《念奴娇》

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念奴娇
作者：赵师律 〔宋代〕

镜天露洗，荡仁风，满县正开桃李。
无讼堂深晴画永，帘卷鹅山浓翠。
吏散棠阴，鸟啼花用，箫鼓弦歌地。
印封碧苏，笑谈无限清致。
佳会正属悬弧，十分蕉叶，共祝千秋岁。
道骨仙风元自有，功业人间游戏。
名覆金瓯，班联玉笋，行庆风云会。
莲舟容与，此时归继仙裔。

白话文翻译

镜子般的天空经过露水的洗涤，轻柔的仁风吹拂，整座县城的桃李花正盛开。
无讼的堂前在晴天显得如画般美丽，帘子卷起，鹅山的翠色更加浓郁。
官吏们在棠树的阴影下散去，鸟儿在花丛中鸣叫，箫声、鼓声和弦歌声交织在一起。
青色的苏绣印章，笑谈之间流露出无限的清雅与致趣。
这美好的聚会正如悬挂的弓箭，蕉叶如盖，共祝千秋岁月。
道家骨气与仙风自然存在，功业不过是人间的游戏。
名声如金瓯般覆盖，班联如玉笋般挺拔，庆祝风云聚会。
莲舟的样子如同容貌，此时可归入仙人的后裔。

注释

• 镜天：如镜子般的天空，形容天空清澈。
• 仁风：温柔的风，仁爱之风。
• 桃李：指春天盛开的桃花和李花，象征繁荣。
• 无讼：没有诉讼，安宁的社会状态。
• 道骨仙风：形容人的道家气质与仙人风范。
• 千秋岁：祝愿长寿与繁荣。
• 莲舟：象征清雅与纯洁，常与道教文化相联。

诗词背景

作者介绍：赵师律，宋代诗人，以其清新秀丽的诗风著称，擅长描绘自然美景与人文情怀。其作品多表现对生活的热爱及对理想境界的追求。

创作背景：此诗可能创作于春天，正值桃李盛开之际，表现了诗人对春日美景的赞美，以及对社会和谐的向往。

诗歌鉴赏

《念奴娇》一诗，展现了赵师律的细腻观察与灵动笔触。开篇以“镜天露洗”引入，瞬间勾勒出一幅清新明丽的春日画面。接着，诗人通过“满县正开桃李”描绘了春天的繁盛，象征着生机与希望。诗中运用“无讼堂深晴画永”的意象，传达了安宁与和谐的社会氛围，突显了诗人对理想社会的向往。

随着诗句的推进，诗人描写了“吏散棠阴，鸟啼花用”的生动场景，宛如一幅人间乐土的图景，令人心生向往。最后，诗人以“道骨仙风元自有，功业人间游戏”总结，表达了对道家思想的认同，以及对功名利禄的淡然态度，突显了诗人超然物外的人生观。

整首诗以清新脱俗的意象、和谐的音韵，展现了自然与人文的交融，体现了诗人对生活的热爱及对理想境界的追求。

诗词解析

逐句解析：

1. 镜天露洗，荡仁风：清澈的天空经过露水洗涤，温柔的仁风在吹拂。
2. 满县正开桃李：整座县城的桃李花正盛开，象征着春天的繁荣。
3. 无讼堂深晴画永：没有争讼的堂前，在晴天显得如画般美丽。
4. 帘卷鹅山浓翠：帘子卷起，鹅山的翠色更加浓郁。
5. 吏散棠阴，鸟啼花用：官吏们在棠树的阴影下散去，鸟儿在花丛中鸣叫。
6. 箫鼓弦歌地：箫声、鼓声和弦歌声交织在一起，构成了美妙的乐章。
7. 印封碧苏，笑谈无限清致：青色的苏绣印章，笑谈间流露出无限的清雅。
8. 佳会正属悬弧：美好的聚会如同悬挂的弓箭，昭示着希望。
9. 十分蕉叶，共祝千秋岁：蕉叶如盖，共同祝愿长寿与繁荣。
10. 道骨仙风元自有：道家气质与仙风自然存在，强调内心的超然。
11. 功业人间游戏：功名利禄不过是人间的游戏，表现对名利的淡然。
12. 名覆金瓯，班联玉笋：名声如金瓯般覆盖，班联如玉笋般挺拔。
13. 行庆风云会：庆祝风云的聚会，象征着共同的理想与追求。
14. 莲舟容与，此时归继仙裔：莲舟的样子如同容貌，此时可归入仙人的后裔，表达对理想的向往。

修辞手法：

• 比喻：如“镜天”，将天空比作镜子，增强了画面的清澈感。
• 对仗：诗句之间工整对仗，增强了诗的音乐性。
• 拟人：将自然景物赋予人的情感，使得画面生动。

主题思想：整首诗通过描绘自然美景与人文环境，表现了诗人对理想生活的向往，传达了对社会和谐与人际交往的珍视。同时，诗人以道家思想为底色，展现了对功名利禄的淡然态度。

意象分析

意象词汇：

• 镜天：象征清澈、明亮的心境。
• 桃李：象征生命的繁荣与希望。
• 棠阴：象征安宁、避暑的场所。
• 莲舟：象征清雅、纯洁。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“桃李”象征什么？

   • A. 争斗
   • B. 繁荣
   • C. 寂静

2. “道骨仙风”表达了诗人怎样的态度？

   • A. 对生活的无奈
   • B. 对名利的追逐
   • C. 对超然的追求

3. 诗中“吏散棠阴”的意象传达了什么？

   • A. 社会的动荡
   • B. 安宁与和谐
   • C. 个人的孤独

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：同样展现了自然与人文的结合，以及对历史的反思。

诗词对比：

• 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）与本诗的比较：两首诗均以“念奴娇”为题，展现了诗人对自然的热爱和对人生哲理的思考，但前者更侧重于历史的沉思，而后者则强调春天的生机与社会的和谐。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 赵师律生平及其作品研究相关文献