《襄阳古乐府二首 其二 襄阳乐》

原文展示

襄阳乐
谁言襄阳苦，歌者乐襄阳。
太守刘公子，千年未可忘。
刘公一去岁时改，惟有州南汉水长。
汉水南流岘山碧，种稻耕田泥没尺。
里人种麦满高原，长使越人耕大泽。
泽中多水原上乾，越人为种楚人食。
火耕水耨古常然，汉水鱼多去满船。
长有行人知此乐，来买槎头缩项鳊。

白话文翻译

谁说襄阳苦呢？歌唱的人却觉得襄阳乐趣无穷。太守刘公子，千年来无人能忘记。刘公在去年离任，只留下汉水在州南蜿蜒流淌。汉水南流，岘山碧绿，田里种稻、耕田，泥水深没尺。村民在高原种麦，让越人耕作大泽。大泽里水多，原上则干燥，越人为了种地，供楚人食用。古时火耕水耨是常事，汉水里鱼很多，来的人满载而归。常有行人知道这里的乐趣，来买槎头和缩项鳊。

注释

• 襄阳：指襄阳市，位于湖北省，是长江中游的重要城市。
• 太守：地方官员的称呼。
• 刘公子：指历史上的刘公，因其治下和乐的风土人情而被后人传唱。
• 汉水：长江的支流，流经襄阳。
• 火耕水耨：古代农业耕作方式，指火烧地、用水来灌溉。

诗词背景

作者介绍：苏辙（1039年－1112年），字子由，号晦庵，北宋著名文学家、政治家，苏轼的弟弟。他在诗词、散文等领域都有杰出成就，尤以散文见长。

创作背景：该诗作于南宋时期，反映了襄阳地区的自然风光和人文情怀。苏辙通过描绘襄阳的美好，表达了对家乡的热爱和对生活的乐观态度。

诗歌鉴赏

《襄阳乐》以轻快的节奏和欢快的语调，描绘了襄阳的自然美景和人们的乐观生活。诗中以“谁言襄阳苦”开篇，直接回应了对襄阳的负面看法，表明作者对这片土地的热爱。接着，通过描绘太守刘公的传说，展示了地方治理的美好与人们的怀念。刘公的离去象征着一段美好历史的结束，但汉水的不断流淌又象征着生命的延续和希望。

诗中对自然景色的细致描绘，如“汉水南流岘山碧”，既展现了襄阳的秀丽山河，也暗示了人们在这片土地上辛勤耕作的场景。种稻、耕田、种麦，诗中反复提及农业生活，体现了与土地的紧密联系以及对自然的尊重。

最后，诗的结尾通过“长有行人知此乐，来买槎头缩项鳊”，传达出一种生活的乐趣和人与自然和谐共处的理想状态。整体来看，苏辙在这首诗中不仅展示了襄阳的美丽景色，也表达了对生活的热爱和对美好未来的期望。

诗词解析

逐句解析：

1. 谁言襄阳苦，歌者乐襄阳。

   • 开篇质疑对襄阳的负面看法，强调这里的乐趣。

2. 太守刘公子，千年未可忘。

   • 提到刘公的名声，展现人们对他治下的怀念。

3. 刘公一去岁时改，惟有州南汉水长。

   • 提到刘公离任后，唯有汉水依然蜿蜒流淌。

4. 汉水南流岘山碧，种稻耕田泥没尺。

   • 描绘汉水流经岘山的美景，展现农业繁荣。

5. 里人种麦满高原，长使越人耕大泽。

   • 村民在高原种麦，越人则在大泽中耕作。

6. 泽中多水原上乾，越人为种楚人食。

   • 描述水资源的分布，反映农业生产的依赖。

7. 火耕水耨古常然，汉水鱼多去满船。

   • 提到古代农业耕作方式，表明水域资源丰富。

8. 长有行人知此乐，来买槎头缩项鳊。

   • 结尾强调行人对襄阳乐趣的认同，传达生活的乐趣。

修辞手法：

• 对仗：如“汉水南流岘山碧，种稻耕田泥没尺”，对仗工整，增强了诗的音乐感。
• 比喻：将襄阳的乐趣与历史名人相结合，赋予了地方以文化深度。

主题思想： 整首诗通过描绘襄阳的自然风光和人们的乐观态度，传达出对家乡的热爱和对生活的美好期待。诗歌表达了人与自然和谐共处的理想和对美好生活的追求。

意象分析

意象词汇：

• 汉水：象征着生命与希望，流动不息。
• 岘山：代表自然美景，体现了土地的富饶。
• 稻田与麦田：象征着劳动与丰收，表现出人们对生活的热爱。

互动学习

诗词测试：

1. 选择题：诗中提到的太守刘公是哪个地方的官员？
   A. 襄阳
   B. 长安
   C. 洛阳
   D. 杭州

2. 填空题：诗中提到“汉水南流，___山碧”，填入合适的词汇。

3. 判断题：诗中表现了对襄阳的负面情感。
   A. 正确
   B. 错误

答案：

1. A. 襄阳
2. 岘
3. B. 错误

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王之涣的《登鹳雀楼》
• 杜甫的《春望》

诗词对比：

• 比较苏辙的《襄阳乐》和王之涣的《登鹳雀楼》，两者同样描绘了自然景观，但前者更注重人文情怀与生活的乐趣，后者则强调了壮阔的视野和历史的厚重感。

参考资料

推荐书目：

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《苏辙集》