《挽东莱先生》

时间: 2024-12-29 17:56:17

义路资开拓,愀然惊奠亡。

吾侪自如失,夫子独何伤。

往日知鬷蔑,逢人敖子方。

哭君心欲折,迥立向苍苍。

意思解释

原文展示:

义路资开拓,愀然惊奠亡。
吾侪自如失,夫子独何伤。
往日知鬷蔑,逢人敖子方。
哭君心欲折,迥立向苍苍。

白话文翻译:

这首诗表达了对东莱先生的哀悼与怀念。开拓义路的事业使我愈发感到悲伤,似乎面临失去的震惊。我们这些人虽然感到失落,但您独自一人又何以承受这份痛苦?往日我们对您的轻视,如今再见到人时,心中只剩惋惜和愤懑。哭泣的心情几乎要折断,伫立在苍苍的天地之间。

注释:

字词注释:

  • 义路:指的是为正义而开辟的道路,可能指东莱先生所从事的事业。
  • 愀然:形容心情悲伤、忧愁。
  • 奠亡:奠是安放的意思,亡则是指去世,合起来有悼念逝者的意思。
  • 夫子:对老师或尊者的称呼,这里指代东莱先生。
  • 知鬷蔑:指曾经对东莱先生不屑一顾。
  • 敖子方:敖子是古代对人的称呼,方表示现在的状态。
  • 迥立:独自伫立,表示诗人内心的孤独感。

典故解析: 这首诗没有明确的历史典故,但通过对东莱先生的怀念,可以看出诗人对其事业的高度评价和深切的怀念之情。

诗词背景:

作者介绍: 孟行古,宋代诗人,以其深厚的文学修养和对社会现象的敏锐观察而著称。他的诗歌充满了对历史人物的追忆和对社会正义的思考。

创作背景: 这首诗作于东莱先生去世之际,诗人以此表达对其的敬仰及深切的哀悼,体现了诗人与东莱先生之间的师生情谊和对其事业的认同。

诗歌鉴赏:

《挽东莱先生》是一首充满深情的悼亡诗,诗中通过简练的语言深刻地表达了对东莱先生的怀念与惋惜。开头两句“义路资开拓,愀然惊奠亡”直接点明了诗人因东莱先生的逝世而感到的震惊与悲痛,展现了他对这位伟大人物的深刻怀念。接下来的“吾侪自如失,夫子独何伤”更是引人深思,虽然诗人感到失落,但他认为东莱先生的痛苦是独一无二的,表现出对其人生境遇的同情。后两句则通过对往昔的回忆,表达了诗人对自己曾经轻视东莱先生的懊悔,流露出对逝去时光的无奈与惋惜。

整首诗在情感上层层递进,既有对逝者的深切缅怀,也有对人世间无常的哲思。语言简洁而意蕴深远,充分展示了宋代诗歌的艺术魅力。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 义路资开拓:强调东莱先生在事业上所作贡献,表达敬意。
  2. 愀然惊奠亡:形容因其去世而感到的悲伤震惊。
  3. 吾侪自如失:诗人感到失落,指代他和同辈人。
  4. 夫子独何伤:质疑东莱先生在世时的痛苦与孤独。
  5. 往日知鬷蔑:回忆过去对东莱的轻视,后悔不已。
  6. 逢人敖子方:遇到熟人时的感慨,表现出内心惋惜。
  7. 哭君心欲折:哭泣的心情几乎要折断,表达悲痛。
  8. 迥立向苍苍:诗人独自伫立,传达出孤独感与无奈。

修辞手法:

  • 比喻:将痛苦与失落比作折断,增强了情感的强烈程度。
  • 对仗:如“哭君心欲折,迥立向苍苍”体现了工整的对仗美。

主题思想: 全诗通过对东莱先生的追忆,表达了对逝者的深切怀念与对人生无常的思考,传达出一种对正义事业的坚持与对师恩的感激。

意象分析:

意象词汇:

  1. 苍苍:象征广阔的天地,表现诗人孤独的心情。
  2. :象征死亡与失去,引发对生命的思考。
  3. 义路:代表正义与理想,体现诗人对东莱事业的认同。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中"夫子"是指谁?

    • A. 诗人
    • B. 东莱先生
    • C. 朋友
  2. 诗的主题是什么?

    • A. 友情
    • B. 追忆与哀悼
    • C. 自然景色
  3. 诗中表达的感情主要是?

    • A. 喜悦
    • B. 哀伤
    • C. 愤怒

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春江花月夜》 by 张若虚
  • 《登高》 by 杜甫

诗词对比:

  • 杜甫的《登高》同样表现出对人生的感慨与思考,虽以自然景观为背景,却与《挽东莱先生》在情感上有相通之处,都是对逝去时光与人生无常的深刻反思。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《诗经与古诗词的比较研究》