《双飞桥》

原文展示:

双飞桥
冯时行 〔宋代〕

巨木架长虹，
横跨惊湍上。
有如排世难，
出力贵用壮。
行人知宝地，
非此欲何向。
因怀济川功，
作诗鑱绝嶂。

白话文翻译：

这座巨大的木桥如同一条长虹，
横跨在湍急的河水之上。
就像在世间难以排除的困境，
需要付出巨大的力量才能建成。
走过这里的人都知道这是宝贵的地方，
若不是这座桥，他们又该向何处去呢？
因此我怀念古代济川的功绩，
作此诗来感叹这崇山峻岭的壮丽。

注释:

• 巨木：指的是用来架桥的大木材。
• 长虹：形容桥的形态，像一道弯曲的彩虹。
• 惊湍：形容水流急促的样子。
• 排世难：这里比喻建桥的艰难程度。
• 济川：指古代帮助渡水的功绩，可能是指黄河等大河的治理。
• 绝嶂：指险峻的山峰。

诗词背景:

作者介绍：冯时行，字子晦，号止庵，宋代词人，擅长写词和诗，其作品多描绘自然风光和人文情怀，具有浓厚的抒情特色。

创作背景：诗作背景可能与冯时行所生活的环境以及对自然的热爱有关，尤其是对桥梁、河流等交通工具的赞美，反映出交通建设对地方经济和人们生活的重要性。

诗歌鉴赏：

这首《双飞桥》通过生动的意象和细腻的描写，展现了自然与人文的结合，表现了诗人对桥梁的赞美和对人们生活的思考。诗中“巨木架长虹”一语，首先给读者带来了视觉上的震撼，仿佛能够看到那座宏伟的桥梁横跨在湍急的河流之上。接下来的“横跨惊湍上”，则进一步强调了桥梁的壮观与不易。诗人用“有如排世难”形象地比喻了建桥的艰难，表达了人类在自然面前的渺小与伟大。

“行人知宝地，非此欲何向”一句中，诗人通过行人的视角，体现出桥梁的重要性，它不仅是交通的工具，更是人们生活的希望之地，表现出对桥的依赖和赞美。最后两句怀念古代“济川”的功绩，诗人以此表达对历史的追忆，同时也引发人们对人类征服自然、建设美好家园的思考。

整首诗运用了多种修辞手法，如比喻、对仗等，增强了诗歌的表现力。通过对桥的描绘，诗人不仅表现了自然美，还蕴含着对人类智慧和努力的赞美，展现了深厚的文化底蕴和人文情怀。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 巨木架长虹：用巨木搭建起一座像长虹一样的桥，形象生动。
  • 横跨惊湍上：桥横跨在湍急的水流之上，显示出桥的伟岸和不易。
  • 有如排世难：比喻建桥的艰难，凸显人类的努力。
  • 出力贵用壮：强调付出力量的重要性，表现了建设的艰辛。
  • 行人知宝地：行人都知道这个地方的重要性，表现出桥的价值。
  • 非此欲何向：若没有这座桥，人们该往哪里去，显现桥的不可或缺。
  • 因怀济川功：怀念古人治理河流的功绩，传承历史。
  • 作诗鑱绝嶂：写诗以表达对崇高山川的感慨，表现出诗人的豪情。

• 修辞手法：

  • 比喻：将桥比作长虹，形象生动。
  • 对仗：如“行人知宝地，非此欲何向”，使诗句更具韵律感。

• 主题思想：整首诗通过描绘桥梁的壮丽，表达了人类在自然面前的努力与成就，同时也反映了诗人对历史的追溯和对自然的敬畏。

意象分析：

• 桥：象征着人类的智慧与努力，连接人与人之间的关系。
• 水流：表现了自然的力量与变化，反映出人类征服自然的艰辛。
• 山川：代表着壮丽的自然景观，寄托了诗人对自然的热爱与敬畏。

互动学习：

诗词测试：

1. “巨木架长虹”中的“长虹”指的是什么？

   • A. 彩虹
   • B. 桥
   • C. 河流

2. 诗中提到的“济川”是指什么？

   • A. 古代治理水灾的功绩
   • B. 一种河流
   • C. 一座城市

3. 这首诗主要表达了什么情感？

   • A. 对自然的敬畏
   • B. 对桥的赞美
   • C. 对历史的怀念

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《望岳》：同样描绘了壮丽的自然景观。
• 白居易的《赋得古原草送别》：通过自然景物表现人生感悟。

诗词对比：

• 《双飞桥》与王维的《山居秋暝》：两者都描绘了自然美，但《双飞桥》更侧重于人类的建筑成就，而《山居秋暝》则表达了诗人对自然的沉醉与归隐情怀。

参考资料：

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐宋诗人研究》