《题碧藻轩》

原文展示:

题碧藻轩
唐寅 〔明代〕
画堂基构画船通，
碧水涟漪碧藻丛。
波弄日光翻上栋，
窗含烟景直浮空。
帘垂菡萏花开上，
鱼戏栏杆倒影中。
试倩诗人略评品，
不妨唤作水晶宫。

白话文翻译：

在画堂中，船只与水面相通，
碧绿的水面上涟漪荡漾，碧藻繁茂。
波光粼粼，阳光翻动着屋檐，
窗外的烟雾与景色仿佛浮在空中。
帘子垂下，荷花在水面上悄然绽放，
鱼儿在栏杆下嬉戏，倒影映在水中。
试让诗人来稍作点评，
不妨称其为“水晶宫”。

注释:

• 画堂基构：画堂是装饰华丽的厅堂，基构指基础和架构。
• 碧水涟漪：碧水指的是清澈的水面，涟漪是由于风或物体在水中移动而产生的波纹。
• 波弄日光：波浪在阳光下闪烁，弄是玩弄、触动之意。
• 窗含烟景：窗子透出轻烟和风景，含有“包含”的意思。
• 帘垂菡萏：帘子低垂，菡萏是指荷花。
• 试倩诗人略评品：试让诗人来做简单的评价。
• 水晶宫：用来形容这个地方晶莹剔透，如同水晶般的美丽。

诗词背景:

作者介绍:

唐寅（1470年－1524年），字伯虎，号六如居士，是明代著名的诗人、画家和书法家。他的作品以清新自然、情感真挚著称，常常反映出对人生的思考与对美的追求。

创作背景:

《题碧藻轩》创作于唐寅晚年，他常常游览名山大川，欣赏自然美景，此诗便是对某处美丽水景的描绘，表现了他对生活的热爱与对自然的感悟。

诗歌鉴赏：

《题碧藻轩》是一首颇具画面感的诗作，诗中描绘了一个清幽雅致的水上亭阁，令人心旷神怡。开篇即以“画堂”和“画船”的对比，勾勒出一种人造与自然和谐共存的美丽场景。接着，诗人通过对水面涟漪和阳光波动的描写，进一步渲染了环境的生动与灵动，仿佛让人听到了水波轻轻拍打岸边的声音。

诗中“帘垂菡萏花开上，鱼戏栏杆倒影中”，展现了一幅生机盎然的画面，荷花绽放与鱼儿嬉戏的意象，不仅让人感受到自然的美好，也传达了诗人对生活的热爱与向往。结尾的“水晶宫”形象生动而富有诗意，表达了诗人对这一美好场景的赞美和珍视。

整首诗以清新明快的笔调，勾勒出一幅如梦似幻的水景图，体现了唐寅对生活的热爱和对自然美的深刻理解。通过对细节的深入描绘，诗人成功地营造出一种悠闲宁静的氛围，让人不禁向往。

诗词解析:

逐句解析:

1. 画堂基构画船通：描绘了一个以画为装饰的厅堂，承载着通往水面的船只，构建出一种人文与自然交融的环境。
2. 碧水涟漪碧藻丛：清澈的水面上波纹荡漾，碧绿色的水草茂盛，体现出自然的生机与美丽。
3. 波弄日光翻上栋：波光在阳光下闪烁，映照到建筑的屋檐，传达出光影交错的美感。
4. 窗含烟景直浮空：窗外的烟雾和景色相互交融，给人一种如梦如幻的感觉。
5. 帘垂菡萏花开上：垂落的帘子上，荷花悄然绽放，象征着宁静与美好。
6. 鱼戏栏杆倒影中：鱼儿在栏杆间嬉戏，水中的倒影让人感受到生动与活力。
7. 试倩诗人略评品：引导读者思考，期待对这一景象的诗意评价。
8. 不妨唤作水晶宫：以“水晶宫”形容这一美丽的景致，体现出诗人对美好事物的赞美。

修辞手法:

• 比喻：将美丽水景比作“水晶宫”，形象生动，增强了视觉效果。
• 拟人：鱼儿嬉戏的描写赋予了自然景物生命，增加了情感的共鸣。
• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“碧水涟漪”和“波弄日光”，增强了诗的节奏感和韵律美。

主题思想:

整首诗反映了诗人对自然的热爱与对生活的美好向往，表现了人们在美丽的自然环境中所感受到的宁静与愉悦，传达出一种追求和享受生活的积极态度。

意象分析:

意象词汇:

• 碧水：象征清澈、纯净的自然，传达出一种宁静的氛围。
• 涟漪：象征着生命的流动与变化，蕴含着自然的动态美。
• 菡萏：荷花的别称，象征着纯洁与美丽，代表着诗人对自然美的赞美。
• 鱼：象征着活泼与灵动，体现了水的生命力。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“碧水涟漪”指的是什么？ A. 清澈的水面
   B. 荷花开放
   C. 阳光明媚
   D. 鱼儿嬉戏

2. 诗的最后一句“水晶宫”用来形容什么？ A. 诗人的书房
   B. 美丽的水景
   C. 荷花的盛开
   D. 鱼的游动

3. 诗中使用了哪些修辞手法？
   A. 排比与对仗
   B. 拟人和比喻
   C. 夸张和反问
   D. 对比和排比

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《山居秋暝》：同样描绘自然景色，展现宁静美好。
• 苏轼《饮湖上初晴后雨》：通过水景表达诗人情感，与《题碧藻轩》有相似之处。

诗词对比:

• 唐寅《题碧藻轩》与王维《山居秋暝》：两首诗都描绘了自然美景，但唐寅的诗更为轻松活泼，而王维的诗则透出一股淡淡的忧愁与哲思。

参考资料:

• 《明代诗人唐寅研究》
• 《中国古典诗词选读》
• 《唐寅与他的艺术世界》