《梅》

原文展示：

若耶溪头春意悭，
梅花独秀愁空山。
逢时决非桃李辈，
得道自保冰雪颜。
僊去要令天下惜，
折来聊伴放翁闲。
人中商略谁堪比，
千载夷齐伯仲间。

白话文翻译：

在若耶溪头春天的气息显得淡薄，梅花却在空山中独自绽放，显得格外忧愁。梅花的盛开并不是随便的桃李那样普通，它能够自我保护，保持着冰雪般的清雅。神仙离去，希望世人能够珍惜梅花，折下一些来陪伴我这个放翁的闲适。在人中能与梅花相提并论的人又有谁呢？千年之后，梅花仍与众多名花并驾齐驱。

注释：

字词注释：

• 若耶溪：地名，位于浙江省，是陆游的故乡。
• 春意悭：春天的气息显得微弱。
• 桃李辈：指桃花、李花等普通的花卉。
• 得道：指获得真理或道理。
• 冰雪颜：形容梅花洁白清雅的外貌。
• 放翁：陆游自称，意指闲适自在的老者。
• 商略：指品格或才能。

典故解析：

• 梅花：象征坚韧与高洁，在古代文学中常被用来寄托志向。
• 放翁：陆游自称，体现了他的淡泊名利与追求自由的生活态度。

诗词背景：

作者介绍：
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、散文家，政治家。他在诗歌方面造诣极深，作品数量庞大，风格多样，常以爱国情怀和对自然的热爱为题材。

创作背景：
这首诗创作于陆游晚年，正值南宋时期，国家动荡不安，陆游在政治上屡遭挫折，但他始终保持着对自然的热爱与对梅花的喜爱，寄托了他对生命的深刻思考与理想追求。

诗歌鉴赏：

陆游的《梅》是一首充满哲理和情感的诗，诗中通过梅花的独特气质，表达了诗人对生命、自然以及人际关系的深刻理解。开篇以“若耶溪头春意悭”展现出春天的迟迟到来，带着一种淡淡的忧伤，既指代自然界的春天，也暗含了对个人境遇的感慨。梅花的独秀，则象征着在逆境中独立坚强的品格，犹如诗人自己在艰难生活中的坚持。

诗的后半部分，诗人更是将梅花与桃李等花卉对比，强调梅花的高洁与独特，体现出一种超然的境界。此外，诗人借梅花抒发出对世人的期望，希望大家珍惜这份美好与坚韧，寓意深远。而最后两句则以“千载夷齐”结束，既表现了梅花的持久魅力，也反映了诗人对自身价值的自信与对人际关系的思考。整首诗在形式上运用了对仗工整和意象丰富的手法，展现了陆游深厚的诗歌功底与独特的艺术风格。

诗词解析：

逐句解析：

1. 若耶溪头春意悭：春天的气息在若耶溪头显得稀薄，暗示了春天的迟到。
2. 梅花独秀愁空山：梅花在空山中独自绽放，流露出一丝忧愁，体现了孤独的美。
3. 逢时决非桃李辈：梅花的盛开并不平凡，与桃李等普通花卉不同。
4. 得道自保冰雪颜：梅花能够自我保护，保持清雅的姿态。
5. 僊去要令天下惜：希望世人能够珍惜梅花的美丽。
6. 折来聊伴放翁闲：折下一些梅花来陪伴我这个闲适的老者。
7. 人中商略谁堪比：在世人中，能与梅花相提并论的人又有谁？
8. 千载夷齐伯仲间：梅花千年之后，依然与众多名花并列。

修辞手法：

• 比喻：梅花象征着高洁与坚韧。
• 对仗：整首诗句的对仗工整，体现了诗人的修辞技巧。
• 拟人：梅花被赋予了情感，展现出诗人的情感投射。

主题思想：
整首诗表达了诗人对梅花的热爱与欣赏，同时也借梅花抒发了对生命的深刻思考与人际关系的感悟，展现了高洁与坚韧的精神。

意象分析：

意象词汇：

• 梅花：象征坚韧、高洁，以及在逆境中自强不息的精神。
• 春天：代表着生命与希望，但在这里却显得迟缓，反映诗人的忧虑。
• 空山：象征着孤独与宁静，衬托梅花的独特之美。

互动学习：

诗词测试：

1. 《梅》这首诗的作者是谁？

   • A. 苏轼
   • B. 陆游
   • C. 李白
   • D. 杜甫

2. 诗中的“若耶溪头春意悭”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 忧愁
   • C. 宁静
   • D. 愤怒

3. 诗中提到的“桃李辈”指的是什么？

   • A. 梅花
   • B. 普通花卉
   • C. 名花
   • D. 其他树木

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 唐·王安石《梅花》
• 宋·李清照《如梦令》

诗词对比： 陆游的《梅》与王安石的《梅花》都有对梅花的赞美，但陆游更侧重于梅花的孤独与坚韧，而王安石则更多表现梅花的清雅与傲然。通过这两首诗，可以看出两位诗人对梅花不同的情感寄托与艺术表现。

参考资料：

• 《陆游全集》
• 《宋代诗词选》
• 《中国古代文学史》