《荣木》

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荣木
作者: 范成大

薰风南来，木荣於兹。
木荣几时？黄落从之。
逝其须臾，坐成四时。
今我不学，殆其已而。
天旋地游，日月其根。
形息气徂，不亡者存。
去乡离家，莫肯过门。
猗欤先师，不我疪陃。
褰衣示珠，俾我复旧。
自我来归，十年不富。
孰蠹孰蛊，惟汝自疚。
冉冉荣木，霜华将坠。
天黑路长，屹蹶可畏。
隶也不力，奚取六骥。
脂车著鞭，一息而至。

白话文翻译

南风薰来，树木在此繁荣。
树木的荣光何时会消逝？黄叶随风而落。
时光匆匆而逝，四季轮回而成。
如今我不学习，恐怕一切都已晚了。
天体在旋转，日月在运转着根基。
形体虽息，气息依然流转，唯存者不亡。
离乡背井，谁还愿意回家？
哎呀！先师，你不让我振奋。
举起衣襟，示我明珠，让我恢复往昔。
自我归来，十年之间未曾富裕。
谁是蛀虫，谁是妖邪，唯有你自知。
慢慢地，树木繁荣，霜华即将落下。
天色昏暗，路途漫长，屹立的身影令人畏惧。
即便是奴隶也无力，何以获得六匹骏马？
马车已然启程，转瞬之间便可到达。

注释

• 薰风：温暖的风。
• 木荣：树木茂盛的样子。
• 须臾：极短的时间。
• 天旋地游：形容天地间的变化与运动。
• 猗欤：感叹词，表示感慨。
• 褰衣示珠：比喻恩师或长辈指引。

诗词背景

作者介绍

范成大（1126-1193），字景仁，号石湖，南宋诗人、散文家、书法家，擅长山水田园诗，其诗风清新自然，具有浓厚的生活气息。

创作背景

本诗创作于作者中年时期，正值人生的转折点，诗人感叹时光流逝，树木的繁荣与衰败象征着人生的无常和对学问的追求。

诗歌鉴赏

《荣木》是一首表达对时光流逝、人生无常的感慨之作。诗中通过自然界中树木的荣枯变化，隐喻人生的盛衰与命运的无常。开篇以“薰风南来”引入，给人一种温暖的感觉，但紧接着便提到“木荣几时”，暗示生命的脆弱与短暂。诗人从树木的变化，引申至自己的境遇，表现出对学习和知识的渴望以及对人生的反思。

整首诗情感真挚，字句间流露出淡淡的忧伤和无奈。在抒发对人生的感慨时，也展现了对师长的怀念和求教的渴望。诗中最后提到“脂车著鞭，一息而至”，则是对未来的希望与冲劲，虽路途漫长却依然坚定向前。整体而言，作品具有较强的哲理性，深刻反映了作者对人生的思考与追求。

诗词解析

逐句解析

• 薰风南来，木荣於兹：南风吹来，树木在这里茂盛生长，象征着生命的勃发。
• 木荣几时？黄落从之：树木的繁荣何时会结束？随之而来的却是黄叶的飘落，体现了生命的无常。
• 逝其须臾，坐成四时：时光匆匆而逝，四季循环，表达了时间的流逝与变化。
• 今我不学，殆其已而：如不学习，恐怕就会一切都晚了，强调学习的重要性。
• 天旋地游，日月其根：宇宙间的变化，反映了自然规律与人生的联系。

修辞手法

• 比喻：将树木的荣枯比作人生的盛衰。
• 拟人：赋予自然景物以人的情感，如“冉冉荣木”。
• 对仗：上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗围绕时光的流逝、人生的无常，表达了对知识的追求及对未来的希望，展现了诗人对生活的深刻反思。

意象分析

意象词汇

• 荣木：象征着生命的繁盛与希望。
• 黄落：象征着生命的衰败与时间的流逝。
• 霜华：预示着时光的严酷与生命的脆弱。
• 脂车：代表着人生的旅程，暗示努力与奋斗。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“薰风南来”意味着什么？ A. 大雨滂沱
   B. 温暖的风
   C. 寒风刺骨
   D. 风平浪静

2. “木荣几时”的意思是？ A. 树木何时开花
   B. 树木何时凋零
   C. 树木何时结果
   D. 树木何时生长

3. 诗中提到“冉冉荣木”，这个意象主要象征了什么？ A. 人生的繁荣
   B. 自然的美丽
   C. 时间的流逝
   D. 感情的变化

答案：1-B，2-B，3-A

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》：李白

诗词对比

《春望》中通过春天的景象表现国家的动荡与个人的忧愁，而《荣木》则通过树木的变化反映人生的无常。两者都展现了诗人对自然的细腻观察和对人生的深刻思考。

参考资料

• 《宋代诗词精选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《范成大诗选》