《生查子·落梅庭榭香》

原文展示:

生查子·落梅庭榭香
作者：晏几道 〔宋代〕

落梅庭榭香，芳草池塘绿。
春恨最关情，日过阑干曲。
几时花里闲，看得花枝足。
醉后莫思家，借取师师宿。

白话文翻译：

落梅的香气弥漫在庭院和楼阁之间，芳草在池塘边绿意盎然。
春天的愁苦最能牵动人心，阳光已透过栏杆洒落。
何时才能在花丛中悠闲地遛达，欣赏到那繁花似锦的美景呢？
醉酒之后不再思念家乡，愿借宿在师师的身旁。

注释：

字词注释：

• 查子：一种词牌名，古代词的一种形式。
• 落梅：梅花凋落，象征春天已尽。
• 庭榭：庭院和楼阁。
• 芳草：芳香的草，形容春天的生机。
• 阑干：栏杆，指楼台的边缘。
• 师师：指李师师，著名的古代美女，晏几道与她有过情谊。

典故解析：
李师师是北宋时期的著名歌妓，许多文人都对她倾心，晏几道与她的关系也颇具传奇色彩。诗中提到她，则暗示了诗人内心的情感纠葛。

诗词背景：

作者介绍：
晏几道（约1040—1110），字善长，号惭园，宋代词人，出身于官宦世家。他的词风清新婉约，常以细腻的情感和优美的意象著称。他的作品多描写爱情、春景和离愁，深受后人喜爱。

创作背景：
此词创作于南宋时期，正值晏几道人生的中期。他的情感经历和对春天的感慨在此词中得到了生动的表达。诗人在春日的氛围中，感受到浓浓的离愁，流露出对往昔的怀念和对美好事物的向往。

诗歌鉴赏：

《生查子·落梅庭榭香》是一首典型的晏几道风格的词作，既有对春天景色的细腻描绘，又蕴含着深厚的情感。诗的开头以“落梅庭榭香”引入，立即营造出一种春天的氛围，梅花的凋零象征着春天的短暂和生命的流逝。接着“芳草池塘绿”，则通过对比增添了一层生机，展现了春天的绚丽与生命的希望。

“春恨最关情”，这一句将情感升华到一个新的高度，春天的美好与愁苦交织在一起，诗人对春天的热爱与对离别的无奈形成鲜明对比。接下来的“日过阑干曲”，则通过空间的描写，暗示了时间的流逝和情感的起伏。

在词的后半部分，诗人提出“几时花里闲”，表现出对悠闲生活的渴望，而“醉后莫思家”则反映了诗人在醉酒后的放纵和对现实的逃避。最后一句“借取师师宿”，不仅表达了对李师师的思念，更是对往昔岁月的无尽缅怀。

整首词情感细腻，意象丰富，展现了晏几道作为词人的卓越才华和深刻的人生感悟。

诗词解析：

逐句解析：

• 落梅庭榭香：梅花凋落的香气，暗示春天的结束。
• 芳草池塘绿：描绘春天的生机，绿草如茵。
• 春恨最关情：春天的愁苦最能触动内心深处的情感。
• 日过阑干曲：时间流逝，阳光透过栏杆洒落，暗示了生活的变化。
• 几时花里闲：表达对悠闲时光的向往。
• 看得花枝足：欣赏花儿的美丽，感受生活的富足。
• 醉后莫思家：在醉酒后不再思念故乡，体现对现实的逃避。
• 借取师师宿：希望借宿于李师师身边，表达对爱情的渴望。

修辞手法：

• 比喻：落梅象征生命的短暂和美好的逝去。
• 对仗：如“落梅庭榭香，芳草池塘绿”，增强了词的韵律感。
• 拟人：赋予春天以情感，使自然景物更具生气。

主题思想：
整首词主要表达了对春天的美好和对离别的愁苦的感慨，同时流露出对爱情的渴望与怀念。诗人通过细腻的景物描写和深刻的情感抒发，展现了词人对生命、爱情和时光的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 梅花：象征春天的短暂与美好。
• 池塘：象征生命的生机和自然的美丽。
• 栏杆：象征时间的流逝和人生的边界。
• 花枝：象征爱情的美好与追求。

这些意象不仅描绘了自然的景色，更反映了诗人内心的情感波动，富有文化内涵。

互动学习：

诗词测试：

1. “落梅庭榭香”中的“落梅”意指：
   A. 梅花盛开
   B. 梅花凋落
   C. 梅花香气
   D. 梅花树

2. 词中提到的“师师”是指：
   A. 一位诗人
   B. 一位歌妓
   C. 一位画家
   D. 一位皇后

3. “醉后莫思家”表达了什么情感？
   A. 对家乡的怀念
   B. 对爱情的渴望
   C. 对现实的逃避
   D. 对生活的满足

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》：同样表达对爱情和时光的感慨。

诗词对比：

• 晏几道与李清照的词风有异，李清照的词更为直接、豪放，而晏几道则细腻、婉约。如李清照《如梦令》中的“常记溪亭日暮”，展现了她对往昔的直接怀念。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋词三百首》
• 《中国古代词典》
• 《晏几道词研究》
• 《古诗词鉴赏辞典》

通过以上内容，读者能够更好地理解《生查子·落梅庭榭香》这首词的意境与情感，提升对古诗词的鉴赏能力。