描绘环境的严苛，霜露象征着时间的流逝。
12. 菱荷等摧覆：意指自然界中其他植物的脆弱，形成对比。
13. 大抵无劲节：总结，无坚韧之节操，难以抵抗外界压力。
14. 不及岁寒竹：以竹子为最终的象征，强调坚韧的品格。

修辞手法：

• 比喻：如“倚青玉”暗喻清高和孤独。
• 拟人：风与叶的互动描绘了自然的生动感。
• 对仗：如“霏霏霜露”和“菱荷等摧覆”形成对比，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗通过对自然景物的描写，表达了诗人对生活的感悟，强调了坚韧品格的重要性，同时反映出诗人对人生无常的哲思。

意象分析：

意象词汇：

• 芦苇：象征脆弱与孤独。
• 青玉：象征清高与宁静。
• 江湖：象征自由与漂泊。
• 岁寒竹：象征坚定与坚韧。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 对爱情的思考
   • B. 对自然的描绘
   • C. 对人生品格的追求
   • D. 对历史的反思

2. “心虚知夜凉”中的“心虚”指的是什么？

   • A. 心情愉快
   • B. 内心脆弱
   • C. 心中有事
   • D. 对未来的期望

3. 诗中提到的“岁寒竹”象征什么？

   • A. 柔弱
   • B. 坚韧
   • C. 美丽
   • D. 哀伤

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《秋夕》：杜甫的诗，表达了秋天的孤独与思考。
• 《竹里馆》：王维的作品，以竹子为主题，体现坚韧与清雅。

诗词对比：

• 郑刚中的《修修窗前芦》与王维的《竹里馆》均通过自然意象反映内心情感。
• 郑的柔弱与王的坚韧形成鲜明对比，前者强调脆弱的美，后者则展现坚韧的力量。

参考资料：

推荐书目：

1. 《宋词三百首》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《诗经与楚辞的对比研究》