《送从弟濛赴饶州》

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送从弟濛赴饶州
张籍 〔唐代〕
京城南去鄱阳远，风月悠悠别思劳。
三领郡符新寄重，再登科第旧名高。
去程江上多看堠，迎吏船中亦带刀。
到日更行清静化，春田应不见蓬蒿。

白话文翻译

这首诗写道，京城到鄱阳的距离遥远，离别时的风月令人思绪繁杂。你获得了新的任命，重新登上了科举的高峰。前往的路上，江边的风景令人留念，迎接你的官员在船中也带着刀剑。到达目的地时，清幽的环境将会让人如释重负，春天的田野里也不会再看到杂草丛生。

注释

• 京城：指长安，即唐代的首都。
• 鄱阳：指鄱阳湖，位于江西省，是唐代的一个重要地区。
• 风月：指自然景色以及与之相关的情感。
• 郡符：指地方官职的任命文书。
• 科第：指科举考试的名次。
• 堠：指船只停靠的地方。
• 迎吏：指迎接你的官员。
• 刀：象征权力和地位。
• 清静化：指安静和平和的状态。
• 蓬蒿：指杂草，象征贫瘠和荒芜。

诗词背景

作者介绍：
张籍（约766年－830年），字公诚，晚唐诗人，曾任职于地方和中央，擅长描写人情世态和自然景色，其诗风清新、沉稳，常常表现出对世事的思考与感慨。

创作背景：
此诗写于唐代，正值科举制度盛行的时期，诗人通过送别从弟，表达了对家人的关心和对前程的祝福，同时也反映了当时社会对科举的重视和对仕途的憧憬。

诗歌鉴赏

这首《送从弟濛赴饶州》是张籍为其从弟濛送行所作，诗中充满了浓浓的离别之情。开头两句通过描绘京城到鄱阳的遥远距离，点明了离别的悲伤和思念之情，风月的悠然带来无尽的思绪，仿佛在诉说着离别之际的忧伤。接着，诗人提到从弟获得新的任命，表达了对其前途的祝福和期望，这种转折让全诗的情感更加丰富。

在写到行程时，诗人用“江上多看堠”来描绘沿途的风景，表现出对故土的眷恋与不舍；而“迎吏船中亦带刀”则暗示了这一行程的正式与权力的象征，显示了从弟即将进入新生活的复杂感受。最后，诗句“到日更行清静化，春田应不见蓬蒿”则寄托了对未来生活的美好愿景，希望他能在新的环境中获得安宁与富足。

整首诗以清新流畅的语言，将离别的伤感与对未来的期许交织在一起，展现了唐代诗歌的独特魅力，情感真挚而细腻。

诗词解析

逐句解析：

1. 京城南去鄱阳远：开篇描绘了从京城到鄱阳的距离，突显离别的遥远和艰辛。
2. 风月悠悠别思劳：描写自然景色的悠然，同时引发离别的思绪，感情愈加沉重。
3. 三领郡符新寄重：提到从弟获得新的官职，寄予厚望。
4. 再登科第旧名高：强调科举的重要性，表现诗人对从弟的祝福。
5. 去程江上多看堠：表现出旅途中对美景的欣赏，带有一丝不舍。
6. 迎吏船中亦带刀：暗示权力象征，反映出从弟即将面对的新生活。
7. 到日更行清静化：期待未来的安宁与清静。
8. 春田应不见蓬蒿：希望新环境中能够丰收，象征美好未来。

修辞手法：
诗中使用了对仗、比喻等修辞手法，如“风月悠悠”对仗工整，展现了自然与情感的呼应；“刀”则是一种象征，暗示权力与责任的重担。

主题思想：
整首诗表达了对亲人的关心与祝福，既有离别的伤感，也寄托了对未来生活的期望，体现了人际间的深厚情谊。

意象分析

意象词汇：

• 京城：象征繁华与权力。
• 鄱阳：象征新生活和希望。
• 风月：象征思念与自然。
• 郡符：象征权力与地位。
• 刀：象征责任与挑战。
• 春田：象征繁荣与丰收。
• 蓬蒿：象征贫困与荒凉。

互动学习

诗词测试：

1. 该诗的作者是谁？

   • A) 李白
   • B) 张籍
   • C) 杜甫
   • D) 白居易

2. 诗中提到“京城南去鄱阳远”，主要表达了什么情感？

   • A) 对故乡的怀念
   • B) 对未来的期待
   • C) 对离别的忧伤
   • D) 对权力的渴望

3. “刀”在诗中象征了什么？

   • A) 武器
   • B) 权力与责任
   • C) 生活的艰辛
   • D) 亲情的牵挂

答案：

1. B) 张籍
2. C) 对离别的忧伤
3. B) 权力与责任

诗词比较与延伸

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诗词对比： 与王之涣的《送别》相比，张籍的《送从弟濛赴饶州》更侧重于对离别的细腻描写和对未来的展望，而《送别》则强调了离别的痛苦与对过往的怀念，展现出两种不同的情感基调。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代文学史》
• 《古诗词鉴赏指南》