《早秋出塞寄东台详正学士》

原文展示:

促驾逾三水，长驱望五原。
天阶分斗极，地理接楼烦。
溪月明关陇，戎云聚塞垣。
山川殊物候，风壤异凉暄。
戍古秋尘合，沙寒宿雾繁。
昔余迷学步，投迹忝词源。
兰渚浮延阁，蓬山款禁园。
彯缨陪绂冕，载笔偶玙璠。
汲冢宁详蠹，秦牢讵辨冤。
一朝从篚服，千里骛轻轩。
乡梦随魂断，边声入听喧。
南图终铩翮，北上遽催辕。
吊影惭连茹，浮生倦触藩。
数奇何以托，桃李自无言。

白话文翻译：

驾车越过三条大河，奔驰向远方的五原。
天上的星宿与斗柄相分，地理上与楼烦相接。
溪水月光照耀着关陇，戎族的云彩聚集在边塞。
山川的气候各异，风的凉爽和温暖也不同。
戍楼古老的秋尘相合，沙地上寒雾重重。
我曾迷失在求学之路，投身于诗歌的源头。
兰渚水面浮动着延阁，蓬山向禁园轻轻款款。
佩戴华丽的头饰，举笔写下偶然的文字。
提到冢边的宁静，秦监狱又如何辨清冤情。
一朝穿上官服，千里奔走轻快的车辕。
乡愁随梦魂断，边地的声音喧闹入耳。
南方的理想最终折翅，北去的车辕匆匆催促。
望着影子羞愧于连茹，浮生的疲惫触碰着边界。
数奇又如何托付，桃李自是不言而喻。

注释：

• 促驾：催促驾车，意指出发。
• 三水：指三条大河，象征行程的艰难。
• 五原：古地名，指北方边疆。
• 斗极、楼烦：指天文和地理上的分界。
• 溪月、戎云：描绘自然景色与边塞的氛围。
• 戍古：指古老的边防。
• 乡梦：思乡之梦。
• 连茹：比喻羞愧于自己的虚荣。

诗词背景：

作者介绍：骆宾王（约公元640年－684年），唐代著名诗人，以其豪放激昂的诗风和多样的题材著称。骆宾王在年轻时即展现出卓越的才华，尤其以《咏鹅》而闻名。

创作背景：此诗写于早秋，表达了诗人对北方边塞的思考与感慨，反映了诗人在外求学和仕途上的艰辛与困惑，夹杂着对家乡的思念。

诗歌鉴赏：

骆宾王的《早秋出塞寄东台详正学士》是一首充满感慨与思考的诗作。诗中开头描绘了从南方出发到达北方边塞的艰难旅程，驾车越过三水，象征着长途跋涉的辛劳与无奈。接着，诗人通过天阶与地理的描述，展示了天人合一的宇宙观，表现了对自然的敬畏和对人事的思考。

随着诗歌的发展，诗人描绘了边塞秋天的景象，戎云聚集、沙寒宿雾，表现了边地的萧瑟与孤寂，更加深了思乡的情感。诗人通过对古戍的回望，表现了对历史与现实的对比，流露出对故乡的深切怀念。

最后，诗人以对自我命运的反思作结，感叹浮生的短暂与无奈，表达了对理想与现实的深切思考。整首诗在情感上层层递进，形成了悲凉而又激昂的情绪，展现了骆宾王对人生、历史与自然的深刻理解。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 前两句通过地理描绘，设定了诗的背景与情境，表现了远行的艰辛。
  • 中间部分通过自然景物的描写，表现出对边塞秋天的独特感受，暗含忧国忧民之情。
  • 结尾几句则是对自身命运的反思，情感由外而内，逐渐深入。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“溪月明关陇，戎云聚塞垣”，增强了诗的韵律感。
  • 拟人：如“乡梦随魂断”，将梦与魂赋予情感，表达深切思乡之情。

• 主题思想：整首诗通过对边塞秋景的描绘和对自我命运的思考，表达了对故乡的思念与对人生理想的追求，展现出诗人对时代的深刻思考与责任感。

意象分析：

• 三水：象征着艰难的旅程和遥远的边疆。
• 戎云：边塞的戎族，象征着战争与不安。
• 秋尘：象征时光的流逝与人生的无常。
• 乡梦：深切的思乡之情，表现出对故土的思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“三水”指的是什么？

   • A. 三条河流
   • B. 三个山脉
   • C. 三个城市
   • D. 三个湖泊

2. 诗中“乡梦随魂断”表明了诗人的什么情感？

   • A. 对家乡的向往
   • B. 对爱情的失落
   • C. 对朋友的思念
   • D. 对名利的追求

答案：

1. A
2. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 高适《别董大》

诗词对比： 骆宾王与王之涣的诗在主题上虽有相似之处，但王之涣更侧重于描绘壮丽的自然景观，而骆宾王则更注重内心的感受与思绪的流露。两者在艺术风格与情感表达上各有千秋。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《骆宾王集》
• 《唐代诗人研究》

以上内容为《早秋出塞寄东台详正学士》的全面分析与解读，希望对理解和欣赏这首诗有所帮助。