《次韵林子章阻浅留滞》

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次韵林子章阻浅留滞
作者：范成大 〔宋代〕

客行端似未归云，
指点璇杓几易辰。
喜有风花黄作晕，
似闻溪涨绿生鳞。
我从走俗言无味，
君已鸣文笔有神。
绣段炳然空辱赠，
急翻缇袭扫蛛尘。

白话文翻译

旅途行走，宛如未归的浮云，
指点星辰，仿佛已经改变了时间。
喜见春风拂面，花儿黄晕如金，
似乎听到溪水上涨，绿鱼翻跃其间。
我因世俗浮华而觉得无趣，
而你却以才华横溢而声名远扬。
绣段华美却空有其表，白白受到赠送，
急忙翻动缇帛，扫去蛛网尘埃。

注释

• 客行：旅途行走。
• 璇杓：指星辰。
• 黄作晕：春花的颜色，像金色的晕圈。
• 溪涨：溪水上涨。
• 生鳞：鱼的鳞片，象征丰盈。
• 走俗：世俗的生活。
• 鸣文：才华出众。
• 绣段：华丽的绣品。
• 缇袭：红色的丝绸。
• 扫蛛尘：比喻清理无用的杂物。

诗词背景

作者介绍：范成大（1126年－1193年），字景仁，号君复，晚号石湖居士，江苏吴江人。范成大是南宋时期著名的诗人和词人，以其清新自然的诗风和对自然景物的细腻描写而闻名。

创作背景：本诗写于范成大在游历中所见的美好自然景象，表达了他对世俗的厌倦和对艺术的追求。通过描绘春日的美景，反衬出他内心的孤独与思考，同时也展现了他对朋友文才的赞美。

诗歌鉴赏

本诗以旅途为背景，通过描绘自然景色，表达了诗人对生活的感悟和对世俗的反思。首句“客行端似未归云”便勾勒出一种漂泊不定、心无归属的状态，接着通过“指点璇杓几易辰”，将这种不安与对时间流逝的感慨结合，引发读者的思考。

在描写自然美景时，诗人用“喜有风花黄作晕”形象地展现了春天的生机，以“似闻溪涨绿生鳞”引入水中生物的活泼景象，形成了生动的画面。这种细腻的描写不仅展现了自然之美，也反映了诗人对生命的热爱与对现实的向往。

后半部分，诗人以自我反思的方式，表露出对世俗生活的厌倦和对文艺创作的追求。“我从走俗言无味”体现了他对浮华世事的拒绝，而“君已鸣文笔有神”则是对友人的赞美，显示出他对文学的执着和追求。

最后两句以“绣段炳然空辱赠”和“急翻缇袭扫蛛尘”作结，既反映了他对外物的淡然态度，也表现出对内心追求的坚定，形成了一种强烈的对比与张力。

诗词解析

逐句解析：

1. 客行端似未归云：比喻旅途的漂泊感，类似未归的浮云，暗示孤独与无根。
2. 指点璇杓几易辰：用星辰比喻时间的流逝，暗示对时间的无奈。
3. 喜有风花黄作晕：描绘春天的景色，传达出诗人对自然的喜爱。
4. 似闻溪涨绿生鳞：生动展现自然景象，表达生命的活力。
5. 我从走俗言无味：诗人对世俗生活的厌倦，显示其高洁的志向。
6. 君已鸣文笔有神：对友人的赞美，强调才华的重要。
7. 绣段炳然空辱赠：描写外物的空虚，反映诗人对物质的淡然。
8. 急翻缇袭扫蛛尘：暗示消除杂念，专注于内心的追求。

修辞手法：

• 比喻：如“客行似未归云”形象地表述了行旅的状态。
• 对仗：如“喜有风花黄作晕，似闻溪涨绿生鳞”，增强了诗歌的节奏感。
• 拟人：将自然景物赋予情感，使其生动。

主题思想：全诗展现了诗人对自然的热爱与对世俗浮华的反思，表达出对友人的敬佩与对艺术的追求，传达了一种超然的生活态度。

意象分析

• 云：象征漂泊与无根，表达孤独感。
• 星辰：代表时间的流逝与宇宙的奥秘。
• 风花：象征春天的生机与美好。
• 溪水：寓意生命的活力与自然的循环。
• 绣段：象征外物的虚华与空洞。

互动学习

诗词测试

1. 以下哪句诗表达了诗人的漂泊感？ A. 喜有风花黄作晕
   B. 客行端似未归云
   C. 君已鸣文笔有神
   D. 似闻溪涨绿生鳞

2. 诗中“君已鸣文笔有神”表达了什么？ A. 对友人的赞美
   B. 对世俗的反思
   C. 对自然的描绘
   D. 对时间的感慨

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《春晓》 by 孟浩然：表达春天的美好与自然的生机。
• 《夜泊牛渚怀古》 by 李白：同样表达对自然的热爱与历史的感慨。

诗词对比：

• 《春晓》与《次韵林子章阻浅留滞》：两者皆描绘春天的美景，前者更注重自然景色的瞬间之美，后者则融入了对生活的思考与哲理。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 范成大相关研究文章与传记