《叶少保挽词六首》

时间: 2025-01-04 08:52:19

望实诸公右,文章百代师。

匡时存诏令,谋国见丞疑。

易识悲麟意,难追吐凤辞。

门生满天下,谁继蔡邕碑。

意思解释

原文展示

叶少保挽词六首
作者: 韩元吉 〔宋代〕

望实诸公右,文章百代师。
匡时存诏令,谋国见丞疑。
易识悲麟意,难追吐凤辞。
门生满天下,谁继蔡邕碑。


白话文翻译

这首诗的意思是:仰望那些真正的贤士们,你们是文章的百代师父。为了匡正时政而留存的诏令,谋划国家大事时却让人感到疑惑。容易理解的悲哀是像麟一样的意愿,而难以追寻的则是像凤凰一样的辞章。如今我的门生遍布天下,谁能继承蔡邕的名碑呢?


注释

  • 望实诸公右:仰望真实的贤士们,右侧意指在位者或有权势的人。
  • 文章百代师:文章的典范,指有才华的人。
  • 匡时存诏令:为了拯救时局而保留的法令。
  • 谋国见丞疑:为国家谋划的事情却使得丞相感到疑惑。
  • 易识悲麟意:容易理解悲哀的心意,麟是古代神兽,象征祥瑞。
  • 难追吐凤辞:难以追寻凤凰所吟唱的辞章,凤象征着高贵和美好。
  • 门生满天下:门徒已经遍布大地。
  • 谁继蔡邕碑:蔡邕是东汉著名的书法家和文学家,其碑文有很高的历史地位。

诗词背景

作者介绍

韩元吉,宋代诗人,生平事迹较少,但以其诗词见长,风格清新自然,常以抒情见长。他的诗作多表达对时事的关注及对人才的渴望。

创作背景

此诗是对叶少保的悼词,表达了对其才华和贡献的怀念。叶少保是一位有着卓越才能的人,诗人通过这首诗表达对他深切的怀念之情,反映出对人才的渴求和对时局的忧虑。


诗歌鉴赏

《叶少保挽词六首》是一首充满感慨的悼词,展现了对叶少保的极高评价和对其离世的惋惜。诗的开头,诗人以“望实诸公右”而引出对贤士的仰望,显示出对有识之士的尊重和重视,接着提到“文章百代师”,不仅表达了对叶少保才华的认可,也反映出他在历史长河中的重要地位。

在“匡时存诏令,谋国见丞疑”中,诗人以悲悯的语气揭示出当时政治的复杂与不易,表明即便有才华的人也难以完全施展其抱负。接下来通过“易识悲麟意,难追吐凤辞”,诗人以麟和凤这两种神兽的意象,形象地描绘了悲哀与美好的极端,表达了对叶少保心志的理解和追寻。

最后一句“门生满天下,谁继蔡邕碑”则是对后继者的呼唤,蕴含着对人才匮乏的无奈与期望,同时也反映出对历史传承的深刻思考。整首诗以情感真挚、意境深远而著称,充分展现了韩元吉对人才的渴望与对历史的思索。


诗词解析

逐句解析

  1. 望实诸公右:仰望真正的贤士,强调对人才的尊重。
  2. 文章百代师:赞美叶少保的文才,称其为后人楷模。
  3. 匡时存诏令:表明其为国家所做的贡献。
  4. 谋国见丞疑:反映出政治的复杂和不易。
  5. 易识悲麟意:指易于理解的悲哀。
  6. 难追吐凤辞:难以追寻的美好辞章。
  7. 门生满天下:门徒遍布,反映其影响力。
  8. 谁继蔡邕碑:对后继者的期望与无奈。

修辞手法

  • 比喻:以麟和凤比喻叶少保的才华与心志,增强了诗的表现力。
  • 对仗:如“易识悲麟意,难追吐凤辞”,工整对称,增添了诗的韵律感。

主题思想

整首诗的中心思想是对叶少保的崇敬与怀念,表达了对人才的渴望与对历史的反思,同时也折射出对现状的不满与对未来的期待。


意象分析

意象词汇

  • :象征祥瑞,代表美好和高尚的理想。
  • :象征高贵与美好,传达对美好事物的追求。
  • 门生:象征传承与教育,体现出对后辈的关注与期待。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“匡时存诏令”主要强调了什么?

    • A. 对贤士的仰望
    • B. 为了拯救时局的努力
    • C. 对历史的反思
  2. “易识悲麟意,难追吐凤辞”是通过什么手法增强表现力的?

    • A. 排比
    • B. 比喻
    • C. 拟人
  3. 诗中提到的“蔡邕碑”象征着什么?

    • A. 历史的传承
    • B. 个人的成就
    • C. 国家的大业

答案

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸

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  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《静夜思》

诗词对比

杜甫《春望》韩元吉《叶少保挽词》都表现出对时事的关注和对人才的渴望,但杜甫更加侧重对国家命运的忧虑,而韩元吉则更多地表达对个人才能的怀念与敬仰。


参考资料

  1. 《宋代文学史》
  2. 《古代诗词鉴赏》
  3. 《韩元吉研究》