《过兴教赠钊上人》

过兴教赠钊上人

原文展示:

四十年间此院留，
临河看尽往还舟。
同来并是三年客，
听说行藏各自羞。

白话文翻译：

在这院子里待了四十年，
坐在河边看尽来来往往的船只。
我们一起来的都是三年的客人，
听说大家的行踪各有羞愧之处。

注释:

• 四十年间：指在这个院子里生活了四十年，表现出时间的漫长。
• 此院：指的是作者所居住或修行的地方。
• 临河：靠近河边，表示环境的优美和宁静。
• 往还舟：来来往往的船只，象征着人生的流动和变迁。
• 同来并是三年客：指的是与钊上人一起在此修行、生活的时间，暗示他们都是短暂的旅客。
• 行藏：指个人的行踪和隐匿，寓意对个人生活选择的反思。
• 各自羞：每个人都有自己的难言之隐与羞愧感。

诗词背景:

作者介绍：
苏辙（1039年－1112年），字子由，号晦庵，宋代著名文学家、政治家，苏轼之弟。苏辙的诗词风格清新自然，常以抒发个人情感为主，兼具哲理思考。

创作背景：
《过兴教赠钊上人》作于苏辙在某一院落静修期间，因结识钊上人而作。诗中表达了对友人的思念与共同经历的感慨，同时也流露出对人生旅途的反思。

诗歌鉴赏：

这首诗以简洁的语言表达了深刻的情感和哲理。四十年的时光在一个院落中流逝，作者不仅在时间上勾勒出长久的生活轨迹，同时在空间上描绘出临河的宁静景象。诗中提及的“往还舟”象征着人生的无常，来去匆匆，正如人们的生活经历。与钊上人同为三年的客人，表达了一种对彼此共同经历的认同与珍惜。

在这个短短的四句中，苏辙将个人的历史、人与人之间的关系以及对生活的深刻思考融为一体。最后一句中的“各自羞”更是点出了每个人对自己选择和生活状态的自省与反思，留下了一个开放的思考空间。整首诗在平淡中蕴含着哲理，展现了作者对生活的深刻理解和对友谊的珍视。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 第一句提及在院中待了四十年，显现出对时光的感慨与对环境的依恋。
  • 第二句描绘了自然景象，河流与船只的流动暗示着人生的变化。
  • 第三句与钊上人的提及让人感到亲切，强化了彼此间的情谊。
  • 第四句则引导思考，暗示每个人都有自己的困扰和不安。

• 修辞手法：

  • 使用了对比（时间的长短与人生的短暂）和象征（船只象征人生旅程）。
  • 通过简洁的语言和意象，达到深刻的情感表达。

• 主题思想：
  诗歌探讨了时间、友情与人生的无常，反映出对过去的怀念与对未来的思索。

意象分析：

• “院”：代表了一个安静而独立的空间，象征着心灵的栖息地。
• “河”：象征着时间与生命的流动，体现出事物的变迁。
• “舟”：象征着人生的旅途，来去无定。
• “客”：表示人生如旅，短暂而珍贵的存在。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中提到的“同来并是三年客”中，“三年”指的是什么意思？

   • A. 他们在院中生活的时间
   • B. 他们的年龄
   • C. 他们的旅行次数
   • D. 他们的友谊年限

2. 填空题：诗中“临河看尽往还舟”表达了对__与__的感慨。

3. 判断题：诗中“各自羞”表示每个人都对自己的生活感到自豪。

   • 对
   • 错

答案：

1. A
2. 时间，人生流动
3. 错

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《登高》杜甫

诗词对比：

• 苏辙的《过兴教赠钊上人》与王维的《山居秋暝》，两者皆描绘了自然景象中的人心与人生的哲理，但苏辙更侧重于对友谊的反思，而王维则强调人与自然的和谐。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《苏辙年谱》